顏惠清
木子:有幸拜讀鐘源先生的詩集,令人感覺耳目一新,真沒想到這位相識(shí)多年的仁兄還有這樣的詩情詩才。雖然只是在人生中記錄了某些片段,但從字里行間可看出作者實(shí)乃一忍者或說是韌者:一個(gè)不倒的戰(zhàn)士。
青春年少時(shí)是樣樣懵懂,可惜太匆匆。青年時(shí)對(duì)愛情的追求、對(duì)事業(yè)的向往,有時(shí)失落,有時(shí)迷茫,但總不失純真。是啊,少年情懷總?cè)缭?。難得的是還有那詩一般的記憶,被作者用華麗的詞語刻錄下來,永久回味。
作者也時(shí)常隨著火車四處游蕩,時(shí)而對(duì)大山歌唱,時(shí)而對(duì)大海沉吟,時(shí)而為勞動(dòng)者吶喊,更為曾經(jīng)的際遇感嘆!那艷麗濃重得令人眩目的詞藻,那凝重得沉甸甸的詩句,表達(dá)了作者深深的情感。
就算沒有月亮,你仍然看到星光;失去星光,還有溫暖的眼光;抱著希望,等待就少點(diǎn)憂傷;寒夜就不會(huì)太無助太漫長。你總是這樣想。
雖然也遭遇過重重迷霧,也曾烏云當(dāng)頭??煽茨?!我們這不倒的戰(zhàn)士,即使干糧已盡、箭袋已空,仍然揮戈向前,朝著勝利勇敢前行、再前行!這是怎樣的豪情!怎樣的氣概!
既有柔情似水,又有豪情萬丈,雖孤傲卻不輕狂,這樣的智者是值得敬仰的。為鐘源干一杯!
有人說,要把記憶收集起來風(fēng)干,然后裝進(jìn)壇里、密封,深深地埋入地下;等到老的時(shí)候再挖出來,擺上桌,慢慢下酒,慢慢品味。唉,可惜我等沒這能耐,看來只好到鐘源那蹭酒喝了。
又有人說,詩人是孤獨(dú)的??晌乙f,詩人是幸福的!因?yàn)樵娙丝梢杂萌绱藘?yōu)雅的方式去表達(dá)他的情懷和感受;即使那首詩是灰色的,那也是詩人在優(yōu)雅地療傷。有幾人能做到?
其實(shí),我們也是幸福的,因?yàn)槲覀冇戌娫聪壬@樣會(huì)寫詩的朋友。
光福:品讀鐘源的詩歌,我開始了一場盛會(huì):伴著“詩”與“哲”的和弦,暢游于心靈蕩滌的畫卷。是他,用每一個(gè)跳動(dòng)的字符思維,啟迪出生活的哲學(xué)與美感。
鐘源的詩歌深邃而潔凈,飽滿又沒有多余的雜色,總帶著睿智的哲思和刺眼的真誠。如清晨跳躍的太陽,又像那尖尖屋頂上白鴿歡喜的翅膀,在盡力升騰的瞬間,又帶著羞澀的含蓄,淺淺、點(diǎn)點(diǎn)、輕輕,沁人心脾。不經(jīng)意間,滑進(jìn)詩的漣漪,我便真誠地歡呼和喜悅。
每每品讀鐘源的詩,我總能感受到他的身影,穿越時(shí)空,浮動(dòng)在希臘后古典時(shí)期詩人的行列中。然而,這絕非他臨摹希臘詩歌大師們的作品,他傳承的是千百年來詩歌的氣質(zhì):意志和命運(yùn)互搏的綱旨;英雄主義的語氣;圣徒般的祈禱與信仰感。
在今天,要背離當(dāng)代大多詩人無病呻吟的格調(diào),詩者好似逆途而行。求索,成為孤獨(dú)的堅(jiān)守。但,鐘源從不曾放棄,一直堅(jiān)持著師法經(jīng)典、堅(jiān)持著崇高價(jià)值、堅(jiān)持著時(shí)代懷疑,堅(jiān)持著智性思索。
久熟于他默誦詩歌的模樣,虔誠無比,全然不為外界所擾。于是,我感受到他心底澎湃的“詩欲”——激情是自發(fā)的,詩歌是神圣的,心靈是純潔的。
祝愿這位詩壇智者,漫撒一路繽紛。
雯宇:鐘源老師既有豪放派詩人的寬廣豪邁,又有委婉派詩人的溫婉柔情。
讀鐘老師的詩就仿佛置身于一個(gè)由日月星辰、江河湖海、荒原曠野所組成的宇宙意象系統(tǒng),詩的視野是開闊的,它以整個(gè)地球?yàn)楦星轳Y騁的場地,讓人感覺到詩人是一位充滿理想、頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)世者的形象。
讀鐘老師的詩就仿佛置身于遠(yuǎn)古宏大、氣勢恢宏、連綿不絕的歷史洪流里,時(shí)間變得異常空靈,沒有起點(diǎn)也沒有終點(diǎn)。讓人感到詩人那種容納百川、寬廣浩渺的胸懷,這些都是詩人不斷追求、不斷抗?fàn)帯酚^豁達(dá)的人格體現(xiàn)。
此外,鐘老師的詩也以細(xì)膩動(dòng)人而見長,詩中既有淡淡的哀愁,又有熱烈的向往,有沉迷的痛苦,也有蘇醒的歡愉。在他的情感世界里,你可以讀到青春年少時(shí)朦朧的愛慕;可望而不可及的相思;擦肩而過邂逅的美麗;如酒般醇香濃郁的愛情;流年似水的追憶等等。
總之,詩是寫一種感覺,一種情緒。這類詩,不好寫。有時(shí)候感覺很美,很新,但是要恰當(dāng)表現(xiàn)出來,就要花很大力氣。鐘源老師卻能恰如其當(dāng)?shù)伛{馭這種情感,寫出優(yōu)美而有意境的詩。
責(zé)任編輯 趙靄雯