侯建軍

不是每朵浪花都為海灘而來，不是每顆星星都為夜幕而來，不是每次細(xì)雨都為麥苗而來。只有，只有我執(zhí)著的理想為你的美麗而來。

——題記

幾多顛簸，歷盡周折。在2003年那個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，終于，我來到了素有海上花園之稱的美麗的鷺島——廈門，來到了我心中久已向往的學(xué)術(shù)殿堂——廈門大學(xué)。從教學(xué)和行政工作崗位上卸下身來，現(xiàn)在我的身份已變成廈大環(huán)境科學(xué)研究中心2003級(jí)一名“貨真價(jià)實(shí)”的計(jì)劃內(nèi)非定向博士研究生。

廈門大學(xué)是由著名愛國華僑領(lǐng)袖、被毛澤東譽(yù)為“華僑旗幟、民族光輝”的陳嘉庚先生創(chuàng)辦。目前是我國唯一地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的教育部直屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)，也是國家跨世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的一批高水平研究型大學(xué)之一，號(hào)稱“南方之強(qiáng)”。廈大背靠五老峰，面朝廈門灣；山襯海托，風(fēng)光迤儷。聽?wèi)T了鄉(xiāng)音土語，看慣了青山繡水，陡然來到一個(gè)陌生的環(huán)境：滿眼的撩人椰風(fēng)，滿耳的閩音細(xì)語；感受海風(fēng)撫面，體驗(yàn)鼓浪渲濤……這一切讓人仿佛有一種身置域外的感覺。校園里古榕參天，繁花似錦，那些熱帶、亞熱帶植物如芒果、龍眼、椰樹、王棕、木棉、龍葵等遍布校園的每一個(gè)角落。在我所到過的大學(xué)校園中，廈大校園可謂別具特色：她有盤山公路和隧道，有山中水庫和森林，有黃金海岸和海濱浴場(chǎng)；有湖，叫芙蓉湖和情人湖；湖邊有盛開的極具靈性的鳳凰花；鳳凰花開時(shí)，香氣總能彌漫于迎來送往的季節(jié)。還有春季燦爛的木棉，冬季傲寒的刺桐，這些爛漫紅碩的花朵，經(jīng)久地修飾著廈大的四季，每每盛開之時(shí)，迎風(fēng)招搖，不勝其驕，難掩其艷。視野中最不能忽略的是那飽經(jīng)歲月和臺(tái)風(fēng)洗禮的經(jīng)年的榕樹，讓人心中注滿滄桑之感。在廈大所有的人文景觀中，最有感覺的當(dāng)是廈大的建筑，如凌云的玉樹臨風(fēng)，石井的風(fēng)情萬種，芙蓉的古色古香，博學(xué)的樸素恬淡，群賢的儒雅矜持，還有三家村邊的浮世繁華，嘉庚樓群的金碧輝煌……美麗的廈大校園，與我似乎曾經(jīng)有過心靈之約。因此，相信在廈大的每個(gè)學(xué)子，憑借囊熒映雪之精神，仿效群賢博學(xué)之秉性，必將擁有一段燦爛生動(dòng)的經(jīng)歷和同樣燦爛生動(dòng)的回憶。

每當(dāng)行進(jìn)在美麗的廈大校園，可以看見三三兩兩的紅男綠女，盡情地張揚(yáng)和釋放著青春的氣息。男生們都那么躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，女生們則滿眼純凈、滿臉純真。一道校門，就這樣將俗世的浮燥與喧鬧隔離開來。在這里，你甚至可以清晰地看見學(xué)問的顏色，那是潔凈明朗而清新的；置身校園，你就會(huì)感覺到這種顏色陡然離你很近。斯山斯水，一草一木，加上書卷氣息十足的先生、學(xué)生，你的面前就是一幅清朗而踏實(shí)的校園生活畫卷，顏色的基調(diào)和畫卷的內(nèi)涵高度和諧且統(tǒng)一。而現(xiàn)在的我就在這幅畫卷里，體驗(yàn)自己存在的真實(shí)形態(tài)。廈大的氛圍，讓我的目光變得更加晴朗而堅(jiān)定；而這種晴朗和堅(jiān)定，便給人以希望的感覺；而這種感覺，會(huì)讓我的人生旅途充滿一種別樣的恬靜與溫馨。

常常漫步于芙蓉湖畔的清晨，抑或是坐在白城海灘的黃昏，深切感受廈大含而不斂的水韻，驕而不傲的風(fēng)情。沉寂而豐饒的港灣，如寬厚溫暖的懷抱，將整個(gè)校園溫柔地收入懷中，站在白城海邊就可以看見大海那清晰的輪廓。廈大還有一個(gè)得天獨(dú)厚的條件，那就是比鄰的風(fēng)景區(qū)南普陀寺、植物園、胡里山和環(huán)島路。業(yè)余課間，可以去南普陀寺拜佛，看摩崖石刻，傾聽菩提謙卑無語；或者在夕陽里爬山，賞植物園晚霞籠罩著的碧林奇石；或者去胡里山，故跡文物能讓你找到戰(zhàn)時(shí)歲月的痕跡和厚重的歷史沉淀；或者去環(huán)島路，感受海天相接的和諧與美麗。

如果收拾在廈大生活和學(xué)習(xí)的各種印跡，當(dāng)然都與美麗的自然風(fēng)景和人文景觀分不開。而我在廈大的休閑時(shí)光和業(yè)余生活卻也因豐富而多彩。閑暇之余，可以在環(huán)行的塑膠跑道上揮灑汗水，在碧綠的游泳池里推波弄潮，也可以在嫵媚的芙蓉湖畔展煉舞姿和歌喉；亦或在傍晚時(shí)分漫步海灘，感受海風(fēng)洗人，濤聲釅耳的海派意境。而每當(dāng)此時(shí)，似乎看得見海峽對(duì)岸的寶島那璀璨的燈火，似乎聽得見那渺茫的人聲……我終究是把自己真實(shí)、完全地同化為廈大的一分子。

歷數(shù)廈大所有的業(yè)余生活，其中最值得圈點(diǎn)的是廈大周末大學(xué)生文藝廣場(chǎng)的演出活動(dòng)。芙蓉湖畔扇形的梯級(jí)看臺(tái)姿態(tài)優(yōu)雅地環(huán)抱著圓形舞臺(tái)，自在而舒展，配合舞臺(tái)旁邊惺惺相襯的錯(cuò)落有致的小山坡，還有山坡上恰到好處地點(diǎn)綴的棕櫚科植物，把這個(gè)舞臺(tái)渲染得極其天然。這些層次分明的臺(tái)階和小坡，使每一位觀眾都能找到一個(gè)比較理想的觀賞角度。雖然它不及上玄場(chǎng)的宏偉，但是它的優(yōu)美在于它的兼容性和多功能。它兼容了湖光，樹影，適宜于休閑，娛樂。在氣候適宜的周末光景，這里常有時(shí)尚前衛(wèi)的各類舞會(huì)，或高雅或通俗的音樂晚會(huì)，或者充滿商業(yè)氣息的綜藝演出。五彩斑斕的燈火霓虹，激情燃燒的男女主持，勁爆熱烈的流行音樂，扣動(dòng)人心的有獎(jiǎng)競(jìng)猜，舞動(dòng)的熒光棒，喝彩的尖叫聲，激情和青春像空氣一樣在四周彌漫，其熱度仿佛能將芙蓉湖水點(diǎn)燃。而當(dāng)繁華褪去，人去臺(tái)空，周遭則是一片浪漫的寂靜。雖然寂靜，但依然有戀人不離不棄地坐在露水浸潤的小草和婆娑樹影的枝頭。此時(shí)此刻，夜色如水，即便是什么都沉睡了，青春依然醒著。

自欽樓頂?shù)穆短煳钑?huì)，也該是廈大的一大景致。每到周末，這里彩燈閃爍，音樂如潮，人頭攢動(dòng)。你可以在樓頂?shù)幕乩入S風(fēng)漫步，也可以自由自在地加入輕歌曼舞的人群。三步、四步，倫巴、探戈，還有年輕人熱衷的兔子舞。當(dāng)然你也可以抬頭閱天，星月當(dāng)空，夜色闌珊，目及之處，或許會(huì)有一顆流星不期而遇，就著你寧靜的視野滑過天際，然后消失在蒼茫夜空。而俯視樓下，可見一平如鏡的芙蓉湖水，天空、樹木、嘉庚樓群在水中的映像，虛虛實(shí)實(shí)，恍若夢(mèng)境。暗夜中樂聲掠過，往事忽明忽暗，依次在眼前閃現(xiàn)。但此時(shí)你也可以什么都不想，只是靜靜地坐著，讓湖面的微風(fēng)肆意地在周身游走，這清涼的空氣仿佛清澈溫暖的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)恬靜的心田。

體驗(yàn)著在廈大生活的諸多細(xì)微美好，總讓我心存感動(dòng)。我的廈大是溫情而優(yōu)雅的，我的廈大生活是浪漫而溫馨的。已成為學(xué)生的我，在廈大進(jìn)行著一種全新的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行著“教室— 宿舍— 實(shí)驗(yàn)室”新三點(diǎn)一線的純學(xué)生生活。在課堂上，可以與外教們談笑風(fēng)生，認(rèn)真聆聽導(dǎo)師們授業(yè)解惑；在實(shí)驗(yàn)室，則與師兄弟、師姐妹們展開有益的討論，Seminar中那一次次率真的交流和激烈的爭(zhēng)論都能激撞出靈感的火花。在眾多的同學(xué)之中，一位叫“歐”的小師姐更是讓人難以忘懷，可以“冰雪聰明”去形容她。她勤勉務(wù)實(shí)，能干好學(xué)，科研成果十分突出。其個(gè)性鮮明，張揚(yáng)且不乏內(nèi)斂，清純又不顯世故，開朗但不露輕狂，那極富張力的個(gè)性曾征服了多少守望中的單身“青年才俊”。在實(shí)驗(yàn)室眾多的師兄弟師姐妹中，也以她最不嫌我的老氣，親切地稱呼我“小侯”，讓我感到自己的青春仍如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽一樣，依然光鮮而燦爛。

課堂和實(shí)驗(yàn)之余，最喜歡去聽南強(qiáng)講座，那些精品講座的主講者往往都是來自國內(nèi)外著名高校、研究機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)泰斗或諾貝爾獎(jiǎng)得主。在人潮涌動(dòng)、氣氛火熱的學(xué)術(shù)大廳里，專心地聆聽那些來自科研前沿的最新報(bào)告，總會(huì)讓人精神振奮，眼前也感到豁然開朗。學(xué)術(shù)大師們那些滿是睿智的眼神，氣質(zhì)不凡的談吐，即便是一個(gè)極富靈性的手勢(shì)，都足以啟迪思維，激發(fā)靈感，增長智慧，把你帶入科學(xué)研究的神圣殿堂，從而讓你具備眼高心寬的科學(xué)視界和慎思篤行的理性精神。

新世紀(jì)以來，也正是一個(gè)人文理念和理學(xué)思維交融匯通的時(shí)代，也是通識(shí)思想彰顯和昂揚(yáng)的年代。作為理工科的博士生，通過研究生學(xué)術(shù)論壇和短學(xué)期的學(xué)術(shù)講座周，我有幸能站在嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)思維的高度，感受廈大深厚的人文內(nèi)涵和自然科學(xué)理性思維之間的碰撞、媾融，以及文、理之間感性、理性思維交織如波峰波谷的起伏跌宕，而在這種轟轟烈烈的思想涅磐之中，我也由某種迷惘逐漸走向深刻。在“止于至善”的嘉庚思想的誘導(dǎo)下，在鐘靈毓秀的廈大校園里，能夠歷經(jīng)這些學(xué)術(shù)的洗禮和思想的熏煉，也應(yīng)該是人生閱歷中的極富某種時(shí)代意義的幸福。

感謝我的導(dǎo)師，他為我們提供了一個(gè)十分寬松的工作平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)，自由和創(chuàng)新的思維得以全面培植。他不急功近利，不急于求成。導(dǎo)師的作風(fēng)宛如一個(gè)溫厚踏實(shí)，有條不紊勞作的本份農(nóng)人，育苗，施肥，修剪，噴藥，在付出了所有的努力、完成了所有必須的環(huán)節(jié)和過程后，只是耐心地、靜靜地等待瓜熟蒂落，而不去刻意催熟。我們實(shí)驗(yàn)室的兄弟姐妹們，因?yàn)槟撤N緣故，都常戲謔地以憨厚老實(shí)且極富價(jià)值的“豬”自詡，并以入門的先后排序。遺憾的是，我們這些“豬”中，多少有些懶豬和老豬，比如我這樣的（盡管我想成為一只好豬，甚至夢(mèng)想成為一匹千里馬）。由于精力所限，總不能全身心地投入實(shí)驗(yàn)；同時(shí)，由于身體的原因，遠(yuǎn)海采樣的航次也見不到我的身影。但我們的導(dǎo)師還是以其出了名的寬容與和藹，并沒有在學(xué)理上固執(zhí)地要求學(xué)生一定要循規(guī)蹈矩，而是注重學(xué)生自身才氣的揚(yáng)升，并能讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況安排實(shí)驗(yàn)進(jìn)展和作息時(shí)間。相對(duì)于理性的打磨，我的恩師則更樂于釋放我們這些學(xué)子們的感性理念和創(chuàng)意生命。實(shí)驗(yàn)室里眾多的“豬們”，有的也桀驁不順，有的也棱角分明，有的可能很少朝夕偎依在老師的身旁，但是導(dǎo)師責(zé)罰的皮鞭，幾乎很少輕輕地打在我們的身上。還有我的導(dǎo)師組那些忠于“傳道、授業(yè)、解惑”的大師級(jí)的先生們，他們?nèi)缤蝗盒燎诘臋C(jī)修工，總是用最新的原件和技術(shù)組裝我們的思想，精心校正我們實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中某些缺陷和不足，仔細(xì)調(diào)試我們實(shí)驗(yàn)進(jìn)展中不合理的安排和環(huán)節(jié)，并精心的檢驗(yàn)我們勞作出來的成果，他們絕不讓不合格不成熟的產(chǎn)品從他們手里流出。

工作多年之后重歸象牙塔，我的感覺就像是一艘曾經(jīng)航行太久的船，迫切地需要停泊、修整和補(bǔ)給。也許經(jīng)年的行政和教學(xué)工作，讓我感到從業(yè)的疲憊和內(nèi)涵的不足。那種源自對(duì)未來持續(xù)發(fā)展的心態(tài)和對(duì)理想的執(zhí)著追求，我迫切需要這種人生之旅中的一次難得的“補(bǔ)給”和“充電”。于是，有意無意之間，我在廈大這個(gè)美麗的港灣泊岸。在這里，我將全面修整身心，補(bǔ)充足夠的燃料和飲水，以期在未來的航次中能航行得更快更遠(yuǎn)。于是我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用廈大優(yōu)越的科研設(shè)備和資料條件，很快就把自己的科研思路定位在分子生物學(xué)的研究前沿。幸運(yùn)的是，隨著科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，分子生物學(xué)的門檻已經(jīng)不是那么的高了。在圖書館，在寬帶信息網(wǎng)上，我徜徉在這些信息資源港，如饑似渴地查閱當(dāng)今生命科學(xué)的最新研究資料和前沿進(jìn)展。我深刻地意識(shí)到：當(dāng)今的生命科學(xué)，基本上是處于分子生物學(xué)一統(tǒng)天下的格局。就是在廈大，無論生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院，還是海洋環(huán)境學(xué)院，分子生物學(xué)幾乎成了共有的技術(shù)和手段。廈大優(yōu)越的科研條件，得以使我能真正地站在分子生物學(xué)的前沿；而站在分子生物學(xué)的前沿，在科研上便會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺，這種感覺就能使人在面臨科研問題時(shí)揮灑自如，游刃有余。

經(jīng)過認(rèn)真地準(zhǔn)備和論證，我三年的博士論文工作是：用分子生物學(xué)的方法和原理，研究各種特異性的探針來區(qū)分和檢測(cè)有害生物如有毒赤潮藻類。這是一個(gè)十分務(wù)實(shí)的、直面應(yīng)用領(lǐng)域的命題。我的博士論文研究的目標(biāo)是建立起成熟的分子探針檢測(cè)技術(shù)體系以及化學(xué)、分子分類方法，最終期望形成檢測(cè)相關(guān)有害赤潮生物的檢測(cè)試劑盒。因此為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，我必須奮力拼搏，不懈求索，以期在廈大不至虛度光陰。

而今，即將揮別廈大之際，我有幸見證了廈大85周年校慶的燦爛輝煌，感受了廈大85周年人文精神的深厚積淀，我的廈大也見證和認(rèn)可了我的成長歷程。廈大，一個(gè)我寄托了太多理想和希望的名字，一個(gè)我在心中曾期待已久的象牙塔。而今，作為學(xué)生的我已在廈大度過人生又一段美麗時(shí)光，這雖是充滿艱辛和探索的三年，也必定是無怨無悔的三年。我將牢記陳嘉庚先生在廈大建校之初親自定立的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善”，并以之來撐持我的精神和生命。人生雖有終極，求索永無懈怠。

注釋：

芙蓉湖、情人湖、 三家村、石井、芙蓉、博學(xué)、群賢、囊熒、映雪、群賢、博學(xué)、凌峰、勤業(yè)、凌云等等是廈門大學(xué)的地名和建筑樓群。

責(zé)任編輯 蕭 田