秦韻

“咦，你們怎么背著個包？難道要去旅游嗎？”只要看見我們五（2）班的學生，老師和同學們都會這么問。

是啊，真奇怪，又不去旅游，為什么要背一個包呢？其實那些老師和同學還不知道，我們的包并不是書包，而是“土豆包”。只要我們生一次氣，就要拿張紙，在紙上寫下生氣的原因，然后把一個土豆包裹起來，裝進這個包里。

幾天下來，土豆?jié)u漸多了起來。一個土豆代表我生了一次氣，這說明我已經(jīng)生了N次氣。土豆包沉甸甸的，背在身上可真累。上體育課的時候，是我們最痛苦的時刻。背著它跑步跑不快，跳遠跳不遠。每次跑步結(jié)束，我們就像半天沒喝水的魚，在那兒一個勁地喝著礦泉水。

那些不明真相的同學看我們背上長了個“駝峰”，全都疑惑不解，有的說：“你們不會是吃錯藥了吧？”有的說：“糟了，他們是從精神病院來的客人！”

我們一聽到這一類的話，全都張口結(jié)舌，半天說不出話來。這樣多么尷尬！于是，大家終于忍不住了，就七嘴八舌地把事情的原委告訴了他們。那些同學一聽，茅塞頓開，反而喜歡上了我們這次活動，連連說：“真有趣！真有趣！”

按老師的規(guī)定，這個包要背五天，從星期一背到星期五。到了第四天，我的土豆包里已經(jīng)裝了整整七個土豆！我可不想再生氣，多加一個土豆，那會讓我走路累得上氣不接下氣。

可是到了星期五中午，我正在埋頭寫著作業(yè)，突然有人推了我一把，把我本子上的一行字毀了。但這不是用鉛筆寫的，而是用鋼筆寫的！墨水也濺到了桌子上，烏黑烏黑的。

我抬起頭來，只見杜小龍在那使勁地搖著手，滿不在乎地說：“不是我干的哦，不是我干的哦……”

“就是他干的！”王奕棟指著杜小龍大聲地說。

“你個小子，沒事找事，找打！”說著，我抄起一本書，朝杜小龍猛追過去。沒想到杜小龍敬酒不吃吃罰酒，他把我的手甩開，反而重重打了我一下。我轉(zhuǎn)過身來，捂住雙眼，開始哭泣起來。

“你別哭了，女生就會哭，一點兒也不……”杜小龍嘟著嘴說。

可我還在一個勁兒地哭。他看我不理他，就不耐煩地說：“愛哭女，到時候有你好瞧的！”于是，他大搖大擺地回自己的位子去了。

“哼！走著瞧！”我不服氣地說。

到愚人節(jié)那天，我一進教室，杜小龍便往窗外一指，大聲說：“看，紙飛機！”

我半信半疑地往窗外看去，除了房子還是房子，壓根就沒有紙飛機。

“哈哈哈……你被我耍了！”杜小龍捧腹大笑。

我又生氣了，我要把他整到求饒，就說：“杜小龍，我告訴你一件很不幸的事情。你的鞋帶松了哦！”

杜小龍低頭一看，自己的鞋子連鞋帶都沒有。

“哼，叫你耍我！”我幸災(zāi)樂禍地說。

杜小龍氣勢洶洶地說：“等會兒我要讓你向我求饒信不信？”

“不信！”我好不在乎地說。

“喂，地上有一元錢！”

“看，那兒有一條狗！”

……我們兩人鬧得不可開交，卻毫不示弱，誰也不肯低頭認輸。我想算了吧，再這樣吵下去也不是辦法，我和他還是和好吧！

“喂，小子，我和你和好吧！”雖然口上這么說，心里卻不這樣想。

“隨你便。我也不想和你煩了，和好也行，但是你得保證你以后不打我?！倍判↓?zhí)崃藗€條件。

“那我也提一個條件，你以后不許罵我。”

“好，就這么說定了！”

這場“戰(zhàn)爭”終于平息了，也算是化“敵”為友了。這天晚上，我卸下了這個沉重的包袱，頓時，我感到輕松無比。此刻，我終于明白了張老師為何讓我們進行這么一次“背土豆”的體驗活動了。

我們?yōu)槭裁磿鷼猓恳驗槟愕膬?nèi)心感到了極大的不滿意。氣是什么？它是我們心靈的包袱，把它甩開，你就會像一只小鳥，飛向自由的藍天，與白云擁抱。

是的，讓我們學會寬容吧！

（指導(dǎo)老師：張理剛）

點評：

通過一些生活細節(jié)，表現(xiàn)小學生的生活，應(yīng)該是很有情趣的。通過這些細節(jié)，作者最后得出一個結(jié)論，那就是不要生氣，要“學會寬容”，讓自己的心靈像小鳥一樣快活地飛翔。主題鮮明，文筆也很生活化。

（編者）