摘 要：小學(xué)生學(xué)習(xí)不能僅僅局限在課堂和書本中，應(yīng)根據(jù)他們活潑好動的年齡特征，多組織游戲、比賽、競爭、參觀、欣賞等活動，讓他們的情感得到釋放，在釋放中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)知識、增長才干、升華思想，讓童年永遠(yuǎn)快樂。

關(guān)鍵詞：淘娃世界；活動；淘快樂

中圖分類號：G623.23 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-010X（2013）08-0009-03

語文《一課一練》上有這樣一道題：“親愛的小朋友，你想對你的媽媽說些什么？”很多小朋友寫的是：“媽媽我想你”?？吹竭@樣的回答，我心里感慨萬分。他們端端正正的坐在椅子上，小腳丫都夠不到地面，安靜地垂在半空中，黑黝黝的小眼睛眨呀眨呀地望著你，你可知在他們的內(nèi)心深處所想的，竟然是早晨剛剛送他們來上學(xué)，分別還沒有幾小時的媽媽嗎？這給我深深的觸動。我一定要讓孩子們在學(xué)校里感受到與老師、伙伴在一起，像和媽媽在一起一樣的快樂，讓他們知道愛他們的不僅有爸爸媽媽還有老師、親愛的伙伴以及我們的“淘世界”。請跟我一起走進(jìn)我們的“淘娃世界”，看看我們是怎樣“淘快樂”的，哈哈……

一、 “游戲”中淘快樂

游戲是我們的最愛。在游戲中我們淘到了許多快樂。我們班的小朋友最喜歡做課間操了，你想知道為什么嗎？因為做課間操時候，我們張老師會領(lǐng)著我們做青蛙跳，兔子跳，手指操和單雙腿跳的游戲。我們快樂無比，特別喜歡玩！

游戲是這個樣子的：張老師一說“青蛙”我們就全部蹲下來并張開兩只手放在腦袋旁。張老師一說：“跳！”我們就叫：“呱！”邊蹦起來！玩的時候不能光管自己，我們張老師說了，全班跳齊了才是最厲害的，所以我們跳的時候還得看著點別的小朋友。

我們還喜歡玩“單雙腳跳”，當(dāng)張老師說：“左腳”的時候我們必須左腳單腳蹦。我們張老師特別的“狡猾”，當(dāng)我們以為下次該“右腳”跳的時候，張老師說的還是“左腳”，張老師看著我們手忙腳亂的樣子哈哈大笑，“壞人”張老師還振振有詞地說“要靈活”！

張老師說“食不言，寢不語”意思是吃飯的時候不要說話，睡覺的時候不要說話。張老師看我們都可憐巴巴的閉緊小嘴巴望著她，她又想出了一個好玩的游戲——“打飯靜悄悄”。如果午飯是炸醬面。那么張老師會提前對大家說：“吃黃瓜絲點頭，不吃黃瓜絲搖頭，吃西紅柿醬的吐吐舌頭，不吃的不吐舌頭?！蔽覀冋驹陉犖槔?，伸著脖子看別的小朋友是搖頭還是點頭，吐沒吐舌頭。張老師不說話，小朋友舉著盤子，瞪著小眼睛搖搖頭，吐吐小舌頭，張老師就不給他盛黃瓜絲只盛西紅柿醬；有的小朋友使勁地點頭外帶吐舌頭，那就是什么都吃了；有的小朋友害羞，只吐出那么一點點小舌頭尖，羞澀地望著張老師，張老師就只給他盛西紅柿醬；有的小朋友特別調(diào)皮，把頭搖得跟撥浪鼓似的，然后張著大嘴伸出舌頭讓張老師看。張老師給他們盛完飯，他們就美滋滋地端著飯大搖大擺地回座位了！只見張老師扭過頭背對著我們偷著笑呢！

二、“疼愛”里淘快樂

張老師中午送回家的小朋友出校門的時候，我們就站在班門口望著張老師；張老師送隊走的時候，我們就揮著小手對張老師說：“老師，你快點回來呀！”張老師肯定會沖我們揮揮手，表示知道了。等張老師送完隊回來的時候，我們班的楊梓雯小朋友總是跑出來，然后張開胳膊往張老師身上撲。張老師就張開雙臂蹲下身子接住她，抱她一會兒往班里走！后來王可、張家維、羅鈺嘉也學(xué)會了，三個人爭相往張老師身上撲。羅鈺嘉胖胖的，張老師抱不動他，只能象征性的摟摟他，他特別失望，眨巴著小眼兒說要減肥，可是吃飯的時候他就忘記了，所以張老師一直沒抱過他。楊梓雯見專屬她的“寵愛”有了競爭，于是她又發(fā)明了一項“專屬一抱”。一下課她就會跑到張老師跟前蹲下抱住張老師的腿不放，張老師讓她起來，她就耍賴哼哼，張老師沒有辦法只能用腿拖著她一拐一拐往前走，后來演變到張老師往前走，她就也摟著張老師的腿蹲著一下一下往前跳。我們看到了都捂嘴笑，趁張老師不注意也抱著張老師的腿不撒手！后來，小“抱腿”楊梓雯在老師們當(dāng)中也算是有了不小的“名氣”，有一天她生病沒有來，王老師就問張老師：“張老師，你們班那個小抱腿呢？”

課間時，李嘉上小朋友問張老師“會畫花兒嗎？”張老師就在李嘉上的本子上畫了一朵花，并且寫上“上上花”，于是李嘉上小朋友在“上上花”的旁邊畫了一朵一模一樣的花，并且寫上“寶寶花”。張老師表揚了李嘉上！

當(dāng)天下午李一凡小朋友送給張老師一張紙，上面歪歪扭扭地寫著“張嘉寶和李一凡”，“嘉”字和“和”字還寫錯了，畫了兩盆花名字叫“張花朵”“李花朵”，畫了兩個小太陽，名字分別是“張?zhí)枴?，“李太陽”。張老師收到后特別開心，親了李一凡一下！

三、嬉笑里淘快樂

寧梓楚小朋友經(jīng)常會跑到張老師面前對張老師說：“老師，我穿的新鞋！”。“老師，你看我的新衣服！”?！袄蠋?，你看我理發(fā)了！”

郜天碩小朋友每天都要給張老師講一個笑話，有時還會趁放學(xué)時間的空隙抓緊時間邊做動作邊給張老師講笑話，并且每次講笑話的開頭第一句話就是：“老師，我給你講個笑話吧！”

冬天時候張老師感冒了，吃藥時，楊梓謙湊過來也非要吃藥：“張老師吃什么我也要吃什么！”

張老師手上沾上了紅色的顏料，和張家維說話的時候他盯著張老師的手一直對張老師說：“老師，你的手流血了！流血了！”關(guān)心之情溢于言表。

張老師抱住劉相宜，問她你喜歡老師嗎？劉相宜說喜歡！老實說說那你為什么喜歡老師呀！相宜說：“因為老師漂亮！”同樣的問題張老師問郭培涵小姑娘，郭培涵也用同樣的話回答了張老師。人人都喜歡張老師，張老師是不是該窺鏡而自視，仰天笑三聲啊！

（我們班叫淘娃世界，我們是淘仔淘妞，張老師是淘姐姐！）

（唐基烺會發(fā)短信啦，于是經(jīng)常給張老師發(fā)短信。）

四、成長中淘快樂

我們學(xué)校有跳繩、踢毽子比賽，為了我們班，我們下課開始學(xué)習(xí)踢毽子、跳繩！

每到下課，張老師就悄悄地站在我們班門口看著我們在外面跳繩、踢毽子，有時候還會領(lǐng)著我們一起跳繩，她踢毽子的時候我們圍在她跟前給她數(shù)數(shù)，她怕踢到我們讓我們離她遠(yuǎn)點可是我們就偏喜歡離她近點！

張老師總是表揚跳長繩的10個同學(xué)，因為她說那10位同學(xué)總是讓她感到驕傲。畢一雪是長繩隊長，一下課就召集跳長繩的同學(xué)：“跳長繩的出去練習(xí)！”只見“刷刷”那10個人馬上站好隊。李浩田、馬焱槿掄繩，拿起繩子自覺站好。畢一雪、吳若涵、張可清、劉相宜、郭培涵、王靖懿、楊淑婷、李羨、高一仆、張杉杉分著1、2、3號站隊一個一個開始跳。他們很厲害，從不敢沖進(jìn)繩子里面到變得信心十足不懼怕；他們從不會跳繩，不懂合作到有秩序、鼓勵隊友喊加油……張老師在班會的時候說：“好多次，老師就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門口看著你們一個一個跳繩，自豪的都要哭了，我就想，不管你們得第幾老師都高興！我很驕傲！”

掄繩子很累，馬焱槿從頭到尾沒有一次跟張老師說老師我胳膊疼不掄繩了，別的小朋友告訴張老師說馬焱槿自己揉著自己胳膊說“我胳膊特別疼?！崩詈铺?、高一仆愛玩愛鬧，自從要跳繩，下課沒有一次掉隊，都乖乖地掄繩、跳繩。高一仆從一個都不會跳到后來我們約定，比賽的時候只要跳夠5個就能完成任務(wù)！他跳繩的時候別人都在笑，因為他不會跳，每次跳的很高而且移動，我們就想辦法，掄繩的就著高一仆，他跳到哪里我們就跟著掄繩到哪里。比賽的時候高一仆跳了6個，圓滿完成任務(wù)。

“老師不是為了要得第一，我要讓那些從不會到會的小朋友和那些不停在練習(xí)進(jìn)步的小朋友參加比賽，因為他們努力了！”張老師在比賽的時候也看到別的班的“小高手”跳個不停，可是張老師說她依然為我們班跳了5、6個的小朋友高興，依然為胳膊很疼但在堅持的小朋友欣慰，依然會為自覺練習(xí)跳長繩的小家伙們落淚！

五、收獲中淘快樂

有一天，劉安然的媽媽和張老師笑著說：“然然現(xiàn)在很喜歡上學(xué)，她在家一不聽話，我就說她‘不聽話別去上學(xué)了！然然就搖頭不吭聲，變乖了。”

畢一雪媽媽發(fā)來短信說：“張老師，畢一雪身體不舒服但是堅持要上學(xué)，我想帶她下午去看病不來上學(xué)了行嗎？”中午放學(xué)的時候張老師看到畢一雪站隊的時候沒有背書包，張老師說：“你下午去醫(yī)院不來上學(xué)了，怎么沒背書包？”“老師，我讓媽媽中午領(lǐng)我去看病，下午我還來上學(xué)?！毙⊙绢^主意很堅定，為了來學(xué)校說什么也不背書包回家。

我們張老師特別好，期中之前都沒有留過作業(yè)，我們每天最高興的事兒就是張老師說：“背書包回家，沒有作業(yè)！”我們高興地喊“耶！謝謝張老師！”但是你要是覺得我回家光玩了就大錯特錯了，我回家要努力地寫口算題卡，復(fù)習(xí)生字。雖然老師沒有留但是我們?nèi)喽挤e極主動地去寫、去學(xué)習(xí)！得夠5個課堂小測的卷子100分，張老師就會送我們一朵花喲！張老師說：“也許你有很多很多的花朵，但是這朵是你自己掙來的，意義不一樣，把自己掙的花朵送給媽媽，媽媽該多高興呀！”于是我們都努力得花送給媽媽！我回家還要做手工、畫畫，把畫和手工帶到學(xué)校擺在我們班的書柜上、窗臺上！

（張老師說：“學(xué)習(xí)的時候只想著學(xué)習(xí)，要認(rèn)真并且注意握筆姿勢，寫字姿勢”）

張老師說：“我們是集體！”我們問她“什么是集體！”張老師沒有回答反而問我們：“你們體操比賽出場的時候是什么感覺呀？”提起體操比賽我們就高興，因為我們班是第一名，我們說：“有點緊張?！睆埨蠋熡謫栁覀儭盀槭裁淳o張？”我們說：“怕走不好?！睆埨蠋熡謫枺骸盀槭裁磁伦卟缓?？”我們說：“怕得不了第一?！睆埨蠋熡謫枺骸盀槭裁磁碌貌涣说谝?？”我們說：“怕給我們班丟人。”張老師說：“這就叫集體，時刻把一一班的榮譽掛在心頭，把‘淘娃世界當(dāng)做自己在學(xué)校的家?！蔽覀兯贫嵌攸c點頭，但是我們知道，“淘娃世界”是我家，我們都愛它！

愛我們的“淘娃世界”不一定非要比賽得第一，愛我們“淘娃世界”就是每次升旗時都穿上校服，愛我們“淘娃世界”就是每天遵守學(xué)校規(guī)則，愛我們“淘娃世界”就是好好學(xué)習(xí)，我愛我們“淘娃世界”，所以我都要做到！這是我們所有淘仔淘妞的宣言！

2月4日張老師領(lǐng)著我們?nèi)ナ仪f社會福利院給福利院的小朋友拜年。在去之前我很緊張地排練了很多節(jié)目，還把我喜歡的玩具、書都給他們帶上，我還去商場梳了頭畫了妝。我們班的小朋友要給福利院的小朋友“送春天”！

到了福利院，我們和福利院的小朋友們玩的特別開心，我們給他們唱歌、跳舞、朗誦詩、變魔術(shù)，給他們分過年禮物，和他們一起讀書。福利院的小朋友見到我們也特別高興，還上臺給我們表演了節(jié)目，給我們鼓掌！我們是朋友啦！

張老師問我們：“你們覺得他們和你們有什么不一樣的地方嗎？”張杉杉說：“沒有，老師，他們和我們是一樣的！”張老師表揚了張杉杉并且告訴了我們：“他們和你們是一樣的，平等的?！蔽湫烙钫f：“有不一樣的地方，說話和我們不一樣，眼睛也不一樣?！睆埨蠋熞脖頁P了武欣宇，并告訴我們：“他們身體不舒服所以那樣子，你沒有覺得自己很幸福嗎？有爸爸媽媽有老師，身體也舒服？”我們點頭，一想還真是這樣！

以上就是我們“淘娃世界淘快樂”的快樂旅程。播下一顆顆愛的快樂種子，將會收獲一朵朵愛的快樂之花。當(dāng)我看到我的寶貝們每天早晨背著書包，迎著朝陽的光輝走進(jìn)校門，每天下午笑嘻嘻地、朝氣蓬勃地、一蹦三跳奔向自己的爸爸媽媽時，我就對自己說“你這一天過得真棒！”

過年時朋友發(fā)短信祝福：“祝嘉寶桃李滿天下”，雖短短幾個字卻如知音般道出了我的心聲。我想“桃李滿天下”應(yīng)該是作為一名教師最執(zhí)著的追求和幸福了吧！在淘快樂的旅程上，我剛剛起步，但我會一如既往地像我的小寶貝們那樣，笑容滿面，快樂前行！