尹凱 劉鷺

早晨，媽媽對(duì)我說：“今天可能要下雨，帶把雨傘吧！”

我說：“天氣不是挺好的嗎？不用了！”我為了省事，沒聽媽媽的話，就匆匆忙忙地上學(xué)去了?？墒?，等快放學(xué)的時(shí)候，老天好像在故意跟我開玩笑似的，竟然下起了傾盆大雨。我真后悔沒聽媽媽的話。我想：“這下壞了，我怎么回家呀！”

有的同學(xué)帶了雨傘，自己打傘回去了，有的披著雨衣走了，還有的被家長(zhǎng)接走了。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快走完了，而我只能眼睜睜的看著他們，心里非常地焦急。這時(shí)，我聽到有人在喊我的名字，我轉(zhuǎn)過頭來看見媽媽正打著雨傘冒著大雨來接我。

我高興極了，說：“媽媽快來?！?/p>

媽媽說：“寶貝！等急了吧！”

“謝謝媽媽！”

“有句古話說得好，晴帶雨傘，飽帶干糧?！?媽媽說。

“呵，說的還真有道理呢?！?/p>

于是，媽媽怕我淋雨，就背著我，艱難地往家走。過小橋的時(shí)候，媽媽小心翼翼地一步一步的往前走。盡管下著雨，媽媽頭上已經(jīng)滿頭大汗了。

媽媽為了不讓我淋雨，雨傘大部分都偏向我這邊，我一點(diǎn)雨也沒淋到，媽媽的衣服卻淋濕了一大片。在媽媽的背上，我感受到她的溫暖，雖然這雨有點(diǎn)冷，但是我的心里卻一直暖烘烘的。

媽媽的愛是無私的，猶如春天的陽光，夏天的微風(fēng)，秋天的果實(shí)，冬天的一把火，無微不至地關(guān)懷著我每天健康成長(zhǎng)。

（指導(dǎo)教師：顧新佳）

進(jìn)行合理的聯(lián)想與想象，讓習(xí)作在一種滿帶溫情的背景中文通字順地寫出圖片的情景故事，點(diǎn)明圖片的主旨，寫出了自己對(duì)母愛的體會(huì)，閱讀中著實(shí)讓人感動(dòng)。