方峻

為人父母者，都希望自己的孩子成龍成風(fēng)?！翱疾簧蠂鴥?nèi)的好學(xué)校，不如拿一筆錢趁早送孩子出國”，這是當(dāng)今許多家長的想法。而且這種留學(xué)傾向越來越低齡化：因?yàn)榕赂咧挟厴I(yè)留學(xué)對(duì)接不到海外一流的大學(xué)，初中畢業(yè)或高中一二年級(jí)就出去，選擇國外高中做跳板，以回避國內(nèi)高考和畢業(yè)就業(yè)雙擠壓。

于是，澳洲和英國率先向國人打開留學(xué)的方便之門，隔洋頻拋留學(xué)橄欖枝，想“釣”的當(dāng)然不是我們這些未來的人才，而是他們父母口袋里的錢。所以，留學(xué)的門檻越來越低，以至于在某些海外學(xué)校，錢成了唯一的敲門磚。

于是陷阱應(yīng)運(yùn)而生。幾年前，澳洲5所私立學(xué)校倒閉，受害的3000名學(xué)生中，有1200名來自中國。家長把錢花了，中途學(xué)校關(guān)閉了，孩子沒有書念了，真是害人不淺。

讓人尷尬的是，這些破產(chǎn)的學(xué)校，在教育部公布的33個(gè)留學(xué)國家的學(xué)校名錄中一個(gè)都沒有！不難看出，這是一種入學(xué)門檻特低的國際性學(xué)校，且許多學(xué)生進(jìn)入此類學(xué)校也并非通過正規(guī)途徑。

據(jù)報(bào)道，留學(xué)在澳大利亞已經(jīng)成為一大產(chǎn)業(yè)，每年為澳國帶來約200億澳元的收入。目前澳大利亞有外國留學(xué)生將近50萬人，其中中國留學(xué)生最多，有13萬人。

毋庸諱言，由于學(xué)生資質(zhì)較差，再加上一些人的留學(xué)動(dòng)機(jī)不純，有的不是為學(xué)習(xí)知識(shí)技能，而是為了“混文憑”或“混居留權(quán)”，這些人自然會(huì)選擇那些對(duì)學(xué)習(xí)成績、語言能力要求不高，學(xué)費(fèi)卻相對(duì)較高的三四流大學(xué)。然而，選擇低門檻的同時(shí)，也難免選擇了高風(fēng)險(xiǎn)。

據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì)，2008年我國出國留學(xué)人數(shù)達(dá)20萬，實(shí)際出國留學(xué)的成功率卻只有20%。其中，一部分是因?yàn)樯狭恕耙半u大學(xué)”，給學(xué)生和家長造成了終生難以磨滅的痛苦。

近年來，我國自費(fèi)出國留學(xué)人數(shù)持續(xù)走高，作為留學(xué)大國，許多黑中介和假冒偽劣大學(xué)也紛紛盯上中國市場這塊“肥肉”。有資料顯示，目前英國國內(nèi)大約存在2000所假院校，而這一灰色留學(xué)市場的消費(fèi)群體，有相當(dāng)一部分是華人留學(xué)生。曾經(jīng)有中國留學(xué)生因?yàn)樯嫦觽卧炝魧W(xué)申請(qǐng)文件，被英國某大學(xué)開除，被辭退學(xué)生就是因?yàn)槭艿搅魧W(xué)中介的欺騙，是中介代他們提交了偽證。

雖然大部分學(xué)生和家長是上當(dāng)受騙誤入假冒大學(xué)，但也不乏明知有陷阱卻偏要往里面跳的。這些人達(dá)不到一些知名學(xué)校的要求，卻想用名校的光環(huán)包裝自己，以期回國后能找個(gè)好工作。據(jù)報(bào)道，許多“野雞大學(xué)”正是為迎合留學(xué)生的這種需要，除了為他們量身定做各種專業(yè)學(xué)位和畢業(yè)證書，還能提供一系列的成績單，在付款方式等方面為其國內(nèi)報(bào)銷提供方便。基于此，呼吁有關(guān)部門要規(guī)范中國留學(xué)中介市場，保護(hù)留學(xué)生合法權(quán)益。

到國外相對(duì)寬松和新穎的教育環(huán)境里，的確有孩子因?yàn)橛辛烁嗟淖灾骺臻g和自信，迅速向優(yōu)秀者的隊(duì)伍靠攏。但是，打鐵還要自身硬，對(duì)于那些在國內(nèi)課堂混不下去的部分學(xué)生，出國則是另一種掩耳盜鈴，家長期望環(huán)境的改變和巨資的投入能讓孩子一夜懂事，殊不知孩子則可能是花著父母的錢在別處混日子。

還有某一類型孩子可謂應(yīng)了一句流行詞，叫做“被留學(xué)”。對(duì)出國，對(duì)未來，對(duì)人生，他們很迷茫。他們的父母有的也是在“趕潮流”。一位送兒子來澳洲的家長說：“我生活的圈子里，大部分都送孩子出國。如果我兒子能移民，我老了也有個(gè)投奔的地方?！敝劣趦鹤拥南敕ǎ麤]有過多考慮。

留學(xué)的初衷不對(duì)，不認(rèn)真考慮學(xué)校，必然會(huì)給學(xué)生造成許多不適應(yīng)的問題。于是，“海帶（待）”、“海豚（囤）”等比比皆是。

“海龜（歸）”成了海豚（囤）、“海帶（待）”，在今天都不是新鮮事?，F(xiàn)在新出現(xiàn)了“海狗（茍）”，茍且送出國門，期待彼岸的力量改變孩子的命運(yùn)，選什么學(xué)校、學(xué)校好壞茍且由中介說了算，這是另一種逃避。如果個(gè)人的素質(zhì)缺乏一種向上的態(tài)勢，那么出洋花巨資不光鍍不成金粉，甚至還有可能搞壞了心態(tài)，怨天尤人成回流的“洋垃圾”，那又何必！

隨著國內(nèi)教育水平的不斷提高，和留學(xué)、“海歸潮”的不斷升溫，對(duì)“洋文憑”盲目崇拜的時(shí)代早已過去，要得到社會(huì)的認(rèn)可還得有真才實(shí)學(xué)才行。有句話說得好，有的蟲子能蛻變成美麗的蝴蝶，有的卻始終只能是蟲子。

（作者為財(cái)經(jīng)作家）