王斌

星期一的語文課上，王老師正津津有味地給我們上課，同學們也聚精會神地聽著。突然，教室里來了一位不速之客—— 一只小鳥飛進了教室。

葉思雨最先發(fā)現(xiàn)這只小鳥，就說：“快看，這里有只小鳥?！贝蠹衣牭胶螅级⒅~思雨指的地方，原來有一只小鳥停在了電風扇上。本來鴉雀無聲的教室頓時變得很吵鬧。有一些調皮的同學說：“快把它抓到！”有的女同學害怕地躲在了桌子底下，還有的同學在仔細地觀察著。我仔細地看，小鳥的羽毛白白的，像雪花一樣。它的嘴尖尖的，像一把劍一樣。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石。它的腳黃黃的，可愛極了。原來它是不小心飛進來的，不知道出口在哪里了。

正當我們在欣賞小鳥時，它仿佛感覺到了自己的危險，以迅雷不及掩耳之勢向外沖去，一下子就撞在了玻璃上。小鳥以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通道。它第一次撞不出去，就繼續(xù)撞第二次。它一會兒撞在電風扇上，一會兒撞在電視機上，一會兒撞在玻璃上……它的羽毛就像秋風掃落葉一般落了下來。我看見了，就說：“快把窗子打開，讓它回到大自然去?！?/p>

就在這時，小鳥被撞傷了，一下子掉在葉思雨的手上，老師連忙拿來藥給它涂上。不一會兒，它傷好了，被我們放回了大自然。

小鳥在我們關注的目光中越飛越遠，教室里又恢復了往日的平靜，我們又開始上課了?？稍谖覀冃睦铮灿幸稽c點的不平靜。

（指導老師：李從容）

神奇點評：

標題中把小鳥、人、朋友這三個簡單的詞語放在了一起，是什么意思呢？光這個標題就讓我們浮想聯(lián)翩，一定是一個關于小鳥和人的感人故事吧，或者是小鳥和人成為朋友了吧！要想知道答案，我們就只能帶著疑問往下看，這不就是吸引我們一直往下讀么。小雪姐姐覺得，這就是一個好的題目起到的最好效果。

——小 雪