施旭榮

最近，有一股風拂過我們班，如傳染病般，幾乎人人都受到了感染，開始“隨風逐流”。這股風為何這么厲害？它叫什么名字？告訴你們吧，那就是鼎鼎大名——“養(yǎng)蠶流行風”。

這股風來勢兇猛，只有打了“預防針”的人才沒受到感染。剩下那些被感染到的人，都會有這樣的“病癥”：立即跑到學校的店鋪門前，高聲叫道：“老板，來幾只蠶！再加幾片桑葉！”……

我現(xiàn)在介紹幾位“病號”，讓大家多多了解我們的“養(yǎng)蠶流行風”。

“病號”1：張奇鑫

這位“病號”原先有著“多動癥”，以前下課時，走廊上數他玩得最瘋狂！可是，自從染上了“養(yǎng)蠶流行病”，也許是“以毒攻毒”的原因，下課長廊的“瘋神榜”上再也沒出現(xiàn)過這位“病號”的大名。幾乎每次見到他時，他手里都捧著個盒子。

有一回，我按捺不住好奇心，來到他身邊問：“奇鑫，你手里拿著的是什么東西啊？”“這是蠶——”他放低了聲音，好像怕嚇到了蠶。

看著他手里的寶貝盒子，同桌也湊了過來：“讓我看看，你的蠶多大了?！彼裾故緦氊惞哦频?，小心翼翼地掀開蓋子。映入我們眼簾的，卻是一片大桑葉平放在盒子里，哪里有蠶的身影??？

“奇鑫，你的蠶呢？該不會是變成蝴蝶飛走了吧！”

他沖我們美美一笑，伸出食指，指著桑葉的右下方，我們瞪大眼睛仔細瞧，這才發(fā)現(xiàn)那大大的桑葉邊上有許多許多的小黑點，而且都會蠕動。原來他是從“蠶娃娃”開始抓起，他養(yǎng)的是剛破卵不久的小蠶寶寶！

“病號”2：林杰

“養(yǎng)蠶專業(yè)戶”，是幾個同學給予他的“美名”。聽這“美名”，就知道他“受感染”已經到了相當嚴重的境地了。

再華麗的盒子，林杰都怕蠶睡得不舒服，做不了美夢。求別人不如求自己，他花了三天三夜精心制作的盒子成了蠶最好的家。大家的好奇心早就被這個“無價寶盒”吸引了。

機會終于來了。下課時，林杰剛掏出一片嫩綠的桑葉，看樣子，他想喂蠶了，我趕緊湊到他身邊，“林杰，你的蠶有多大啦？”當他掀開盒子蓋時，我大吃一驚。這里的蠶，有大有小，大的將要吐絲結繭，小的剛剛“破殼而出”，瘦的，肥的，長的，短的，黑的，白的……應有盡有。

“噢！要吃完了！”林杰小心翼翼地把一片爛葉子拿出，再換上三片令所有蠶兒垂涎欲滴的翠色桑葉。蠶們并不“見外”，大口大口地咬著桑葉。

林杰護蠶的耐心勁兒，無人能比。他的蠶就像天天都泡在蜜罐中，每一天的生活都是甜美的?！梆B(yǎng)蠶專業(yè)戶”果然名不虛傳。

各位“病號”們養(yǎng)蠶養(yǎng)得真辛苦！他們不惜花費自己為數不多的零用錢，專門用來買桑葉。有時手頭拮據，只好向別人借桑葉，費口舌、費心思也不在話下！他們像是當了一回父母，花錢、花心思，只為了這幾個小小的生命。起初，我還費解，后來，隨著觀察的深入，我恍然大悟：同學們養(yǎng)蠶，不正像父母養(yǎng)我們嗎？父母為了我們，不也是這么含辛茹苦、費盡心思嗎？辛苦地賺錢，只為了孩子們能更好地生活；不停地忙碌，都是為了孩子的學習和健康成長！我們對蠶，父母對我們，都是一樣的情，一樣的愛！

我希望這股“養(yǎng)蠶流行風”吹得久一些。這樣，班級有了愛之暖流的頻繁涌動，一定會更加溫馨。

（指導老師：林巧鈴）