唐慧彬
大象老師拿出一根鐵釘,問道:“誰能量出它的長度?”
這太簡單了,小動物們爭先恐后地舉手。貝貝兔幸運地得到了表現(xiàn)的機會,他胸有成竹地走上講臺。可當他接過老師遞過來的直尺時,卻傻眼了!
讀寫算·小學低年級2013年8期
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