橋邊紅藥

歌不驚人死不休

我一直記得18歲的那年春天，日光溫暖，明晃晃的陽(yáng)光柔軟地傾瀉而下，學(xué)校的白玉蘭豐腴地盛開(kāi)了一樹(shù)又一樹(shù)，風(fēng)一吹，連帶著飽滿了白蘭的歌聲。

白蘭是我們班的文藝委員，剛開(kāi)學(xué)時(shí)每天都穿一件黑色短袖，搭一條洗得發(fā)白的牛仔褲。因?yàn)轭伾珜?duì)比得厲害，她并不苗條的身材顯得那兩條腿更粗，走路時(shí)兩條腿都挪不開(kāi)縫，一扭一扭的，常常招來(lái)別人背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。每一次白蘭都低著頭，眼睛看著腳尖，貼著走廊的墻壁，慢騰騰地下樓，像是爬行的蝸牛，縮著頭。

我的成績(jī)?cè)谌雽W(xué)時(shí)是全班第一名，初來(lái)乍到彼此不熟，也許是那高得令人望而生畏的分?jǐn)?shù)，使很多同學(xué)對(duì)我禮貌有加甚至帶點(diǎn)討好的意思。我卻拉了白蘭，下課的時(shí)候跟她走在擁擠的樓梯，吃飯的時(shí)候面對(duì)面坐一張桌子，連晚自習(xí)放學(xué)，我們也是磨蹭著一起走回宿舍。我知道，有我在，那些指指點(diǎn)點(diǎn)的手和小聲嘟囔的嘴，都變得有所收斂。我也想告訴白蘭，走自己的路讓別人無(wú)路可走，可是話到嘴邊又咽了下去。我有什么資格說(shuō)那些斟酌了又斟酌的話呢？年少，我們的眼里只有自己，別人的缺點(diǎn)那么輕易被置在放大鏡下，玩笑起來(lái)不留情面。自尊在張揚(yáng)的青春面前像是一張薄臉皮，吹彈可破。

白蘭的臉皮，比這更薄

開(kāi)學(xué)第一場(chǎng)班會(huì)要選定全部班委，每個(gè)人都躍躍欲試。年輕的班主任拍拍我的肩膀說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)這場(chǎng)班會(huì)的主持人?！蔽倚⌒囊硪淼貙鄷?huì)辦得風(fēng)生水起，演講、競(jìng)選、個(gè)人秀，一切都有條不紊地進(jìn)行。我知道，出一點(diǎn)差錯(cuò)，都會(huì)讓白蘭擺手不干。直到快要結(jié)束時(shí)，白蘭才磨磨蹭蹭地舉了手，她低著頭小聲說(shuō)：“老師，我可不可以唱首歌？”

臺(tái)下忽地笑作一團(tuán)，白蘭都要哭了，可她還是張張嘴，唱了。那寬廣的音域還有縹緲而堅(jiān)定的聲音，把我們一口氣帶回了青藏高原，臺(tái)下掌聲如潮。

我猜，這個(gè)勇敢的胖姑娘，也迎來(lái)了美美的春天。

文科班的書(shū)生

理科班的男生常常笑我們文科班的男生為“文弱書(shū)生”，仿佛手無(wú)縛雞之力是特指文科男。他們說(shuō)這話的時(shí)候經(jīng)常挑釁地看著我，可是拜托，我是貨真價(jià)實(shí)的女孩子。每次在教務(wù)處領(lǐng)卷子，免不了有好事的男生喋喋不休地進(jìn)行人身攻擊，他們知道我是文科班的學(xué)委，這話帶回去，男生們非瘋了不可。

只是我惜字如金，流言止于智者。他們就親自站在操場(chǎng)，在某一節(jié)體育課，對(duì)著我們班大聲喊了出來(lái)。這直接導(dǎo)致袁野帶著籃球一陣風(fēng)地跑過(guò)去，他已經(jīng)拔節(jié)似的長(zhǎng)過(guò)了班里所有的男生，他拍著籃球笑著說(shuō)：“什么時(shí)候比比？”

比比就比比

袁野帶著班上為數(shù)不多的男生，在籃球場(chǎng)上和人高馬大的理科男對(duì)決，運(yùn)球、投球、搶籃板，好像很有戰(zhàn)術(shù)，輕易就避開(kāi)了對(duì)手的進(jìn)攻。我們班和理科班打成平手，看臺(tái)上人聲鼎沸。論拉拉隊(duì)，他們理科班絕不是我們文科班的對(duì)手。

袁野的頭發(fā)剪得干凈利落，細(xì)長(zhǎng)的眉眼，整張臉輪廓分明，有陽(yáng)光般清新的笑。最后一局我們以1分險(xiǎn)勝，理科班女生瞬間倒戈，袁野讓整個(gè)年級(jí)的女生尖叫。我笑著從人群中撤出時(shí)，袁野追上來(lái)說(shuō)：“沒(méi)給您老丟臉吧？”

我承認(rèn)，我是嫉妒袁野的。每次考試，我排第一名，不用看也知道第二名是袁野。我跟他所拉開(kāi)的距離，不過(guò)是除數(shù)學(xué)之外，每一科都比袁野多幾分。零零散散千辛萬(wàn)苦地加起來(lái)，才能捍衛(wèi)自己第一名的位置。他卻用一科數(shù)學(xué)，輕易就躍過(guò)了考試中的千軍萬(wàn)馬。

這個(gè)優(yōu)秀而帥氣的男生微笑著說(shuō)：“以后進(jìn)出教務(wù)處，你可以把頭抬得高高的?！蹦鞘?8歲，還是輕易就為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈的年紀(jì)，可是袁野把“文弱書(shū)生”的話認(rèn)真聽(tīng)下去，不動(dòng)聲色扳回一局，并且一勞永逸。讓對(duì)手心服口服的對(duì)決只有光明正大的勝利，而在這之前，要想毫不費(fèi)力，就必須十分努力。袁野帶著班上的男生，像士兵突擊，狠狠地操練了一把。

袁野說(shuō)：“你幫我補(bǔ)補(bǔ)史地政，外加英語(yǔ)，如何？”我瞥他一眼不說(shuō)話，他把籃球拋得很高繼續(xù)說(shuō)道：“我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。”

合算！肯給人面子和臺(tái)階下的男生，總是輕易就能交到朋友，就像后來(lái)，袁野在籃球場(chǎng)上和理科班男生一一擁抱，紳士而義氣。

另一種年輕的驕傲

日子如白駒過(guò)隙，18歲像是古老的過(guò)去，已經(jīng)走得那么遠(yuǎn)。而我記憶猶新，那些從沒(méi)說(shuō)出的秘密今天終于可以坦然說(shuō)出。

18歲的我成績(jī)優(yōu)異，昂首挺胸。若不是高調(diào)的成績(jī)，比白蘭還胖的我，或許要聽(tīng)更多的流言蜚語(yǔ)。可是胖子和胖子在一起，就像刺猬扎堆，那些指指點(diǎn)點(diǎn)都被驕傲地忽視。白蘭說(shuō)：“如果你肯站出來(lái)主持班會(huì)，我就唱青藏高原給你助威?！?/p>

那時(shí)班上的女孩子都喜歡一個(gè)叫袁野的男生，他成績(jī)好人也好，從不像其他男生那樣開(kāi)粗魯?shù)耐嫘?。我在教?wù)處領(lǐng)卷子時(shí)經(jīng)常碰到他在走廊里搖晃，那些“文弱書(shū)生”的話不過(guò)是理科班男生找了借口指望我說(shuō)給袁野聽(tīng)的話罷了。那是無(wú)聊的18歲，玩笑是枯燥學(xué)習(xí)的調(diào)味劑。

可是袁野用男生的方式解決了男生們的問(wèn)題，不暴力，有面子，徹徹底底。

18歲的青春年華，有一個(gè)女孩子為了鼓勵(lì)我，不惜成為眾矢之的，勇敢地站起來(lái)，開(kāi)成一朵美麗的玉蘭花。她教會(huì)我自信得體，堅(jiān)韌不拔，實(shí)力是捍衛(wèi)榮譽(yù)的最好武器。

也有一個(gè)男孩子，不顧女生的小心眼和嫉妒，大大方方地關(guān)心，出色利落地放棄青春期的敏感。他教會(huì)我心胸寬廣，溫潤(rùn)如玉。他告訴我團(tuán)隊(duì)合作總是輕而易舉就勝過(guò)孤軍奮戰(zhàn)。

我明白，那些美好的品德在18歲，是另一種年輕的驕傲。

編輯/呂秀妍