魯文文
1.設(shè)計實驗
實驗?zāi)康模毫私庵匦牡母拍睿郎钪信c重心有關(guān)的現(xiàn)象,
實驗材料:鋼叉兩個(兩個鋼叉要一樣哦),牙簽一根、筷子一根、土豆一個、打火機一個。
2.操作步驟
(1)用小刀將土豆的一端削平,平放在桌面上,將一根筷子豎直插入平放的土豆中,
(2)將兩個鋼叉交叉放好,牙簽的一端從交叉放置的鋼叉中(鋼叉的第二個鋼齒)穿過,
(3)嘗試將鋼叉和牙簽放在豎直的筷子上面,如圖1,你有什么發(fā)現(xiàn)?
(4)用打火機將放置在筷子上面的牙簽沒有鋼叉的一端點燃,如圖2,觀察實驗現(xiàn)象。
3.觀察恩考
經(jīng)過多次嘗試,我們發(fā)現(xiàn),牙簽的一端從兩個鋼叉中穿過,另一端可以穩(wěn)穩(wěn)地待在豎直放置的筷子上面,鋼叉為什么不會掉下來呢?如果用手輕輕地推動鋼叉使其旋轉(zhuǎn),鋼叉也不會掉下來,當(dāng)我們用打火機將放置在筷子上面的牙簽沒有鋼叉的一端點燃,牙簽開始燃燒,一直燃燒到接近筷子的部位,然后自動熄滅,但鋼叉還是不會掉下來,如圖3,這又是怎么回事呢?
4.拓展延伸
我們把由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,一個物體的各部分都要受到重力的作用,從作用效果上看,我們可以認為一個物體各部分所受重力的作用集中于一點,這個點就叫作這個物體的重心。
如何尋找物體的重心呢,比如鋼叉,我們可以用食指支撐鋼叉的不同部位,直至鋼叉能穩(wěn)穩(wěn)地平放在食指上,此時,我們就可以判斷鋼叉的重心在手指支撐的范圍內(nèi),要想更精確地找到鋼叉的重心,可以用牙簽代替手指,像這種用來尋找物體重心的方法叫作支撐法,常用的尋找物體重心的方法還有懸掛法、平移法等。
實驗中,牙簽的一端穿有鋼叉,另一端什么都沒有,但可以穩(wěn)穩(wěn)地“待”在豎直放置的筷子上面,是因為這樣放置的鋼叉其重心落在了筷子所在的直線上,無論是用手輕輕地推動鋼叉使其旋轉(zhuǎn),還是用打火機將放置在筷子上的牙簽沒有鋼叉的一端點燃,牙簽開始燃燒,一直燃燒到接近筷子的部位自動熄滅,鋼叉始終不會掉下來,是鋼叉能自動調(diào)整重心,使其重心一直保持在筷子所在的直線上的緣故,所以就出現(xiàn)了“不掉的鋼叉”的神奇現(xiàn)象。
此外,物體的重心越低就越穩(wěn)定。仔細觀察賽車,我們會發(fā)現(xiàn)賽車的底盤比一般汽車低,這是因為降低賽車的重心可使其在高速行駛的過程中不至于發(fā)生側(cè)翻,“不倒翁”也是利用物體的重心越低就越穩(wěn)定的特點制作的,你還知道生活中的哪些現(xiàn)象和重心有關(guān)呢?趕快找一找吧!
責(zé)任編輯 程哲
中學(xué)生數(shù)理化·八年級物理人教版2013年8期