刷刷

“今天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)！”何老師抱著厚厚一疊考卷，一邊走進(jìn)教室，一邊說(shuō)，“快把桌上的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本收進(jìn)抽屜！”

“我討厭考試！”小武一邊抱怨一邊把書(shū)本收進(jìn)課桌。

“老師前幾天不是通知今天考試嗎？難道你沒(méi)有復(fù)習(xí)？”小悅笑著問(wèn)他，“看來(lái)你最近只顧玩游戲，早把考試拋到九霄云外了！”

“是呀！”小武哭喪著臉對(duì)小悅說(shuō)，“小悅，你語(yǔ)文成績(jī)好，考試的時(shí)候‘照顧照顧我哦！”

小悅知道小武說(shuō)的“照顧”真正的含義是什么，便迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭看向講臺(tái)邊的何老師。何老師是出了名的嚴(yán)師，在她的課堂上幫同學(xué)“作弊”，簡(jiǎn)直是自尋死路。小悅對(duì)自己說(shuō)：無(wú)論什么理由，我是絕不會(huì)“照顧”小武的！

“花花，你復(fù)習(xí)得怎么樣？”小武拍拍前排戴著近視眼鏡的花花，“你這個(gè)班級(jí)‘老末要不要哥們幫幫你？”

“誰(shuí)要你幫！”花花的臉上微微一紅，生氣地說(shuō)，“你成績(jī)比我好不到哪里去，你還是幫你自己吧！”

“咳咳咳！”何老師在講臺(tái)邊干咳幾聲，嚇得小武和花花立刻閉上嘴巴?！按蠹也灰o張，這次考試內(nèi)容很多都是課本上和作業(yè)中出現(xiàn)過(guò)的題目！只要認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，肯定能考好！”聽(tīng)何老師這么一說(shuō)，同學(xué)們稍稍松了一口氣。

考卷發(fā)到小悅手里后，她一看考題，心里一陣激動(dòng)。哈哈，何老師沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)！考得都是書(shū)本和作業(yè)內(nèi)容，這次考試肯定能拿個(gè)好成績(jī)！小悅抓起筆準(zhǔn)備答題，誰(shuí)知這滑溜溜的筆一下沒(méi)抓住，掉到地上。小悅彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)花花正在翻看腿上的語(yǔ)文書(shū)。

“呀！”小悅失口叫了起來(lái)。前排的花花迅速將語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)抽屜，然后緊張地扭頭看著小悅。當(dāng)彼此的目光碰撞在一起的時(shí)候，小悅看出花花的眼睛中流露出的乞求。

“你怎么了？”何老師嚴(yán)厲的目光射了過(guò)來(lái)。

“沒(méi)……沒(méi)什么！我的筆掉地上了?！毙偘咽稚系墓P沖何老師搖了搖，可她的心卻跳得怦怦響！花花在作弊！要不要揭發(fā)她？要不要？小悅抬頭看向花花微微顫抖的背影，心一下軟了下來(lái)。

下課鈴響了，花花急匆匆地交上考卷，飛奔出了教室。接下來(lái)的時(shí)間，小悅覺(jué)得很難熬，花花都刻意躲避著她。小悅想：花花肯定不希望自己將她作弊的事情說(shuō)出去。可作弊是錯(cuò)誤的行為，自己要為她保守這個(gè)秘密嗎？

放學(xué)了，小悅向校門(mén)口走去，不想花花卻喊住了她?！靶?，我……”花花一張口，眼圈紅了。

“你知道我的成績(jī)一直很差。前幾天，我爸爸說(shuō)如果我考試再不及格，他就要安排我轉(zhuǎn)學(xué)，去鄉(xiāng)下讀書(shū)！小悅，我不想去鄉(xiāng)下讀書(shū)！所以今天的語(yǔ)文考試，我才偷看……”花花說(shuō)到這，眼淚掉了下來(lái)，她拉著小悅的手可憐兮兮地說(shuō)，“小悅，我求你千萬(wàn)千萬(wàn)不要去何老師那揭發(fā)我，行嗎？”

小悅看著花花，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！我替你保守這個(gè)秘密！但我希望你以后再也不要作弊！”

“真的？”花花泛著淚花的面龐露出了笑容，“小悅，謝謝你！你真是太好了！我向你保證，我絕不會(huì)再作弊。另外，我還有一件事求你?！?/p>

“還有一件事？”小悅問(wèn)。

“你是好學(xué)生，以后能不能給我補(bǔ)補(bǔ)課？我不想一直當(dāng)班里的‘老末！請(qǐng)你做我的小老師，可以嗎？”

“可以！我很愿意！”小悅看著花花，高興地答應(yīng)了。

第二天，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公布了?；ɑǖ某煽?jī)一躍到了中等水平，并受到何老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)：“花花，你要繼續(xù)努力哦！希望你再接再厲！”

“我……”花花看著何老師的眼睛，臉紅了。

下課后，好幾個(gè)同學(xué)走到花花面前祝賀她取得好成績(jī)，就連小武也不禁沖花花豎起大拇指說(shuō)：“花花，我好佩服你！你怎么提高成績(jī)的？能教教我嗎？”花花羞愧地垂下頭，不敢看小武。

小悅則走到小武面前，說(shuō)：“花花成績(jī)提高是因?yàn)樗呐Γ』ɑ?，從今天開(kāi)始，我們要一起寫(xiě)作業(yè)，一起溫習(xí)功課！”

“嗯！”花花沖小悅用力點(diǎn)點(diǎn)頭，并在心里發(fā)誓：下一次考試，我一定要靠自己的真本事取得好成績(jī)！花花沖小悅露出了感激的笑容，她感激小悅為自己保守了秘密，更感激她將成為自己的“輔導(dǎo)老師”。

這之后，班里常?？匆?jiàn)小悅和花花補(bǔ)習(xí)功課的身影。她們一起寫(xiě)作業(yè)，一起研究難題，一起帶著疑問(wèn)找老師請(qǐng)教。一個(gè)月后，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，花花順利地交上了一份滿意的答卷。

“花花這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了90分！”何老師把考卷貼在“班級(jí)學(xué)習(xí)園地”上，說(shuō)，“同學(xué)們，只要付出努力，就能有回報(bào)！花花就是你們的榜樣！”

“嘩啦啦！”教室里響起一片掌聲，而這次的掌聲在花花聽(tīng)來(lái)，格外地響亮，因?yàn)樗@次的成績(jī)是“真材實(shí)料”！

“謝謝你，小悅！”花花拉著小悅的手，發(fā)自肺腑地說(shuō)，“我要和你做一輩子的好朋友！”

晚上回到家，小悅掏出筆記本，寫(xiě)道：人總有做錯(cuò)事的時(shí)候，如果我因?yàn)槭刈e人的秘密，而給與她一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，未必是件壞事！