今天的作文課和以前不太一樣，老師一走進教室就對我們說：“今天，我們在作文課上要進行一次新的體驗活動，我會請幾位同學上臺演講，大家可要做好準備呀！”我們聽了，便手忙腳亂地準備起來。

過了一會兒，上課鈴響了，老師先請了女生小王，只見她慢吞吞地站了起來，好像對自己沒什么信心。小王彎著腰，雙手垂著，吐著舌頭搖搖擺擺地走上了講臺開始演講。站在講臺上的她低著頭，不停地撫摩著戴在手腕上的表，講話的聲音也十分輕。我猜她心里應該很緊張。而臺下的觀眾十分努力地在聽她說話，但仍聽不太清楚。

接下來，老師居然請了我，真讓我意外！但是，我很有信心，因為我早就在心中準備好演講稿了。想了一會兒，我便拿起我那黑色的編織手袋，慢慢地走到講臺中間站定，開始講了起來：“我是一個筆袋，我的主人是肖思琦……”我演講完了，老師給我點評：“你的聲音清亮，在臺上一直微笑，表現(xiàn)很大方，還懂得用眼睛掃視全場，真不錯，祝你越來越棒！”我聽了，大受鼓舞，心里喜滋滋的。

后來，老師向我們講解了演講的一些小技巧，如上臺立場大大方方、微笑站立從容淡定……聽完老師的講解，我這才豁然開朗，原來演講的時候有這么多要注意的地方，剛才我演講時就有幾點沒做到，看來還得多練習呀！

講解完之后，老師又請了一位男生上臺演講，只見他不慌不忙地走上臺，一副從容的樣子，與觀眾也有一定的眼神交流。不過，說話時有停頓，一邊翻著書一邊在思考，聽眾們看著他那思考的滑稽樣，都忍不住笑出了聲。他大概也覺得不好意思了，便趕緊灰溜溜地下臺了，惹得同學們又是一陣爆笑。

這次作文課上的新體驗，讓我們又學習了一項新技能，還鍛煉了大家的口頭表達能力，真是一次既有意義又有意思的活動。

（指導教師：朱曉明）

教師簡評：

我們的作文課不僅培養(yǎng)同學們的筆頭表達能力，也注重大家的口頭表達！這位小作者觀察非常細致，對上臺表現(xiàn)的幾位同學的描寫非常具體，清晰地展示了這次新體驗的精彩片段，棒！