劉靳

企業(yè)要想在激烈的市場競爭中永立潮頭，立于不敗之地，關(guān)鍵在人才，關(guān)鍵在于企業(yè)職工隊伍的綜合素質(zhì)。工會作為最貼近職工生產(chǎn)生活的一級組織，具有“通上聯(lián)下、橋梁紐帶、三個貼近”的作用，能夠敏銳地察覺到職工的思想變化，能夠與職工及時有效地溝。那么，針對目前職工隊伍狀況，工會組織如何發(fā)揮優(yōu)勢努力提高職工素質(zhì)，增加工會活力呢？

一、當前職工隊伍素質(zhì)狀況及存在的問題

1.目前，我國正處在社會轉(zhuǎn)型時期，各種文化的融合和碰撞造成職工思想迷茫甚至混亂。同時，由于忽視思想政治工作的傾向，一些職工在理想、道德、信念上發(fā)生偏差，缺乏社會責任感和政治熱情，功利心態(tài)滋長，奉獻精神淡漠。

2.在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下，部分職工缺乏職業(yè)道德和奉獻精神，強化了個人主義，淡化了集體主義；強化了雇傭觀念，淡化了主人翁意識；強化了拜金主義，淡化了奉獻精神，熱衷于享樂，職業(yè)道德素質(zhì)有所下降。

3.過去長期計劃經(jīng)濟條件下形成的吃“大鍋飯”傾向仍然存在，影響和挫傷了職工學技術(shù)、鉆業(yè)務的積極性。

4.社會上普遍存在著輕視工人、看不起工人的現(xiàn)象。在企業(yè)內(nèi)部也存在著重文憑、輕技能的傾向，優(yōu)秀的技術(shù)工人也是人才的觀念還沒有在企業(yè)形成共識，一線職工特別是青年職工普遍感到?jīng)]前途、沒奔頭，因而影響了職工上進求知的進取精神。

二、針對實際，發(fā)揮優(yōu)勢，強化職工素質(zhì)教育

全面提高職工素質(zhì)，加強人才隊伍建設，是企業(yè)工會一項長期的戰(zhàn)略性任務。工會要把職工素質(zhì)工程建設與“創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型職工”、崗位練兵、技術(shù)比武、職工自主管理等活動的有機地結(jié)合起來，調(diào)動和激發(fā)廣大職工群眾學技術(shù)、鉆業(yè)務的積極性和熱情，在潛移默化中使職工受到教育和啟迪，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

（一）發(fā)揚工會的陣地優(yōu)勢。

工會的陣地優(yōu)勢和職工的“大學?！钡膬?yōu)勢是任何一個單位和部門都無法比擬的，要充分發(fā)揮工會的宣傳教育職能作用，搞宣傳，抓教育是工會的優(yōu)勢所在。工會組織要利用這一優(yōu)勢，不斷加強對職工進行社會主義市場經(jīng)濟理論教育，引導職工樹立競爭意識、風險意識。使職工明確市場經(jīng)濟就是競爭經(jīng)濟，勞動者自身的命運、前途取決于勞動者自身的素質(zhì)狀況，從而自覺地去學習我們不熟悉、不懂的東西，在競爭中不斷提高、發(fā)展和完善自己，提高競爭能力和生存能力，順應時代的要求。同時為職工樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，不斷提高個人素質(zhì)發(fā)揮作用。要通過發(fā)揮社會主義先進文化來不斷鞏固和諧社會建設的精神支撐，通過企業(yè)文化促進和諧社會建設，使之成為企業(yè)的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設創(chuàng)造有利條件。要堅定不移地堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝廣大職工頭腦，用馬列主義的基本原則、立場和方法，科學地指導實踐，回答社會主義市場經(jīng)濟遇到的各種問題。引導職工樹立馬列主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立愛崗敬業(yè)，誠實守信和奉獻企業(yè)、奉獻社會的精神，自覺遵守職業(yè)道德和社會公德，保持工人階級的先進性。集中精力組織職工深入學習中央有關(guān)精神，理順職工情緒，增強職工對改革的心理承受能力，推進經(jīng)濟體制改革的順利進行。要通過開展讀書、演講、研討等形式提高職工的政治覺悟和文化理論水平；要注意對典型人物的報道和宣傳工作，每年都會評選出在各條戰(zhàn)線上有著突出業(yè)績的職工，用榜樣的力量讓每名職工心里都覺得只要你用心、用腦、用手去體現(xiàn)自己的價值，其實誰都可以成為模范；要通過開展職工喜聞樂見、豐富多樣的形式和載體，大力宣傳以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，不斷陶冶職工情操，以此來增強職工對企業(yè)的向心力。

（二）因地制宜創(chuàng)造學習機會。

當今世界已跨入了知識經(jīng)濟時代，知識的增長和更新比過去任何時候都更加迅猛，每個人都必須隨時接受最新的教育。作為職工利益代表者的工會組織，要根據(jù)企業(yè)實際和職工隊伍素質(zhì)狀況，采取有效的途徑和有力措施，首先要引導職工樹立“知識改變命運，學習成就未來”，持續(xù)不斷地增強產(chǎn)能力是職工安身立命之本的觀念。其次為職工創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件，不斷提高職工的學習能力。要變革學習理念，樹立“終身學習”、“學習工作化”、“工作學習化”、“團隊學習”、“研究式學習”、“反思式學習”、“學習速度小于變化速度就等于死亡”等全新理念，不斷提高學習力，把學習轉(zhuǎn)化為智力、技能和能力。要針對本單位、本行業(yè)的實際情況和長遠目標，充分發(fā)揮工會的教育和培訓陣地作用，開辦多種多樣的學習班，引導職工樹立全新的學習理念，提高學習能力。不但讓職工系統(tǒng)、全面地學習專業(yè)知識，還要根據(jù)大家的興趣發(fā)揮自身特長，使他們在快樂中學習、在學習中分享快樂。

（三）完善職工培訓教育長效。

一是工會組織要把提高職工素質(zhì)教育列入日常工作的議事日程，認真推進職工素質(zhì)工程的建設活動，充分利用多種形式進行宣傳教育，以點帶面，擴大影響。要把教育活動取得的成效進一步鞏固下去，切合實際、找準難點，建立一套規(guī)范性、可操作性強的長效機制，把此項活動作為履行工會職責、增強工會活力的基礎(chǔ)工作列入工會的重要議事日程。二是工會要在此項活動中加強理論研究，指導和規(guī)范、準確定位工會在提高職工素質(zhì)教育活動中的地位和作用，要把此項教育活動作為一項長遠的政治任務來抓，切實做好此項工作。并且要緊密結(jié)合“當好主力軍、建功十一五、和諧奔小康”競賽活動，積極開展素質(zhì)教育活動。三是工會組織要強化典型引路，用先進典型引導人的工作觀念，認真組織職工學習模范杰出人物的先進事跡，通過組織“勞模事跡報告會”、“技術(shù)狀元報告會”及“形勢任務報告會”等形式多樣的活動，大力宣傳勞動模范、技術(shù)狀元的先進事跡，形成濃厚的宣傳教育氛圍，引導職工以先進同志為榜樣，以模范人物為楷模，全面開展“比學趕幫超”活動，以此來調(diào)動廣大職工群眾的工作積極性。四是工會干部要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，不斷學習，努力實踐，以全新的知識充實自己，提升自身的文化技術(shù)素質(zhì)。要緊密聯(lián)系職工思想實際，從我做起，鼓勵和引導廣大職工群眾把熱愛祖國與愛人民融為一體，不斷增強自身的思想道德素養(yǎng)和增強主人翁責任感，在社會主義建設中實現(xiàn)自己的人生價值。

總之，隨著改革開放的不斷深入，工會組織不能自甘邊緣化，消極應對當前的形勢，要以主動積極的心態(tài)，把握方向，使工會工作與經(jīng)濟工作進一步有機融合。實現(xiàn)企業(yè)全面和諧，促進員工、公司、社會共同發(fā)展，與時俱進，以人為本，團結(jié)員工，在和諧社會創(chuàng)建中找準“著力點”，開創(chuàng)工會工作的新局面。