蘇清華

以跨頁的單色配合詩意的文字開篇，細(xì)品一粒小小的草莓，或跟隨一條巨大的鯨鯊四處遨游，讓孩子們了解自然中的微小或龐大，都是神奇的造化！這就是著名的“風(fēng)動(dòng)雕刻”藝術(shù)家新宮晉先生的圖畫書作品——《草莓》和《鯨鯊》，在這兩本圖畫書中，新宮晉先生把生物知識(shí)融入詩意的語言中，將枯燥的科學(xué)知識(shí)融入視角獨(dú)特的藝術(shù)形式中，把孩子們帶入了生物的靈性境界。

新宮晉先生是優(yōu)秀的雕塑家，他把自己的雕塑審美應(yīng)用于這兩本圖畫書中：細(xì)密的鋼筆線條交織和點(diǎn)繪技法塑造出立體的形象，使用電腦工具著色，因而畫面色彩單純而強(qiáng)烈，有時(shí)甚至全版以單一的色彩象征意境。

他還非常善于使用描繪視角和特寫鏡頭，從仰視、俯視、正面、側(cè)面、背面、外部、內(nèi)部多視角的表現(xiàn)，像電影轉(zhuǎn)換鏡頭一般，使讀者從整體到局部環(huán)視生物全貌：

他把草莓的葉、花、花梗、果實(shí)拉近焦距展示給讀者，把鯨鯊的頭、口、鰓、腹、背脊用特寫鏡頭的方式呈現(xiàn)出來；

而在描畫草莓的頂端和鯨鯊的背脊的時(shí)候，他夸張地畫成了“大山”乃至“地球”，強(qiáng)烈的視覺感受使讀者能夠通過圖畫細(xì)致地了解生物的局部特征及與周圍物體的比例；

每個(gè)局部占滿畫面，暗示它們都很重要：草莓就是由一個(gè)個(gè)生長過程造就，任何一環(huán)都不可脫節(jié)，鯨鯊就是由各個(gè)身體部位組成，缺一不可；

隨著翻頁，從生活環(huán)境到生長過程的展示，讓我們了解草莓在時(shí)間的遞進(jìn)中怎樣慢慢變紅、感受鯨鯊在廣闊的大海中如何悠游水底。

翻開《草莓》，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，一粒草莓，在新宮晉先生的筆下充滿了靈性，它們誕生后，排起隊(duì)伍、在雪中沉睡、看星星、看夕陽……這哪里是一株植物？分明是大地的精靈！

而在《鯨鯊》中，你會(huì)感受到那巨大的魚兒是那樣的溫柔和善，雖然是海洋之尊，但更是我們親切的伙伴！

陸地上的小草莓、海洋里的大鯨鯊，都與人類的生活緊密聯(lián)系，自然中的一切都是息息相關(guān)、相互依存的。草莓和鯨鯊最后都以星球的姿態(tài)融入太空星際，并以一句雋味無窮的話留下深遠(yuǎn)的思索：“草莓的風(fēng)景無限……”、“水的星球，我們的地球……”

世界的一切原本由細(xì)節(jié)構(gòu)成，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)，生物之鏈的任何一個(gè)微小環(huán)節(jié)斷裂，都將會(huì)造成整個(gè)生物鏈的缺失！“一沙一世界”，觀滴水可知滄海，尋常細(xì)微之物，常是大千世界的縮影。

這并不是兩本單純的生物科普圖畫書，而是圖畫書作為媒介，傳遞著來自大自然的訊息，生物皆有靈，我們應(yīng)熱愛賴以生存的星球以及星球上自然存在著的所有生物。

自然界的一切都是神圣的，在生命之網(wǎng)中，人類只是其中的一條線。新宮晉，這位年屆七十仍創(chuàng)作力充沛的藝術(shù)家，曾表示自己的終極目標(biāo)是希望透過藝術(shù)，促使人類更理解、珍惜地球的自然資源。那么，我們可以借助他創(chuàng)作的圖畫書，讓孩子理解珍惜每一粒甘甜的草莓、愛護(hù)每一條和善的鯨鯊，培養(yǎng)孩子“熱愛萬物”、“珍惜資源”的美德！

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新宮晉：

新宮晉先生以動(dòng)態(tài)雕塑的創(chuàng)作聞名國際，擅長利用自然界的動(dòng)力，如風(fēng)力、水力等，讓雕塑作品產(chǎn)生動(dòng)感，被大家稱為“風(fēng)動(dòng)雕刻家”。他的作品一直被認(rèn)為是藝術(shù)造型和機(jī)械動(dòng)力的完美結(jié)合。他最大的期盼是見到不同文化的民族都能以自己的方式最大程度地親近和善待自然，這也是《草莓》和《鯨鯊》這兩本繪本的宗旨以及新宮晉先生一貫的藝術(shù)追求。