柳佩然
生活慢鏡頭:
讀幼兒園大班的君君是個(gè)外向活潑的孩子,只要有她在,總是能聽(tīng)到她的聲音。但讓爸爸媽媽頭痛的是:每當(dāng)大人們?cè)谝黄鹬v話的時(shí)候,她總是喜歡插話。如果不理會(huì)她,她就會(huì)大聲地制造出一些噪音,來(lái)干擾大人們的談話。這讓爸爸媽媽很煩惱,他們怕瑤瑤將來(lái)會(huì)變成一個(gè)不懂禮貌的人。
孩子愛(ài)說(shuō)話是件好事,通常愛(ài)說(shuō)話的孩子都比較外向,喜歡表達(dá)自己的想法,語(yǔ)言組織能力也比較強(qiáng)。但是,如果孩子總是不分場(chǎng)合地在別人談話的時(shí)候插嘴說(shuō)話,就會(huì)給人留下不懂禮貌的印象。
孩子為什么愛(ài)插話
●想成為焦點(diǎn)
3~6歲的孩子常常以自我為中心,只考慮自己的想法。孩子的這種插話行為也是一種自我中心化說(shuō)話方式的體現(xiàn)。
爸爸媽媽這樣做:
教孩子學(xué)習(xí)等待。家長(zhǎng)要讓孩子知道,談話時(shí),需要等一個(gè)人講完了,另一個(gè)人才能接下去說(shuō)。同時(shí),試著引導(dǎo)孩子換一個(gè)角度去思考問(wèn)題,體會(huì)別人的感受,比如在他講到最興奮的時(shí)候插話進(jìn)去,說(shuō)你自己的事情,讓他沒(méi)法講述,這會(huì)讓他受不了,這時(shí)你再告訴他:“你看,別人說(shuō)話的時(shí)候,你要是不停地插嘴,別人也會(huì)受不了的?!弊尯⒆恿私獠遄鞄Ыo別人的不良感受。
●想獲取關(guān)注
有些父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤撕⒆拥某砷L(zhǎng),對(duì)孩子的情感發(fā)展也不太重視。孩子就會(huì)利用假哭制造噪音,或是在父母談話時(shí)故意插嘴來(lái)獲取關(guān)注。
爸爸媽媽這樣做:
要讓孩子知道,父母時(shí)刻都在關(guān)注著他,因此他并不需要通過(guò)故意插話的方式來(lái)吸引大人的注意。在可能的情況下,父母對(duì)于孩子所提出的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予回答。就算不能馬上回復(fù)孩子,也不要讓他等待太久。
●對(duì)世界萬(wàn)物充滿興趣
年幼的孩子已經(jīng)漸漸開(kāi)始關(guān)注成人的社會(huì)活動(dòng)。他們會(huì)有意識(shí)地去傾聽(tīng)成人之間的談話,也很想?yún)⑴c這種對(duì)話,所以他們會(huì)在成人交談時(shí)努力想要發(fā)表自己的看法,這是孩子對(duì)成人世界產(chǎn)生濃厚興趣的表現(xiàn)。
爸爸媽媽這樣做:
轉(zhuǎn)移孩子的注意力。家長(zhǎng)可以先安排好孩子的活動(dòng),讓他有事可做,比如可以提前準(zhǔn)備幾本好看的圖畫書,也可以給他一些能吸引注意力的玩具,或者引導(dǎo)孩子玩和他人聊天、打電話的虛擬游戲等等。
寶貝插嘴,5個(gè)技巧巧糾正
孩子想要發(fā)表自己的感受、想法和創(chuàng)意,是一件值得父母高興的事情。但是父母也要給孩子一些必要的指導(dǎo),比如告訴孩子不應(yīng)該隨便打斷別人的談話、什么時(shí)候可以參與討論、如果要打斷別人說(shuō)話應(yīng)該注意些什么等。
1、重視和尊重孩子的意見(jiàn)
無(wú)論孩子的意見(jiàn)是否有道理,家長(zhǎng)都要予以重視和尊重,如果孩子的想法都是錯(cuò)誤的,也不要嘲笑、訓(xùn)斥他,而是明確告訴他錯(cuò)在哪里。這樣有利于培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、坦率、開(kāi)朗的性格,同時(shí)也可以滿足孩子的求知欲,豐富他的生活經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面,還可以鍛煉孩子的思維能力及處理事務(wù)的能力。
2、教孩子一些說(shuō)話的技巧
孩子由于年齡小缺少生活經(jīng)驗(yàn)和辨別是非的能力,往往顯得單純幼稚,所以他們有時(shí)會(huì)不分場(chǎng)合,想起什么就說(shuō)什么。這時(shí),與其指責(zé)孩子,還不如教給孩子一些說(shuō)話技巧。可以告訴孩子,要想加入別人的談話,首先要聽(tīng)清楚談話的內(nèi)容,然后盡量準(zhǔn)確完整地說(shuō)清自己的想法。插話時(shí)不能大聲喧嘩,也不能咄咄逼人。
3、家長(zhǎng)注意自己的言行
有些家長(zhǎng)常常毫不顧忌地隨便打斷孩子的話,和孩子說(shuō)不到一塊兒時(shí),甚至粗暴地讓孩子閉嘴。有些夫妻在交談時(shí)不能互相尊重,耐心地傾聽(tīng)對(duì)方的談話,而是各說(shuō)各的,甚至大聲爭(zhēng)吵,這些行為都是在教給孩子錯(cuò)誤的談話和交往方式。
4、學(xué)會(huì)禮貌地打斷別人
雖然,孩子已經(jīng)知道在別人說(shuō)話時(shí),隨便去打斷別人是不禮貌的,但是他們也會(huì)遇到有非常緊急的事件必須馬上就要解決的時(shí)候。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子如何去表達(dá)自己的意見(jiàn)又不失禮節(jié)的做法。比如,要打斷別人講話之前先要對(duì)大家說(shuō)聲 “請(qǐng)?jiān)彙保划?dāng)孩子只想跟父母說(shuō)話但有別人在場(chǎng)的情況下,可以讓孩子趴在父母的耳邊悄悄地說(shuō),而不影響別人交談。
5、適當(dāng)給孩子傳遞“暗號(hào)”
父母可以和孩子一起制定一些“暗號(hào)”,用于對(duì)孩子某些不良行為的阻止.比如,當(dāng)孩子想要在別人談話時(shí)隨便插話,這時(shí)父母就可以用孩子理解的“暗號(hào)”,比如一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神等,來(lái)制止他們的這種不禮貌的行為。這樣做比呵斥孩子更能夠保護(hù)孩子的自尊心。
當(dāng)孩子成功地克制了自己不禮貌的插話行為,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)地表?yè)P(yáng)孩子,同時(shí)要對(duì)孩子的耐心等待給予鼓勵(lì)。
父母不要一味阻止孩子的插話行為,只要孩子在合理、適宜的情況下插話,父母就應(yīng)當(dāng)贊同孩子敢于發(fā)表意見(jiàn)的勇氣,因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。這也是父母對(duì)孩子話語(yǔ)權(quán)的肯定,它所傳遞的是父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和尊重。