葉女士：如何培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習(xí)慣呢？我覺(jué)得自己的孩子每次寫作業(yè)總是一會(huì)喝水一會(huì)吃水果一會(huì)上廁所，事情一直不斷，寫不了幾分鐘就要跑出來(lái)。

光明老師：有許多朋友向我請(qǐng)教，說(shuō)他們的孩子寫作業(yè)不專心、愛(ài)拖拉，只幾道題目也要做好半天，問(wèn)我怎么辦。說(shuō)實(shí)話，孩子們從小到大做作業(yè)都很少是大人眼中很專心的，總是很難一氣寫完。比如，如果孩子情緒不好，他會(huì)說(shuō)：“我現(xiàn)在不想做，想先看看書。”這時(shí)，你要看到，過(guò)一會(huì)兒等他的情緒調(diào)整過(guò)來(lái)了，很快就將作業(yè)做完了。也許你的孩子生來(lái)乖巧聽話，加上放學(xué)以后先盡情地玩，心理得到了滿足，因而拿筆就寫，從不拖拉。所以，用不著大人去思考解決拖拉、不專心的問(wèn)題。

但這畢竟是許多家長(zhǎng)都遇到的一個(gè)問(wèn)題，為此我想針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，提一點(diǎn)建議。

利用“限時(shí)鼓勵(lì)法”來(lái)糾正。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。如，首先了解一下孩子的作業(yè)量，心里估計(jì)一個(gè)完成的時(shí)間，然后征詢孩子，如“語(yǔ)文30分鐘能做完嗎？數(shù)學(xué)25分鐘能做完嗎？如果在規(guī)定時(shí)間做完，給你貼上一個(gè)小星星，當(dāng)達(dá)到5顆小星星的時(shí)候，爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)你喜歡的東西或帶你到xxx地方去玩?！蓖ǔＧ闆r下，孩子會(huì)樂(lè)意接受的。若發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時(shí)有打岔、不專心的表現(xiàn)，只要不是太過(guò)分，就讓他動(dòng)一動(dòng)好了，畢竟家里是一個(gè)歇息的地方，比學(xué)校要自由得多。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行為，大人可在旁邊提醒一下，如“己經(jīng)做了15分鐘了，加油！小星星在等著你呢！”這時(shí)，孩子也許會(huì)集中精力繼續(xù)做下去。

葉女士：我馬上就試試這辦法。希望能很快見(jiàn)效。呵呵。

光明老師：需提醒家長(zhǎng)注意的是，這種“限時(shí)鼓勵(lì)法”是為了糾正孩子做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的，要給予表?yè)P(yáng)，至于作業(yè)質(zhì)量是否滿意，是后一步的事。

葉女士：老師，您的意思是只要孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要稱贊，不能這樣說(shuō)：“雖然在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了，但寫得不認(rèn)真，還做錯(cuò)了幾題，快去改改！”

光明老師：是的。如果這樣處理問(wèn)題，不僅不能糾正孩子做作業(yè)施拉的習(xí)慣，而且還打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性。如果換一種方式：“你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了作業(yè)，這很好，爸爸首先給你貼上一個(gè)小星星，繼續(xù)加油。只是這兒好像做得不對(duì)，你自己再去檢查一下，好嗎？”我想，如果這樣對(duì)待孩子，那么他一定會(huì)高興接受的。做家長(zhǎng)的要有耐心，只要孩子每天有一點(diǎn)進(jìn)步，就是值得高興和稱贊的事。培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要一步一步地來(lái)做，不能性急。

葉女士：還有其他的有效辦法嗎？

光明老師：還可以利用“中途安撫法”來(lái)糾正。這個(gè)方法還是以舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)打岔、拖拉，家長(zhǎng)感到需制止時(shí)，可以走到孩子身邊，用手邊撫摸他的頭，邊說(shuō)：“是不是遇到了難題，做不下去了，要不要媽媽幫你一下？”這樣就把孩子的注意力拉回到學(xué)習(xí)上。通常情況下，孩子會(huì)說(shuō)沒(méi)有難題，這時(shí)大人要表現(xiàn)出一種平靜的神情：“你很聰明，馬上會(huì)做完的，媽媽等著你，好嗎？”這種方法，實(shí)際上首先是中止了孩子打岔、拖拉的行為，然后使孩子明白：大人在關(guān)注他，希望他快一點(diǎn)完成作業(yè)。

對(duì)待做作業(yè)拖拉、愛(ài)打岔的孩子，不能在一旁總是用責(zé)怪、數(shù)落、抱怨的語(yǔ)言說(shuō)教他，如，“做作業(yè)總是愛(ài)打岔，不專心，真是個(gè)‘拖拉鬼?！薄翱熳?，不要打岔?！薄皫椎李}，也要做半天，真沒(méi)出息?！痹绞秦?zé)罵、數(shù)落孩子，越會(huì)加重他的壞習(xí)慣。

特別說(shuō)明：家長(zhǎng)有什么教育子女的煩惱，歡迎您加光明老師QQ為好友交流，歡迎您加入群里一起交流、學(xué)習(xí)！“陽(yáng)光會(huì)客廳”群號(hào)63182618

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