艾小羊

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這樣的情景：一個(gè)媽媽訓(xùn)斥孩子：“你有什么不高興的，又不操心吃穿，要這樣都不高興，以后還不用活了呢！”孩子耷拉著腦袋，似乎更沮喪了。媽媽于是更心煩，伸手推了他一下，質(zhì)問(wèn)道：“你說(shuō)呀，你為什么不高興？”男孩不說(shuō)話，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)著……

這是一種很微妙的心理，我們每天都可能會(huì)“不高興”，但是卻不愿意看見(jiàn)自己的孩子情緒低落。如果孩子不肯說(shuō)出不高興的理由，我們就會(huì)覺(jué)得很掃興，甚至認(rèn)為他是在故意找茬兒。

兒子大寶6歲時(shí)，我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)。我?guī)е麉⒓油瑢W(xué)聚會(huì)，從出門(mén)的時(shí)候，他就有點(diǎn)兒別扭。我問(wèn)他是不是不想去，他又說(shuō)不是。一路板著臉，到了飯店后，其他孩子都玩得很高興，只有他安靜地坐在我身邊，讓他去找小朋友玩，也不肯。

大人讓孩子們表演節(jié)目，還給他們打分。有背唐詩(shī)的、有唱歌的、有打拳的，一個(gè)小女生還跳了印尼舞蹈，贏得滿堂彩。輪到大寶時(shí)，我讓他去背首詩(shī)，他本來(lái)會(huì)背幾十首，卻不肯去；我逼急了，他干脆梗著脖子說(shuō)不會(huì)背。有女同學(xué)出來(lái)打圓場(chǎng)，也有男同學(xué)開(kāi)玩笑，說(shuō)你這兒子不行啊，這么靦腆。我只好訕笑著解釋，他平時(shí)不這樣的。

那頓飯吃得不知有多別扭。別人家的孩子喜笑顏開(kāi)，像是生機(jī)盎然的小花朵；大寶默默地吃完?yáng)|西，一個(gè)人跑去角落里玩自己帶的變形金剛，像個(gè)萎靡的老南瓜。坐在旁邊的同學(xué)大約看出我的尷尬，不住地安慰說(shuō)，你家兒子好乖，少年老成……但她越說(shuō)我越怒，有種被別人同情的虛弱感。

飯局結(jié)束，我與大寶走在回家的路上，他主動(dòng)將小手伸進(jìn)我的手心。

“你今天怎么了？”

“沒(méi)怎么。”

“那為什么不高興？”

“就是不高興?！?/p>

我惡狠狠地甩開(kāi)他的手，咆哮道：“以后我再也不帶你出來(lái)吃飯了，丟人！”

在胸口堵了一晚上的塞子，隨著這聲咆哮，“砰”地一聲打開(kāi)了，我長(zhǎng)舒一口氣。大寶卻嚇呆了，眼睛一紅，想哭，卻咬牙憋回去了。

一路無(wú)話?；氐郊遥髮毐煌馄艓ハ丛?，我跟老公抱怨大寶的丟人之舉。他聽(tīng)完，慢悠悠地說(shuō)：“那你在乎的是兒子的情緒，還是別人的看法？”我想都沒(méi)想就回答：“當(dāng)然是兒子的情緒。”“小孩情緒低落，又遇到那么多陌生人，他覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不想做大人的玩偶，我看這沒(méi)什么問(wèn)題。倒是你受不了別人沒(méi)把自己的孩子當(dāng)成小可愛(ài)小甜心，覺(jué)得受歧視了，把自己的面子看得比孩子健全的人格更重要?！?/p>

雖然老公的語(yǔ)氣很溫柔，但我還是無(wú)法接受，本來(lái)指望他與我“同仇敵愾”呢。

“那么多人，他難道不應(yīng)該控制情緒？再說(shuō)他有什么不高興的，才多大呀？”

“如果是16歲，你可以要求他控制情緒，可他才6歲，不必逼他戴面具吧？何況他也不是沒(méi)有禮貌，只是不肯上臺(tái)作秀，我覺(jué)得這點(diǎn)兒自由還是要給他。至于6歲的孩子有什么不高興的，我也不知道，但我3歲的時(shí)候就挺憂郁的?！彼詈笠痪湓挵盐叶盒α?。

老公的勸解，讓我慢慢緩過(guò)神來(lái)。大寶其實(shí)也沒(méi)做什么不得了的錯(cuò)事，但為什么當(dāng)時(shí)我的感受卻像天要塌下來(lái)一樣？原因很簡(jiǎn)單，盡管我一直鄙視那樣做，卻還是不小心把孩子當(dāng)成了自己衣襟上一個(gè)光彩奪目的寶石胸針，希望它永遠(yuǎn)璀璨，人越多越要發(fā)光；我忽略了他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，即使是父母，也不能夠強(qiáng)求他與我們的時(shí)間表永遠(yuǎn)合拍，他的世界不可能永遠(yuǎn)圍著我們轉(zhuǎn)。

后來(lái)，我與老公就這個(gè)問(wèn)題又討論過(guò)幾次，我們逐漸達(dá)成共識(shí)：要尊重孩子的自我意識(shí)，絕不逼他表現(xiàn)自己，討好他人。

“兒子，不高興沒(méi)有錯(cuò)。當(dāng)你不高興時(shí)，可以單獨(dú)待一會(huì)兒，也可以告訴我們哦?！焙髞?lái)，每逢大寶有情緒，我們便這樣對(duì)他講。他并沒(méi)有因?yàn)楸豢v容了“不高興”而變得常常不高興，而是很快便能從壞情緒中走出來(lái)，或者沖我狡黠地一笑，或者把情緒垃圾“咣當(dāng)”倒出來(lái)。

大多數(shù)時(shí)候，孩子的不高興是沒(méi)有理由的，甚至帶著反抗成人權(quán)威的意味。你越壓他，他越沉重；你放手，他反倒放松了。所以我們要“允許”孩子不高興，給他一點(diǎn)兒自由和空間。