盧筱玲
課堂訓練內(nèi)容
冀教版二年級上冊“綜合學習三·口語交際”。
說一說
爺爺去鳥市買鳥,小明連連說不要。養(yǎng)鳥到底好不好?快把意見來發(fā)表。
查一查
你認為該不該養(yǎng)鳥?從以下幾個方面去查資料,作為說服小明爺爺?shù)囊罁?jù)吧!
美化環(huán)境
樹木的朋友
農(nóng)民的助手
生態(tài)平衡
做一做
你認為人們應該怎樣保護鳥類?你準備為保護鳥類做些什么?
快樂作文·低年級2013年9期
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