謝飛 張潔

你家里有臺式風扇嗎？你覺得臺式風扇怎么樣？小編個人認為，現(xiàn)在市場上銷售的臺式風扇就挺好的，價格便宜又好用?？墒怯腥司蛯ΜF(xiàn)有的風扇不滿意，比如這位來自南京金陵中學的徐荻明同學。

徐同學認為，現(xiàn)在的電風扇太厚了，而且還浪費電。他經過仔細研究發(fā)現(xiàn)，風扇的旋翼和中心發(fā)動機會對通過的氣流產生阻礙，所以他發(fā)明了一種輪式平板風扇。這種風扇利用新型的磁力驅動技術，不僅將發(fā)動機移到了周邊，并且輕薄又省電。

徐荻明的這個項目在本次大賽中獲得了英特爾英才獎。為其頒獎的嘉賓就是英特爾中國執(zhí)行董事戈峻先生。更加令人羨慕的是，獲得英特爾英才獎的選手還將有機會參加全球青少年科學最高的賽事——英特爾國際科學與工程大獎賽。

勇于冒險，敢于創(chuàng)新

英特爾作為全球一流的企業(yè)，不斷創(chuàng)新是其立于不敗之地的法寶之一，其創(chuàng)新精神與創(chuàng)新大賽的理念不謀而合。在英特爾公司的6大價值體系中，有一條是“鼓勵冒險”。戈峻先生說，沒有冒險就沒有創(chuàng)新。在英特爾內部，不僅會鼓勵成功的，也會獎勵失敗的。當然，這里面所謂的失敗并不是指那種故意失敗，而是指你經過了思考、研究、探索了，你其實有很好的想法，但是最終因為種種原因沒能達到預期的效果，失敗了。這樣沒關系，因為你的想法是好的，你的失敗也許是為下一次成功做了積淀。

創(chuàng)新不是一蹴而就的，勇于冒險，不怕失敗，才有最后的成功。

更關注節(jié)能環(huán)保和新材料

當問到本次大賽中最關注的項目時，戈峻先生說，他更關注和節(jié)能環(huán)保以及材料科學有關的項目。同時，戈峻先生也提出了自己的建議：同學們在注重創(chuàng)新的科學性的同時，也要思考其應用價值，比如這個東西成本多少，制作難度有多大，如何產業(yè)化，如何商品化等等。

未來，需要什么樣的人才？

我們現(xiàn)在的青少年，最終都要走到社會上去，那么，未來需要什么樣的人才呢？

戈峻先生說，人才，其實是多層定義的。最基礎的一點是做一個道德高尚的人。否則，沒有良好的道德，再聰明的人企業(yè)也不會用的。第二點是專業(yè)技能?，F(xiàn)在社會上注重全才的培養(yǎng)，但是企業(yè)更需要的是一專多能的人才。第三，要有團結合作的能力。個人英雄的時代已經過去了，未來的社會將面對的是一個大平臺，需要很多人相互溝通，共同成功。最后，未來的人才還要具備信息技術素養(yǎng)?，F(xiàn)在所謂的學習已經不僅僅是學習書本上的知識，現(xiàn)在的學習等于信息技術加創(chuàng)新能力。如何從現(xiàn)在海量的信息中尋找、發(fā)現(xiàn)、篩選出有用的東西，并為我所用，這點也是很重要的。如果你不會用現(xiàn)代化的信息技術，你就將很快被社會淘汰。

好奇心鑄就不平凡

英特爾公司的聯(lián)合創(chuàng)始人羅伯特·諾伊斯就是一個勇于不斷嘗試的大冒險家。1927年諾伊斯生于美國衣阿華州柏林頓小鎮(zhèn)。他曾用各樣的零碎拼湊出一部收銀機，還將廢舊的洗衣機的渦輪和引擎接在雪橇后邊，改成了摩托動力雪橇。在冬天，他是一個得意洋洋的報童，他給一個汽車前燈配備了電池，肩背報紙，手挎5千克重的籃子（電池），手中的車燈可以取暖和照明。12歲時，諾伊斯和他的哥哥一起竟制作了一架飛機，從他家三樓寬大的窗戶中滑出。正是憑借著這樣一顆好奇心，諾伊斯后來發(fā)明了集成電路，也讓他的人生充滿著傳奇和冒險。