《七年級下冊第三單元綜合自測》

一、1.略。2.B 3.A 4.（1）明月來相照（2）此夜曲中聞?wù)哿?）平羌、清溪、三峽、渝州 5.經(jīng)過老師的講解，我懂得了許多道理。6.略。（格式大致相同即可）

二、（一）7.yé shú suì 8.士別三日，當(dāng)刮目相待 9.略。10.卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。11.略。（言之有理即可）（二）12.民主戰(zhàn)士聞一多的說和做 13.做了再說，做了不說 14.在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。15.略。（言之有理即可）（三）16.文章一方面從曹晟康努力學(xué)習(xí)盲人按摩術(shù)入手，一方面以他眼盲心不盲，雖然看不見，卻執(zhí)著開始自己傳奇之旅的事情為主要內(nèi)容，體現(xiàn)出了曹晟康內(nèi)心的堅強。17.一開始，曹晟康的夢想是做一名盲人運動員，但因為身體條件的限制，這個夢想并沒有實現(xiàn)。他雖然沒能參加殘奧會，卻收獲了一份自信與堅強。18.幫助曹晟康的有大巴、集市、唐人街上的中國人，也有那些默默無聞對他伸出援助之手的外國人。為此，曹晟康無以為報，所以，有些時候，他會以幫人按摩作為他答謝的報酬。19.因為他知道自己是看不見這個世界的，但是他可以把這份堅強與信心傳遞到世界各地。其中，“要買一面大點的中國國旗”從側(cè)面體現(xiàn)出曹晟康內(nèi)心強烈的愛國之情。20.略。（言之有理即可）

三、21.略。

《〈聞一多先生的說和做〉課堂練習(xí)》

一、1.mí jiǒng kuī kǎi lǚ 暇 漂 裁 校 迭 澎 2.（1）比喻有恒心，有毅力。（2）中醫(yī)用語。望，指觀氣色；聞，指聽聲息；問；指詢問癥狀；切；指摸脈象。（3）現(xiàn)比喻辛辛苦苦地一年到頭這樣做。（4）比喻付出了全部精力。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力。（5）泛指整個天空。形容怒氣沖天或氣勢很盛。（6）形容差別很大，或完全不一樣。3.B 4.（1）聞一多 “農(nóng)民詩人” 《有的人》《老馬》《難民》（寫出其一即可）（2）新月派 《聞一多全集》 《紅燭》《死水》《七子之歌》《洗衣歌》

二、5.作者分別從作為學(xué)者和作為革命家這兩方面論述聞一多先生的說和做的。6.聞一多先生是口的巨人，行的高標(biāo)，是卓越的學(xué)者，大勇的革命烈士。7.精選典型事例，精致嚴(yán)謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)，精當(dāng)?shù)氖闱樽h論，使這篇文章充滿了震撼人心的力量。8.（1）從革命者的方面來敘寫聞一多先生的說和做的。（2）畫線句凸顯了聞一多先生英勇無畏、視死如歸的偉大的革命精神，在全文中起到總結(jié)上文，點明中心的重要作用。

三、9.略。（言之有理即可）

《同步檢測》

一、1.B 2.（1）表示非常的密集，像魚鱗那樣排列著。（2）日常生活中繁雜零碎的小事。（3）指語言、動作幽默詼諧，十分可笑。（4）胸中充滿了正義的憤恨。（5）由內(nèi)而外地突然發(fā)出。3.略。4.（1）莫泊桑 法國 短篇小說巨匠 《項鏈》《羊脂球》（2）俄國 《前夜》《父與子》 （3）法國 《最后一課》《小東西》（4）法國 《小酒店》《娜

娜》 5.略。6.有助于揭示人物的性格特征，使讀者更深入地了解這四位作家。

二、1.（1）古代君對臣或朋友之間的愛稱；當(dāng)?shù)?、?dāng)權(quán)。（2）研究儒家經(jīng)典，指《易》《詩》《書》《禮》《春秋》等書；粗略的閱讀。（3）軍事方面或政治方面的才干和謀略；泛指缺少學(xué)識才干的人，比喻人學(xué)識尚淺。2.略。3.（1）應(yīng)當(dāng)；如今（2）告別；推辭（3）了解；認清 4.（1）研究；治理（2）到；經(jīng)過（3）古時候王侯的自稱，我；獨自，孤獨（4）當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官；學(xué)士名稱（5）歷史；過去的事 5.呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”一個人只要肯學(xué)習(xí)就會有長進，突出了學(xué)習(xí)的重要性。6.本文注重以對話表現(xiàn)人物，生動傳神，富于情趣，僅寥寥數(shù)語，就使人感受到三位人物各自說話時的語氣、神態(tài)及心理。7.略。（言之有理即可） 8.略。