紅撲撲的臉蛋，挺挺的鼻梁，加上一副紅框眼鏡，湊成了其貌不揚(yáng)的我，然而我卻有著一個很“揚(yáng)”的特點(diǎn)——愛動手。每當(dāng)看到電視、書上的新鮮玩意就想動手試著做。

記得一個星期天的中午，我和媽媽一起悠然自得地喝著奶茶。喝完後，兩根吸管在眼前晃過，我的雙手便“蠢蠢欲動”起來，這兩根吸管能做成什么呢？看見媽媽脖子上的項(xiàng)鏈，我靈機(jī)一動，心想：媽媽的裝飾項(xiàng)鏈很多，放在一起容易打結(jié)，今天我就給項(xiàng)鏈安個“家”吧！說干就干，我先把吸管處理干凈，拿出剪刀在上端剪開兩條長約1厘米的小口，修剪光滑。還偷偷拿來一根項(xiàng)鏈，卡在口子里開始檢驗(yàn)。嗯，長度正合適。我把它放在口袋里，準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜。

還有一根吸管用來干什么呢？我正在冥思苦想，聽到媽媽在衛(wèi)生間著急地喊：“哎呀，掉落的頭發(fā)把下水道堵住了！”我眉頭一皺，計上心來，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”，哈哈！我又用“老朋友”鋸齒剪刀在吸管上做“手術(shù)”。

完工後，我迫不及待地拿著它，讓媽媽照我說的方法操作，很快，下水道口的“頑固分子”——頭發(fā)乖乖地投降了。同時，我的另外一個“杰作”也讓媽媽豎起了大拇指，她夸道：“你真是個愛動手的孩子，廢物利用既環(huán)保又方便！”

快樂動手，讓我在思考中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中成長！

上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)五（10）班

指導(dǎo)老師：陳明海