張佳佳

簡(jiǎn)析亞非近代化的特點(diǎn)

張佳佳

處于封建社會(huì)末期的亞非國(guó)家，受到資本主義的侵略，近代化開始起步。近代化亞非國(guó)家是作為資本主義的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)被納入資本主義體系的。因此，同西方國(guó)家的近代化相比，亞非國(guó)家的近代化具有自己獨(dú)特的發(fā)展特點(diǎn)。文章主要從五個(gè)方面分析了亞非近代化的特點(diǎn)。

近代化 亞非國(guó)家 特點(diǎn)

近代化是世界近代歷史發(fā)展的主要潮流之一。歐美資本主義國(guó)家的近代化一般被看作是資本主義化的過程，指的是資產(chǎn)階級(jí)通過革命的突變或改革的漸變手段，確立起資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位，從而進(jìn)一步構(gòu)建起資本主義制度，發(fā)展資本主義的社會(huì)生產(chǎn)力。這屬于“內(nèi)源型”的近代化。而亞非國(guó)家是在西方資本主義的侵略下步入到探索近代化的道路上，這屬于“外源型”的近代化。與西方發(fā)達(dá)國(guó)家近代化的道路不同，它的近代化進(jìn)程有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)。具體有以下六個(gè)特點(diǎn)。

一、亞非近代化是一個(gè)被迫提前的近代化，社會(huì)發(fā)展的正常過程被打斷

隨著西方資本主義的興起，仍處在封建社會(huì)發(fā)展階段的亞洲國(guó)家逐漸落后，成為西方侵略擴(kuò)張的對(duì)象。中國(guó)，在明朝后期就已經(jīng)產(chǎn)生了資本主義的萌芽，如果沒有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)也將會(huì)緩慢地進(jìn)入到資本主義社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國(guó)的大門，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，清王朝的封建統(tǒng)治開始瓦解。隨后，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華，使古老的中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。印度在17世紀(jì)中期以后出現(xiàn)資本主義萌芽。一種新的生產(chǎn)組織形式——以雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)的資本主義手工工場(chǎng)在一些部門出現(xiàn)了……到18世紀(jì)中期，資本主義手工工場(chǎng)數(shù)量還很少。18世紀(jì)初，奧朗則布逝世后，印度陷入封建割據(jù)勢(shì)力斗爭(zhēng)中。早在1498年，葡萄牙航海家瓦斯科·達(dá)·伽馬到達(dá)印度，這是殖民勢(shì)力進(jìn)入印度的開始。隨后，荷蘭人、英國(guó)人、法國(guó)人也到達(dá)印度。激烈角逐之后，英國(guó)獲勝，從1757年征服孟加拉到1849年兼并旁遮普，92年時(shí)間使印度淪為英國(guó)殖民地。17世紀(jì)中期，印度尼西亞各地區(qū)的社會(huì)發(fā)展不平衡，在爪哇，封建制度已占統(tǒng)治地位，而在其腹地的一些地區(qū)，階級(jí)社會(huì)正在形成。荷蘭殖民者從16世紀(jì)末開始侵入，利用內(nèi)訌進(jìn)行殖民掠奪。法國(guó)傳教士在17世紀(jì)初進(jìn)入越南，19世紀(jì)后期，法國(guó)確立了在越南的殖民統(tǒng)治。同一時(shí)期，柬埔寨和老撾也淪為法國(guó)的殖民地。16世紀(jì)初，西班牙殖民者入侵菲律賓，美西戰(zhàn)爭(zhēng)后，菲律賓淪為美國(guó)的殖民地。

北部非洲，18世紀(jì)末，處于奧斯曼帝國(guó)統(tǒng)治下的埃及陷入封建統(tǒng)治危機(jī)，在與法國(guó)侵略者的斗爭(zhēng)中，穆罕默德·阿里成為埃及的統(tǒng)治者。到了19世紀(jì)中期，即阿里去世后，英、法資本主義勢(shì)力進(jìn)一步侵入埃及，使埃及成為半殖民地。葡萄牙和西班牙從15世紀(jì)起開始侵犯摩洛哥、阿爾及利亞和突尼斯。繼葡、西之后，荷蘭、英國(guó)、法國(guó)相繼侵入。1834年，法王宣布阿爾及利亞為“法國(guó)屬地”，對(duì)其進(jìn)行殘酷統(tǒng)治和剝削。19世紀(jì)中期，突尼斯和摩洛哥淪為英、法等資本主義國(guó)家的殖民地。東部非洲，埃塞俄比亞因蘇伊士運(yùn)河的完成，成為殖民各國(guó)爭(zhēng)奪的對(duì)象。英國(guó)在埃及鞏固了自己的地位后就對(duì)蘇丹進(jìn)行殖民掠奪。英國(guó)殖民者以埃及官員的名義統(tǒng)治蘇丹，壓榨蘇丹人民。桑給巴爾島在16世紀(jì)和17世紀(jì)曾被葡萄牙殖民者侵略和占領(lǐng)。從19世紀(jì)初期開始，又被英國(guó)、德國(guó)、美國(guó)的殖民主義者進(jìn)行侵略。17世紀(jì)中期，荷蘭殖民者在南非開始建立殖民地，1795年，南非成為英國(guó)的殖民地。

二、亞非近代化的發(fā)展始終受資本主義發(fā)展的深深影響，處處打著西方的烙印

林則徐、魏源是近代第一批睜眼看世界的中國(guó)人，他們提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào)，這是近代中國(guó)人主張學(xué)習(xí)西方的開始。隨后興起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“中體西用”為指導(dǎo)思想，把學(xué)習(xí)西方的口號(hào)變?yōu)閷?shí)踐。洋務(wù)派引進(jìn)西方生產(chǎn)技術(shù)和機(jī)器設(shè)備，興辦了軍事工業(yè)、民用工業(yè)、新式海陸軍以及新式教育，開啟了中國(guó)近代化的歷程。19世紀(jì)后半期，維新派認(rèn)識(shí)到西方的富強(qiáng)在于資本主義的經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，主張學(xué)習(xí)西方的制度文化。維新派領(lǐng)導(dǎo)的戊戌變法把學(xué)習(xí)西方從物質(zhì)層面上升到制度層面。資產(chǎn)階級(jí)革命派則把從西方學(xué)到的國(guó)家學(xué)說發(fā)展為三民主義，并把理論學(xué)習(xí)和革命宣傳變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，發(fā)動(dòng)了辛亥革命。資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派繼續(xù)學(xué)習(xí)西方思想，喊出了民主和科學(xué)的口號(hào)。他們“號(hào)召人們用西方的自由、平等、獨(dú)立的倫理觀來取代儒家別尊卑、明貴賤的倫理觀，實(shí)現(xiàn)民主自由和個(gè)性解放”。

印度作為英國(guó)的殖民地，它受資本主義影響的程度更深。英國(guó)在印度建立了一整套政治統(tǒng)治體制，原有的封建機(jī)構(gòu)大部分被廢棄。19世紀(jì)30年代至50年代，在西方資本主義的影響下，一些為英商作代理的印度大商人，學(xué)習(xí)西方經(jīng)營(yíng)方式，辦起了近代公司。同時(shí)，印度的思想領(lǐng)域也發(fā)生了變化，19世紀(jì)末20年代初，印度出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)分子。他們認(rèn)識(shí)到引進(jìn)西方教育、建立近代學(xué)校的必要性，于是主張建立學(xué)校?！坝《让褡逯髁x早期活動(dòng)家已在商人資助下于1817年在加爾各答建立了印度學(xué)院，1828年在孟買建立了愛爾芬斯頓學(xué)院，都實(shí)行近代教育”。羅姆·摩罕·羅易發(fā)起的印度教改革運(yùn)動(dòng)以及后繼者進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng)，都從側(cè)面反映了西方思想對(duì)他們的影響。

阿里統(tǒng)治埃及時(shí)期，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)西方的文化教育和技術(shù)，在國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦各種新式學(xué)校，向歐洲派遣留學(xué)生。伴隨著西方傳教士的足跡，歐式教育也進(jìn)入非洲大陸。早期傳教士的辦學(xué)規(guī)模不大，教會(huì)學(xué)校一般都是小學(xué)，教育完全按歐洲模式進(jìn)行。西方國(guó)家在非洲的殖民統(tǒng)治初步穩(wěn)固后，出于殖民統(tǒng)治的需要，加強(qiáng)了辦學(xué)活動(dòng)。“1930年，尼日利亞殖民當(dāng)局把總收入4%的經(jīng)費(fèi)用于教育，法屬殖民地則為7%”。在殖民統(tǒng)治的中后期，殖民當(dāng)局開始舉辦中、高級(jí)教育。這些措施產(chǎn)生的結(jié)果之一是促成了歐洲近代知識(shí)分子的出現(xiàn)。

三、反對(duì)殖民侵略爭(zhēng)取民族獨(dú)立是主旋律

從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，中國(guó)人民反抗殖民侵略的歷程開始了。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)的加深和封建統(tǒng)治的腐敗，引發(fā)了轟轟烈烈的反封建、反殖民侵略的農(nóng)民起義——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)13年，19世紀(jì)末，帝國(guó)主義開始了瓜分中國(guó)的狂潮。在民族危機(jī)下，又一次爆發(fā)了農(nóng)民起義——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。19世紀(jì)六七十年代，中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)出現(xiàn)。面對(duì)民族危機(jī)，康有為為首的改良派奔走呼號(hào)、倡導(dǎo)維新變法。但是，一個(gè)沒有實(shí)權(quán)的皇帝救不了中國(guó)，變法失敗。資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)武裝起義，建立共和國(guó)，給帝國(guó)主義以沉重打擊，但勝利果實(shí)被袁世凱竊取。

印度淪為英國(guó)的殖民地后，在殖民者的高壓統(tǒng)治下，民族矛盾日益嚴(yán)重。1857年—1859年的印度民族大起義，給英國(guó)殖民統(tǒng)治以重大打擊。起義后，英國(guó)被迫改變了對(duì)印度的殖民統(tǒng)治方式。

19世紀(jì)中葉以后，埃及逐漸淪為英、法的殖民地。在外國(guó)資本主義的侵略下，社會(huì)矛盾日益激化。1879年，埃及民族資產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子建立了政治組織——祖國(guó)黨。1881年9月發(fā)動(dòng)起義，組成了祖國(guó)黨人內(nèi)閣。1882年，英國(guó)殖民軍登陸，埃及完全被英國(guó)占領(lǐng)。

19世紀(jì)后期，蘇丹被英國(guó)所控制。在殘酷的殖民統(tǒng)治下，人民奮起反抗。1881年，爆發(fā)了馬赫迪起義。經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，起義失敗，蘇丹淪為英國(guó)殖民地。這次起義是非洲近代史上規(guī)模最大、組織最成功的一次反對(duì)殖民主義統(tǒng)治的武裝斗爭(zhēng)。

四、亞非國(guó)家在近代化的過程中積極進(jìn)行社會(huì)變革

兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗、農(nóng)民起義的破壞使清王朝的統(tǒng)治更加衰弱。統(tǒng)治階級(jí)中的一些開明派主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，鞏固封建統(tǒng)治。19世紀(jì)60年代到90年代，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)，在全國(guó)掀起了一場(chǎng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)；建立新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生；創(chuàng)辦北洋、南洋、福建三支海軍。維新人士掀起的變法運(yùn)動(dòng)，主張用西方的政治制度模式來取代中國(guó)傳統(tǒng)的封建政治制度。變法內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等。雖然變法失敗，但它是先進(jìn)中國(guó)人積極尋求社會(huì)變革的又一個(gè)例子。

18世紀(jì)末，奧斯曼帝國(guó)日益衰落，面臨被歐洲資本主義國(guó)家瓜分的嚴(yán)重威脅。統(tǒng)治集團(tuán)中的一部分人試圖進(jìn)行改革，使帝國(guó)重振。從18世紀(jì)末到19世紀(jì)中期，蘇丹實(shí)行了多次改革。1789年賽里姆三世執(zhí)政，進(jìn)行了軍事改革。按照歐洲方式訓(xùn)練陸軍、改組海軍、開辦了一些軍事工程學(xué)校。但是絲毫沒有改善人民的處境。各階級(jí)均不支持，改革宣告失敗。馬赫穆德二世執(zhí)政時(shí)期，1926年成立新軍，聘請(qǐng)埃及軍官訓(xùn)練，消滅封建近衛(wèi)軍。1834年，廢除軍事采邑制度。比塞里姆三世前進(jìn)了一步，但遠(yuǎn)未觸動(dòng)封建制度，改革失敗。19世紀(jì)30年代，為挽救民族危機(jī)，改革派繼續(xù)改革。以1839年的御園敕令為起點(diǎn)的新的改革，一定程度上反映了土耳其資產(chǎn)階級(jí)的要求。但是，改革缺乏新的階級(jí)基礎(chǔ)，由于封建階級(jí)的阻礙，改革失敗。

五、發(fā)展軍事工業(yè)、創(chuàng)辦新式武裝，通過軍事上的強(qiáng)大來實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)大

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為旗號(hào)，興辦了一批近代軍工企業(yè)，主要有：1861年曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)立的安慶內(nèi)軍械所、李鴻章主辦的江南制造總局、左宗棠創(chuàng)辦的福州船政局、滿洲貴族崇厚創(chuàng)辦的天津機(jī)器制造局；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期以“求富”為旗號(hào)，興辦了一批民用工業(yè)，主要有：李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局和開平煤礦，張之洞創(chuàng)辦的湖北鐵廠和漢陽(yáng)織布局。近代化的核心是求強(qiáng)。所以要使國(guó)家強(qiáng)大，就必須加強(qiáng)軍事力量。洋務(wù)派通過建立三支海軍來加強(qiáng)海防和軍事力量。李鴻章在1870年之后的25年里長(zhǎng)期擔(dān)任北洋大臣之職，使他能夠在華北建立一個(gè)全權(quán)獨(dú)攬的軍事和工業(yè)基地。1880年，李鴻章在天津開辦了一所水師學(xué)堂。1882年，他在旅順開筑一座軍港和一所船塢?！?885年到1895年間，對(duì)陸海軍建設(shè)的重視延續(xù)了下去，1885年組建海軍衙門，1888正式成立北洋水師。”

穆罕默德·阿里認(rèn)為要想建立一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，就必須建立強(qiáng)大的國(guó)防力量。他從西方購(gòu)買機(jī)器設(shè)備，先后創(chuàng)辦了紡織、造紙、榨油、機(jī)器鑄造等埃及近代第一批工廠。軍事改革是他實(shí)行改革的核心。實(shí)行征兵制，建立了一支新式陸軍、裝備了各種新式大炮和火器；建立各種軍事學(xué)校，從法國(guó)、西班牙等國(guó)聘請(qǐng)教官；大力發(fā)展海軍，創(chuàng)建了地中海艦隊(duì)，在極盛時(shí)期，海軍有戰(zhàn)艦32艘?！暗?9世紀(jì)30年代末，埃及約有陸軍22萬，海軍1.5萬，軍艦72艘”。

18世紀(jì)末，塞利姆三世執(zhí)政時(shí)期，進(jìn)行了軍事改革。對(duì)封建軍隊(duì)進(jìn)行削減，配備歐式的來復(fù)槍，進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練；建立新軍，1793年建立新式步兵，命名為“新正規(guī)軍”；引進(jìn)軍事技術(shù)、建立軍事學(xué)校，如蓋茲·哈桑創(chuàng)建的海軍工程學(xué)校。1808年，馬哈茂德二世執(zhí)政后廢除舊軍隊(duì)，建立了一支新軍隊(duì)。新軍隊(duì)有步兵和騎兵兩部分構(gòu)成?！榜R哈茂德二世新組建的新軍完全由歐洲教官幫助訓(xùn)練，用歐洲人編寫的軍事教材作為教本……帝國(guó)的海軍也同樣進(jìn)行了整編，這方面的工作主要依靠英國(guó)船舶制造專家和英國(guó)海軍顧問。”奧斯曼重建的新軍和中國(guó)晚清訓(xùn)練湘軍和淮軍的情況類似。

資本主義制度在自身利益驅(qū)使下，走上了不斷向外擴(kuò)張的道路。資本主義殖民體系在全球范圍的確立，使廣大的亞非國(guó)家先后淪為西方的殖民地或半殖民地。廣大亞非國(guó)家和人民面臨的一個(gè)歷史任務(wù)就是反對(duì)殖民主義、帝國(guó)主義的壓迫，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放。在反對(duì)西方殖民統(tǒng)治的同時(shí)，廣大亞非國(guó)家還面臨著另一個(gè)歷史任務(wù)，即變革傳統(tǒng)社會(huì)、引進(jìn)西方先進(jìn)文明、反對(duì)或改造本國(guó)的封建制度或?qū)Ｖ浦髁x政權(quán)。許多亞非國(guó)家和人民，在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，逐漸把反抗殖民統(tǒng)治和反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng)結(jié)合起來，在近代化的道路上探索著。對(duì)于廣大亞非國(guó)家來說，只有完成了兩大歷史任務(wù)，才能在實(shí)現(xiàn)近代化的道路上取得進(jìn)步。

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張佳佳 山西大學(xué)歷史文化學(xué)院 碩士研究生

（責(zé)編 陳錦慧）