陳路遙

(南京大學(xué)信息管理學(xué)院，江蘇南京210093)

2013年5月8日至12日，由河北大學(xué)，中國閱讀學(xué)研究會(huì)，中共河北安平縣委、縣政府共同主辦的“2013華夏閱讀論壇”之“孫犁百年誕辰紀(jì)念暨校園純文學(xué)閱讀推廣研討會(huì)”在河北省成功舉行。

會(huì)議前后分為兩個(gè)時(shí)段，5月8日至9日在河北大學(xué)先后舉行開幕式、主題發(fā)言、名家講座及專場(chǎng)交流議程，10日至12日在安平縣舉行“孫犁故里、書香安平”主題紀(jì)念活動(dòng)，以及安平中學(xué)孫犁圖書館開館儀式、安平縣孫犁紀(jì)念館奠基儀式、孫犁百年誕辰紀(jì)念大會(huì)等活動(dòng)。在上述一系列活動(dòng)中，文學(xué)評(píng)論家和閱讀學(xué)專家與來自各省市高校圖書館、文教部門的與會(huì)人員進(jìn)行交流、探討，涉及的主要議題有:孫犁作品的特色與閱讀推廣價(jià)值，校園閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，“閱讀療愈”的校園推廣建議，國外圖書館閱讀推廣的案例等，可謂觀點(diǎn)紛呈，精彩迭現(xiàn)。

1 孫犁的“書文化情結(jié)”及其文藝品格、文壇地位和作品推廣

5月8日下午2時(shí)，“2013華夏閱讀論壇之孫犁百年誕辰紀(jì)念暨校園純文學(xué)閱讀推廣研討會(huì)”在河北大學(xué)新校區(qū)隆重開幕。河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院副書記、副院長(zhǎng)梁巍主持了開幕式，來自北京、天津、江蘇、浙江、福建、安徽、山東、海南、湖北等省有關(guān)單位的六十余位代表參加了會(huì)議。

河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)白貴教授致辭闡述了會(huì)議舉辦的意義，并對(duì)與會(huì)代表的到來表示誠摯的歡迎和良好的祝愿。宋丁代表天津市作家協(xié)會(huì)宣讀了賀信，贊譽(yù)孫犁是天津作家的楷模。解放軍藝術(shù)學(xué)院教授、孫犁摯友冉淮舟先生鼓勵(lì)河北大學(xué)師生要多多解讀和研究孫犁，為冀中地區(qū)的文化和文學(xué)在新時(shí)代的再闡釋和再發(fā)揚(yáng)做出貢獻(xiàn)。天津?qū)O犁研究會(huì)原會(huì)長(zhǎng)滕云先生回憶了孫犁文學(xué)的思想和內(nèi)容，認(rèn)為孫犁的作品素淡幽遠(yuǎn)，值得今人精讀細(xì)讀，強(qiáng)調(diào)“再寫現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史，孫犁是要?dú)w其位的”。

孫曉達(dá)代表孫犁子女回憶了其父“為國為民，不為名不為利”的素淡生活和工作作風(fēng)，并感謝會(huì)議各方為紀(jì)念其父作出的工作和努力，希望大家在紀(jì)念孫犁時(shí)回到其作品中，紀(jì)念孫犁的最好的方式就是閱讀他的作品，發(fā)揚(yáng)他的精神。

中共保定市委宣傳部副部長(zhǎng)趙其國先生在講話中稱頌孫犁是保定文學(xué)發(fā)展史上的里程碑和標(biāo)志性人物，是保定文化人物的杰出代表，希望會(huì)議把對(duì)孫犁的研究提高到新的水平，并在新時(shí)代建設(shè)和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的進(jìn)程中做好孫犁思想和精神的闡釋和發(fā)揚(yáng)。

中共河北大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)王鳳鳴先生代表學(xué)校向與會(huì)代表介紹了河北大學(xué)的發(fā)展歷程和辦學(xué)特色，強(qiáng)調(diào)了文化校園、書香校園建設(shè)的重要意義，并表示河北大學(xué)將繼續(xù)支持“蓮池讀書會(huì)”等與閱讀有關(guān)的活動(dòng)的開展。

中共安平縣委常委、宣傳部長(zhǎng)閆欣代表孫犁家鄉(xiāng)安平，介紹了安平縣的基本狀況，并肯定了孫犁對(duì)于安平的文化意義及給安平縣帶來的文化財(cái)富和精神遺產(chǎn)。

中國閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)教授徐雁代表中國閱讀學(xué)研究會(huì)，感謝河北大學(xué)和安平縣委、縣政府對(duì)于孫犁百年誕辰紀(jì)念會(huì)的召開做出的貢獻(xiàn)，肯定了河大在推動(dòng)大學(xué)生校園閱讀方面作出的努力，并代表中國閱讀學(xué)研究會(huì)授予河北大學(xué)“(華夏)書香校園”榮譽(yù)稱號(hào)，以表彰該校在校園閱讀推廣方面的積極作為。據(jù)悉，河大是河北省率先獲得這一殊榮的大學(xué)。

開幕式結(jié)束后，與會(huì)專家、學(xué)者合影留念并茶歇。3:30開始本次會(huì)議的首場(chǎng)研討交流，先后有12位代表發(fā)言，大家就孫犁的藏書、讀書、文學(xué)風(fēng)格、藝術(shù)品格、文學(xué)地位等問題進(jìn)行了深入探討。研討交流活動(dòng)由天津?qū)O犁研究會(huì)原秘書長(zhǎng)劉宗武先生主持。

河北大學(xué)教育出版社原社長(zhǎng)兼總編輯鄧子平向大家描繪了孫犁的“藏書夢(mèng)”，孫犁從小愛書，但受家庭文化氛圍的限制，他只能四處借書來讀。在小學(xué)時(shí)便閱讀了《紅樓夢(mèng)》、《封神演義》等中國古典文學(xué)著作。在冀中和天津，更將工薪和稿費(fèi)收入大量用于購進(jìn)古舊書，以彌補(bǔ)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化素養(yǎng)之不足，滿足自己求知進(jìn)學(xué)的強(qiáng)烈愛好。他總結(jié)了孫犁從新文學(xué)到舊文學(xué)(典籍)、從純文字到歷史的藏書、讀書風(fēng)格轉(zhuǎn)變歷程，并將孫犁的藏書愛好概括為四條:(1)只購存想看之書，不看重版本，不拘于門類;(2)要備幾種實(shí)用的書目書作為購書指導(dǎo);(3)多逛書攤，多問老店員;(4)愛護(hù)備至，務(wù)使藏書干凈整潔。

中原工學(xué)院圖書館館長(zhǎng)張懷濤以“耕堂、耕書、耕人生”為發(fā)言主題，他總結(jié)了孫犁的九項(xiàng)閱讀觀:(1)“我的精神支柱是書本”;(2)“有些余力就只好愛書吧”;(3)“讀書雜一些”;(4)“擇善而從”;(5)“讀書總是帶有時(shí)代特點(diǎn)”;(6)“讀書應(yīng)首先得其大旨”;(7)“抄一次比讀十次都有效”;(8)“圖書館使我眼界大開”;(9)“把文化帶給人民”。

唐山市文聯(lián)原主席馬嘶先生探討和贊譽(yù)了“孫犁作品的書香格調(diào)”，指出孫犁作品最大的特點(diǎn)在于“書香之氣”。馬嘶先生說:“孫犁的作品散發(fā)著素淡而悠遠(yuǎn)的香氣。這里有荷花的清香，水的甜香，土地的芳香，莊稼的嫩香，人情的暖香，人性的溫香，民俗風(fēng)情的淳香，還有書的幽香。他的作品，于平實(shí)淳厚的生活氣息中混合著樸雅的書卷氣?！?/p>

河北大學(xué)文學(xué)院劉玉凱教授探討了“孫犁小說的獨(dú)特藝術(shù)品格”，認(rèn)為“解放區(qū)文學(xué)作品簡(jiǎn)單”是誤解。他指出孫犁小說作為解放區(qū)文學(xué)作品的代表，將“私情”與時(shí)代相結(jié)合，產(chǎn)生獨(dú)特的張力感，并且把大主題處理得細(xì)微化，又有舉重若輕之妙。此外，孫犁小說還有淡化故事，原汁之美等特點(diǎn)。

在解放戰(zhàn)爭(zhēng)以后，孫犁作品也曾受到不合理的文學(xué)批評(píng)。華北電力大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)苑英科教授以“孫犁的抗?fàn)帯黄缓鲆暤奈膶W(xué)短論”為切入點(diǎn)，闡述了孫犁面對(duì)簡(jiǎn)單粗暴式文學(xué)批評(píng)的抗?fàn)幣c抨擊，認(rèn)為孫犁在“五四精神文學(xué)”和“革命文學(xué)”之間矛盾糾結(jié)，因而在創(chuàng)作中常采用“反相”手法。苑英科指出:孫犁對(duì)不合理的文學(xué)批評(píng)的抗?fàn)幨鞘冀K存在的，只是表現(xiàn)形式不同，對(duì)“老孫犁”、“新孫犁”的討論應(yīng)當(dāng)更加謹(jǐn)慎。

河北師范大學(xué)圖書館副研究館員張彥潔臨場(chǎng)發(fā)言，講述了自己與丈夫?qū)O犁的尊敬與崇拜，并表示想要以“孫犁作品如何促進(jìn)夫妻和睦”為視角發(fā)表一篇文章。她從執(zhí)、淡、中三個(gè)方面對(duì)孫犁的人格特點(diǎn)予以解讀:(1)“執(zhí)”:文學(xué)理想之執(zhí)，革命事業(yè)之執(zhí)，傾心藝術(shù)之執(zhí)，珍愛傳統(tǒng)之執(zhí);(2)“淡”:君子之交淡如水，為文堅(jiān)守寂寞之道，生活閑適簡(jiǎn)樸;(3)“中”:生活中剛?cè)嵯酀?jì)，創(chuàng)作上審時(shí)度勢(shì)，婚姻生活上能不逾禮儀。

河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授田建平論述了“孫犁與戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境”，首先肯定了孫犁在抗戰(zhàn)時(shí)期為編輯事業(yè)做了大量有益的工作，并概括了戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境對(duì)孫犁做人、寫文的四點(diǎn)影響:(1)艱苦的磨練;(2)從身邊寫起，既寫大主題，也寫小生活;(3)語言沒有貴族氣;(4)在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)詩情，發(fā)現(xiàn)田園，發(fā)現(xiàn)和平。

海南師范大學(xué)文學(xué)院教授席建彬著重談了孫犁小說的“農(nóng)民文化意識(shí)風(fēng)格”，認(rèn)為孫犁對(duì)鄉(xiāng)土景物的描寫沒有文人化的閑時(shí)悠然，而是一種樸素的感知，這種“土氣”的詩意是孫犁小說的另一種精神資源。同時(shí)指出，戰(zhàn)爭(zhēng)在孫犁作品中呈現(xiàn)為一種生存、生活的日常狀態(tài)，淡化了殘酷性。

天津市出版局原副局長(zhǎng)鄭法清先生在發(fā)言中總結(jié)了孫犁五個(gè)方面的可貴品格:(1)身為家中實(shí)際上的獨(dú)子(兄弟姐妹均早夭)毅然投身抗日戰(zhàn)爭(zhēng);(2)甘于寂寞，與書為伴，讀書質(zhì)量高，書底厚;(3)從不寫別人寫過的東西，也不談別人談過的話題，高度重視創(chuàng)造性;(4)不但自己在藝術(shù)上精益求精，還發(fā)現(xiàn)了許多人才;(5)一生淡泊，不爭(zhēng)名利。他積極參與抗戰(zhàn)，成名后卻甘于寂寞與書為伴，他的一生為人民寫作，為社會(huì)服務(wù)，還為祖國的文學(xué)事業(yè)培養(yǎng)了大批人才。他的一生平凡卻偉大，實(shí)屬難得。

至于如何在現(xiàn)時(shí)代的環(huán)境下推廣孫犁的作品，成為本次論壇的一個(gè)重要話題。安徽阜陽師范學(xué)院文學(xué)院教授畢新偉先生認(rèn)為，閱讀和推廣孫犁作品時(shí)至少有三點(diǎn)功能:(1)開卷有益，可以汲取豐富的知識(shí);(2)人生借鑒，可以汲取處世的經(jīng)驗(yàn);(3)怡情悅性，可以療愈身心的倦態(tài)。但據(jù)來自山東理工大學(xué)圖書館的王梅老師披露，她通過自己在參會(huì)前的調(diào)查，許多大學(xué)生對(duì)于孫犁的認(rèn)識(shí)也只限于對(duì)于“荷花淀文學(xué)”的了解。因此，我們應(yīng)該從校園純文學(xué)閱讀的角度去積極推廣孫犁作品。她認(rèn)為，雖然自己不能像各位專家學(xué)者那樣提出新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，但會(huì)在論壇之后把多讀孫犁文學(xué)，并在校園閱讀中向大學(xué)生們大力推廣孫犁作品。

石家莊市信息管理學(xué)校圖書館館員馬紅亞主要從孫犁中學(xué)課外閱讀的讀物結(jié)構(gòu)來探析閱讀對(duì)其在職業(yè)和事業(yè)上的有益影響，呼吁中學(xué)圖書館應(yīng)抓住“紀(jì)念孫犁誕辰100周年”這一契機(jī)，進(jìn)一步做好孫犁作品的導(dǎo)讀和閱讀推廣工作。

劉宗武先生在會(huì)上有感而發(fā)道，閱讀推廣首先要解決“我要讀”的問題，即閱讀的主動(dòng)性問題。并建議廣大青年學(xué)生能夠更加注重紙質(zhì)閱讀、慢閱讀，學(xué)習(xí)孫犁先生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方式。他還糾正了有關(guān)孫犁先生生卒年的細(xì)節(jié)問題，指出4月6日為孫犁先生舊歷生辰，他對(duì)此表示孫犁先生特別注意細(xì)節(jié)，也希望研究孫犁的學(xué)者們都能學(xué)習(xí)和傳承這種對(duì)細(xì)節(jié)的注重。

通過這次研討會(huì)，與會(huì)人員深刻懷念了文學(xué)大師孫犁先生，也堅(jiān)信孫犁的精神是不會(huì)消失的。在新的歷史時(shí)期，新時(shí)代的作家也要秉持孫犁先生不驕不躁的高潔品格，為人民多創(chuàng)作優(yōu)秀的作品;當(dāng)代大學(xué)生也要多讀書，讀好書，多讀孫犁先生的書，學(xué)習(xí)孫犁先生樸實(shí)、踏實(shí)的為人，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)和生活。

當(dāng)天晚上，中國閱讀學(xué)研究會(huì)學(xué)術(shù)顧問、中原工學(xué)院圖書館原館長(zhǎng)張懷濤教授在為河北大學(xué)學(xué)生所作的閱讀推廣講座中指出，孫犁愛藏書，更愛讀書，并且有著自己的閱讀觀。還為我們?cè)敱M闡述了孫犁先生的閱讀觀，孫犁先生讀書涉獵廣闊，且具有鮮明的時(shí)代特色，以書本作為自己的精神支柱。孫犁先生提倡年輕人高效利用圖書館資源，在青年時(shí)期多讀書，讀好書。石家莊市信息管理學(xué)校馬紅亞老師也指出中學(xué)時(shí)期的閱讀，對(duì)于孫犁在職業(yè)和事業(yè)上的重大影響。作為一名高中畢業(yè)的作家，孫犁用終身的勤奮，彌補(bǔ)了學(xué)歷的先天不足，不僅是一位文學(xué)家，還是一位勤耕不倦的讀書家、藏書家，值得我們作為人生道路上的楷模。

2 高校閱讀推廣實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流與“書香校園”建設(shè)的建議

5月9日上午，在河北大學(xué)新校區(qū)舉辦的校園閱讀推廣與“書香校園”建設(shè)的專場(chǎng)交流會(huì)，由南開大學(xué)教授、中國圖書館學(xué)會(huì)經(jīng)典閱讀推廣委員會(huì)副主任徐建華教授主持。南陽師范學(xué)院圖書館王莫離女士首先作了題為《植芬芳綠茵，建書香校園》的交流報(bào)告，詳細(xì)介紹了該校圖書館開展讀書活動(dòng)的實(shí)踐和總結(jié)。該校利用南陽作家群資源，開展讀書主題活動(dòng)，并悉心探索出的導(dǎo)讀模式非常具有創(chuàng)新性和學(xué)院特色。

浙江師范大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)王云娣女士向與會(huì)代表介紹了該校圖書館從事校園閱讀推廣的實(shí)踐與思考，并表示將爭(zhēng)創(chuàng)“華夏書香校園”。該校圖書館通過多種形式的閱讀推廣服務(wù)，使得全館2012年的借還量比2011年增加了10萬冊(cè)，扭轉(zhuǎn)了原先持續(xù)衰減的形勢(shì)。她總結(jié)該校六點(diǎn)校園閱讀推廣經(jīng)驗(yàn):(1)發(fā)現(xiàn)需求，科學(xué)規(guī)劃;(2)一品一刊，提升影響;(3)陣地推廣，多措并舉;(4)數(shù)字推廣，與時(shí)俱進(jìn);(5)合作推廣，穩(wěn)中求進(jìn);(6)延伸推廣，因需而生。強(qiáng)調(diào)吸取兄弟館經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身?xiàng)l件和基礎(chǔ)，打造特色閱讀推廣服務(wù)體系。

鄭州大學(xué)圖書館曹炳霞女士介紹了該校創(chuàng)辦的“讀書達(dá)人秀”這一閱讀推廣新品牌，此項(xiàng)活動(dòng)的緣起、具體做法及讀者接受效果，詳細(xì)介紹了其活動(dòng)流程、比賽項(xiàng)目、評(píng)分規(guī)則和組織經(jīng)驗(yàn)，并展示了豐富的活動(dòng)照片和視頻，極具借鑒意義。

武漢大學(xué)圖書館周燕妮女士以“深化人文關(guān)懷、給力校園文化”為題，分“文化環(huán)境”、“文化活動(dòng)”、“合作交流”三方面敘述了武大圖書館閱讀推廣活動(dòng):(1)全面浸潤(rùn)，營(yíng)造校園文化環(huán)境;(2)活動(dòng)引導(dǎo)，打造校園文化中心;(3)合作交流，拓展校園文化宣傳。其中該館專門設(shè)計(jì)的虛擬咨詢員和形象代言人“小布”，打造了“外事問百度，內(nèi)事問小布”的校園美譽(yù)度。

東南大學(xué)圖書館王駿先生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生社團(tuán)在該校圖書館閱讀推廣活動(dòng)中的作用。他認(rèn)為，學(xué)生社團(tuán)是溝通圖書館與廣大讀者的“雙向信息高速路”，是真正意義上的“學(xué)習(xí)工場(chǎng)火炬手”，是校園文化建設(shè)最重要的載體，是閱讀推廣研究的重要對(duì)象與助手。針對(duì)不斷改進(jìn)中的東南大學(xué)閱讀推廣平臺(tái)及空間，主要推介了該館編制的電子版、網(wǎng)絡(luò)版、紙質(zhì)版及微博《書樂園》。最后簡(jiǎn)要總結(jié)該校圖書館閱讀推廣的六點(diǎn)重心:(1)關(guān)注青少年閱讀;(2)關(guān)注傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀;(3)關(guān)注新型閱讀方式;(4)關(guān)注重大社會(huì)事件相關(guān)閱讀;(5)重視閱讀文化氛圍的營(yíng)造;(6)重視閱讀推薦學(xué)術(shù)理論及實(shí)證研究。

南京大學(xué)信息管理學(xué)院在讀研究生陳路遙做了以閱讀療法為主體的研究報(bào)告“閱讀療愈與書香校園”。報(bào)告詳細(xì)闡述了高校圖書館“閱讀療法”服務(wù)實(shí)施的具體方案建議，提供《大學(xué)生常見心理困擾對(duì)癥書目(修改版)》作為借鑒，并且明確指出閱讀療法的局限性和副作用。呼吁高校圖書館利用資源優(yōu)勢(shì)，接納并積極引進(jìn)“閱讀療愈”的理念和實(shí)踐措施，幫助有一定心理問題的大學(xué)生獲得抑郁的釋放和情感的凈化，獲得內(nèi)心的和諧、平衡和陽光。

河北大學(xué)管理學(xué)院教授趙俊玲女士向大家介紹了“國外高校圖書館和公共圖書館閱讀推廣特點(diǎn)及案例”。首先以國外的多個(gè)案例強(qiáng)調(diào)要明確定位閱讀推廣目標(biāo)群體，并提出閱讀推廣客體的拓展，包括閱讀讀物的拓展以及閱讀能力和閱讀意愿(興趣培養(yǎng))并重，接著又以館藏推薦、“讀這本”、“讀遍美國”等活動(dòng)為例介紹了國外閱讀推廣的方式和策略，總結(jié)出國外圖書館閱讀推廣的三大特點(diǎn):(1)注重推廣效果評(píng)估;(2)注重品牌建設(shè)和宣傳;(3)注重新技術(shù)的應(yīng)用。對(duì)國內(nèi)圖書館的閱讀推廣工作具有重要的啟示和借鑒意義。

河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院編輯出版系主任杜恩龍教授著重介紹了河北大學(xué)“蓮池讀書會(huì)”基于十余次閱讀推廣講座的六點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):(1)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，利用新聞學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)積極宣傳;(2)二次傳播，與媒體合作充分發(fā)揮二次傳播推廣效益;(3)借助外力，尋求贊助以解決經(jīng)費(fèi)問題;(4)互動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，向提問者贈(zèng)予嘉賓著作激發(fā)互動(dòng)熱情;(5)多種形式，結(jié)合各類活動(dòng)打破講座的刻板形式;(6)對(duì)外開放，面向社會(huì)發(fā)揮大學(xué)的文化輻射作用。此外，杜恩龍教授還提出了設(shè)立民間閱讀推廣基金會(huì)，呼吁出版界關(guān)注閱讀推廣并積極贊助活動(dòng)，讀書通論與專題閱讀兩類講座相結(jié)合，創(chuàng)建讀書QQ群等多項(xiàng)建議與愿景。

最后，來自中原工學(xué)院圖書館館長(zhǎng)張懷濤先生對(duì)交流會(huì)做了總點(diǎn)評(píng)。張先生的點(diǎn)評(píng)別具一格，他分別為八位發(fā)言者以及他們各自的報(bào)告做了打油詩，張先生的即興創(chuàng)作和字字珠玉引來全場(chǎng)掌聲不斷。交流會(huì)也在大家的意猶未盡中圓滿結(jié)束。

3 以“孫犁故里，書香安平”為主題的系列紀(jì)念活動(dòng)掃描

在11日上午至12日上午于安平縣舉行的“孫犁故里，書香安平”主題活動(dòng)中，先后有安平中學(xué)孫犁圖書館開館儀式、安平縣孫犁紀(jì)念館奠基儀式、孫犁百年誕辰紀(jì)念大會(huì)等活動(dòng)。

11日上午8:30，在安平中學(xué)五樓會(huì)議室舉辦了“2013華夏閱讀論壇——孫犁故里·書香安平”活動(dòng)。活動(dòng)由安平縣縣委常委、宣傳部長(zhǎng)閆欣主持，中共安平縣委副書記尤志軍致歡迎詞。中國閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐雁教授首先介紹了學(xué)會(huì)以及歷屆華夏閱讀論壇活動(dòng)情況，并向?qū)O犁圖書館授予了“華夏書香地標(biāo)”匾額。

接著，河北大學(xué)百年大師研究院副院長(zhǎng)李鐵、《藏書報(bào)》主編王雪霞、孫犁之子孫曉達(dá)、著名作家及世界微型小說學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)凌鼎年、中國閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐雁、福州市文聯(lián)副主席林公武、河北新聞出版局向?qū)O犁圖書館捐贈(zèng)圖書和書法作品，安平中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)，安平縣領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)代表孫犁圖書館回贈(zèng)收藏紀(jì)念品?！恫貢鴪?bào)》主編王雪霞代表捐贈(zèng)單位和個(gè)人發(fā)言。

接著，河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院編輯出版系主任杜恩龍教授宣讀了征文獲獎(jiǎng)名單(50名)，并隨即舉行了頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)代表席建彬先生、馬紅亞女士發(fā)表了感言，中國閱讀學(xué)研究會(huì)學(xué)術(shù)顧問、中原工學(xué)院圖書館館長(zhǎng)張懷濤先生作了總結(jié)講話。

5月12日上午，安平縣舉辦了孫犁圖書館開館儀式、孫犁紀(jì)念館奠基儀式、文學(xué)大師孫犁百年誕辰紀(jì)念大會(huì)三項(xiàng)活動(dòng)。參加活動(dòng)的有河北省政協(xié)副主席段惠軍，省作協(xié)黨組書記、副主席魏平，省政協(xié)文史委主任郭翠朵，衡水市委常委宣傳部長(zhǎng)解曉勇，衡水市政協(xié)副主席趙汝東，安平縣委書記李哲民等領(lǐng)導(dǎo)，以及中國閱讀學(xué)研究會(huì)、河北大學(xué)和全國各地孫犁研究會(huì)的專家學(xué)者、孫犁親屬、全國各地的孫犁文學(xué)愛好者、安平縣中學(xué)生代表。

10:30，在安平人民會(huì)堂隆重舉行文學(xué)大師孫犁百年誕辰紀(jì)念大會(huì)。會(huì)上，代表們集體觀看了孫犁生平事跡紀(jì)念視頻，中國閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐雁向安平縣授予了“孫犁故里書香安平”榮譽(yù)匾額，天津?qū)O犁研究會(huì)原秘書長(zhǎng)劉宗武、安平縣文聯(lián)主席王彥博分別向與會(huì)人員介紹了孫犁先生的文學(xué)成就，孫犁之子孫曉達(dá)也代表親屬向家鄉(xiāng)父老致了答謝辭。

據(jù)悉，在本次論壇上散發(fā)給與會(huì)代表的圖書有新編孫犁鄉(xiāng)土小說和散文合集《鄉(xiāng)里舊聞》(人民文學(xué)出版社2013年版)、《孫犁百年誕辰紀(jì)念集》(河北大學(xué)出版社2013年版)，以及徐雁主編的《全民閱讀推廣手冊(cè)》(海天出版社2011年版)、《紙老，書未黃》(海天出版社2013年版)等。