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鄭辟疆與其同志們

2013-04-08 07:51
絲綢 2013年8期
關(guān)鍵詞:制絲蠶絲蠶種

朱 躍

(蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,江蘇昆山215325)

鄭辟疆是中國現(xiàn)代蠶絲教育家、革新家,他以其對事業(yè)的堅韌不拔的追求和高尚的人格魅力,吸引了一批志同道合的青年才俊。在鄭辟疆和他的同志們的共同努力下,江蘇省立女子蠶業(yè)學(xué)校成為民國時期蘇南蠶業(yè)技術(shù)發(fā)展的發(fā)動機和蠶業(yè)改進人才培養(yǎng)的重要基地,開創(chuàng)了學(xué)校為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的“女蠶”模式。

1 生平

鄭辟疆,字紫卿,1880年11月21日出生于江蘇省吳江縣盛澤鎮(zhèn),1969年11月29日在江蘇省吳縣滸墅關(guān)鎮(zhèn)病逝,享年90歲。鄭辟疆的教育實踐活動及治校經(jīng)歷,跨越了晚清、民國、中華人民共和國成立后,三個變化劇烈的歷史時期。他90年的人生經(jīng)歷中,有67年在從事蠶桑教育,其中51年擔(dān)任高等蠶桑院校的院校長,費孝通對鄭辟疆的評價是:“他一生的記錄是一部完整的中國蠶絲業(yè)改革史,他所主持的學(xué)校是中國蠶絲業(yè)改革的發(fā)動機[1]?!?/p>

1902年,鄭辟疆畢業(yè)于杭州蠶學(xué)館并留校任教,后東渡日本考察。費孝通寫到:“一個從蠶學(xué)館里受國家培養(yǎng)出來的青年,有機會去日本看到了當時先進的社會面貌,首先想到的不是個人怎樣擺脫落后的家鄉(xiāng),而立志要去改變家鄉(xiāng)的落后面貌[1]?!睆娜毡净貒?,鄭辟疆先后在山東青州蠶絲學(xué)堂、山東省立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校任教。其間曾擬就《提倡蠶桑十二條陳》送呈山東巡撫,提出振興中國蠶絲事業(yè)的辦法與主張。1918年1月鄭辟疆應(yīng)史量才邀請,帶著黃炎培、史量才的期望和寄語“希望‘女蠶’畢業(yè)生能為蠶絲界服務(wù)”,接任江蘇省立女子蠶業(yè)學(xué)校校長。在他主持和帶動下,女蠶校遵循“堅決向蠶絲業(yè)改進途徑進軍,使學(xué)生有用武之地”的辦學(xué)方針,不但在專業(yè)教學(xué)中不斷改善,更將精力逐步投入到對中國近代蠶絲業(yè)的改進上,經(jīng)過堅持不懈的努力,實現(xiàn)了鄭辟疆追求的“學(xué)生自能投入蠶絲戰(zhàn)線,而蠶絲業(yè)由之改進;學(xué)生投入蠶絲戰(zhàn)線愈眾,蠶絲業(yè)改進愈速”的理想。江蘇省立女子蠶業(yè)學(xué)校是民國時期蘇南蠶業(yè)技術(shù)發(fā)展的主要基地,先進的蠶業(yè)生產(chǎn)技術(shù)大多是通過蠶業(yè)學(xué)校引進和傳播,在推動蘇南各地從蠶種改良和制絲改進的同時,更創(chuàng)造了開弦弓村有限責(zé)任生絲精制運銷合作社這樣的蠶業(yè)改進的經(jīng)典案例,“非獨為一縣一省生產(chǎn)運銷合作社之楷模,抑亦全國之標榜也”[2]。同時,學(xué)校的蠶業(yè)教育也是蠶業(yè)改進人才培養(yǎng)的重要基地。民國時期女蠶校培養(yǎng)的育種、制絲等人才在蘇南蠶業(yè)改進中發(fā)揮了重要的作用,從某種程度上講,“如果女蠶校缺失,民國蘇南蠶業(yè)改進的進程可能就會改寫”[3]。

為了能夠培養(yǎng)出有益于蠶絲改進事業(yè)的合格學(xué)生,鄭辟疆非常重視師資的素質(zhì),他認為:“辦學(xué)沒有好的師資,那是在誤人子弟!”他又比喻說:“好的師資有如母雞下蛋,沒有好的母雞,怎會孵出好的雞種來?!碑敃r蠶絲方面的專業(yè)教師來源很少,鄭辟疆總是千方百計選聘和保持師資方面的高質(zhì)量:一方面聘請具有豐富的蠶絲理論教學(xué)和蠶業(yè)改進實踐經(jīng)驗的教師如邵申培、費達生等人,同時為了能夠緊跟世界蠶絲業(yè)發(fā)展的腳步,鄭辟疆又積極爭取從日本聘請有經(jīng)驗的蠶絲界人才參與學(xué)校的教學(xué)工作。在國難當頭、軍閥混戰(zhàn)、民不聊生的艱難時期,女蠶校教職員工雖然薪水微薄,有時還領(lǐng)不到薪水,有些迫于生計,只能另謀出路。但只要身在教師崗位上,憑借著對教育事業(yè)和蠶絲改進事業(yè)的執(zhí)著追求,他們便堅持用知識和行動教育每一個學(xué)生。因此,江蘇省教育廳在民國三十一年(1942年)的視察報告中給予了高度評價:“該校教職員均于服務(wù)多年,愛護學(xué)校有如家庭,且深富事業(yè)心,均能以身作則,實干苦干,校長鄭辟疆、教務(wù)長王干治等認蠶絲教育之性質(zhì)并非僅屬于技藝教育或職業(yè)教育,并且實為發(fā)展國家產(chǎn)業(yè)之實際教育。按蠶絲為中國固有特產(chǎn),而又與日人爭取世界市場之唯一產(chǎn)業(yè),故中國宜就經(jīng)濟地理之條件,分設(shè)若干完備之獨立蠶絲專科,使之發(fā)展各該區(qū)之蠶絲產(chǎn)業(yè)云云。該員等所稱頗有見地[4]?!?/p>

2 志同道合者

社會學(xué)大師費孝通先生寫到:“蠶絲的改革是一場艱巨的新舊斗爭,不是少數(shù)人所能勝任的。但是一切改革都得有人倡導(dǎo),有人規(guī)劃,有人切實工作,才能見效[1]?!编嵄俳云鋵κ聵I(yè)堅韌不拔的追求和高尚的人格魅力,吸引了一批志同道合的青年才俊,建立起一支“深富事業(yè)心,實干苦干”的師資隊伍。這些同志有的追隨他多年,與他志同道合,成為他教育思想的堅定實踐者和親密助手;有的與他共同推動蠶種改良,共創(chuàng)蠶種場毗連興盛之盛況;有的與他合作攻關(guān),實現(xiàn)了技術(shù)研發(fā)的重大突破,并實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,推動了產(chǎn)業(yè)的升級換代,在實現(xiàn)“科技救國”的價值目標的同時,奠定了女蠶校作為“蠶絲改革發(fā)動機”的領(lǐng)先地位。

在與鄭辟疆一起并肩為中國蠶絲業(yè)振興的同志中,費達生、邵申培、張復(fù)升、白澤干等人是重要的成員和骨干。

2.1 與費達生以千絲萬縷的“精神纖維”結(jié)成同工繭

費達生(1903—2004年),吳江同里鎮(zhèn)人,當代著名蠶絲教育家,被贊譽為當代“黃道婆”。從1918年和鄭辟疆相識,追隨鄭辟疆50多年,志同道合,患難與共,費達生“接受了鄭先生精神上的熏陶,把中國蠶絲業(yè)的改革作為自己一生的責(zé)任”[1],彼此有著“鄭辟疆的主意,費達生的行動,緊扣密配,把理想變成了事實”[1]的默契。費達生先后擔(dān)任女子蠶業(yè)學(xué)校推廣部主任、制絲科主任、實習(xí)絲場廠長等職務(wù),新中國成立后擔(dān)任蘇州市工業(yè)局副局長和江蘇省絲綢工業(yè)局副局長、蘇州絲綢工學(xué)院副院長。

1920年,費達生女子蠶業(yè)學(xué)校畢業(yè)后受鄭辟疆派遣赴日本東京留學(xué),1923年回省立女子蠶業(yè)學(xué)校任教,接著受鄭辟疆指派并帶著改良蠶種、蠶具、消毒藥物等到吳江開弦弓村等鄉(xiāng)村推廣改良蠶種,成為鄭辟疆改良蠶種的實踐者。追隨鄭辟疆長期深入農(nóng)村,組織蠶絲合作社,在國內(nèi)首創(chuàng)“女蠶式”繅絲車,系統(tǒng)改革機械工藝,推動江浙制絲技術(shù)改革;曾創(chuàng)辦中國第一家農(nóng)村繅絲廠開弦弓絲廠,成為中國探索農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的先驅(qū)。新中國成立后,主持制定“立繅工作法”全國推廣,并主持將定??壗z機改為定纖繅絲機,試制成功中國第一臺自動繅絲機,推廣到全國十多個省市。費達生直至百歲高齡還在孜孜不倦探索,為中國蠶絲事業(yè)奮斗不息。

鄭辟疆在《江蘇女蠶校對蠶絲業(yè)改進的事跡紀要》(1918—1949年)的手稿中,回憶女蠶校對蠶絲業(yè)的改進經(jīng)過時,對費達生有這樣的評價:費達生先生對教學(xué)上蠶絲業(yè)改進上及學(xué)校建設(shè)上都有極大的貢獻,數(shù)十年有進無退……對制絲改進方面,發(fā)軔之始費主任發(fā)揮他技術(shù)全能的精神,領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)人員盡心力而為之。廠內(nèi)工作人員完全由合作社社員的子女培養(yǎng)訓(xùn)練而成,除機匠一人外,絕無外來的工作人員,籌備畢而投入生產(chǎn),事事合拍,成績昭著。因此指導(dǎo)人員和學(xué)生亦獲得一番建廠經(jīng)驗,而為女蠶開辦制絲科更為推廣制絲改進創(chuàng)造了有利條件。

費達生在《我們在農(nóng)村建設(shè)事業(yè)中的經(jīng)驗》中這樣談自己的體會:“我們覺得人生中最使人鼓舞而能獲到最大安慰的,也許就在為人服務(wù)后,人家對自己的感激……在我們這一種小小的事業(yè)中,我們幾十個人能放棄安閑的小姐生活,在烈日暴風(fēng)中奔波,而覺得樂在其中的,在我個人看來,除了一種宗教性質(zhì)的熱忱之外,是沒有慰藉的。農(nóng)村運動最重大的條件,還是在從事此種運動的人能有服務(wù)的熱忱的技術(shù)的訓(xùn)練。沒有服務(wù)熱忱,不以事業(yè)的成功為人生中最大的安慰者,很不容易到農(nóng)村中去受種種生活上的困苦。沒有技術(shù)的訓(xùn)練,就是到農(nóng)村中去,亦是不容易獲得農(nóng)民的信仰,實際上,不會生什么大的效果的[5]?!?/p>

費孝通說:“我總是感到我姐姐一直是走在我的前面,我想趕也總是趕不上。她自律之嚴在我同胞骨肉中最認真的,我不敢和她相比……做人應(yīng)當這樣做。拋開為人處世之道不提,如果僅以所從事的事業(yè)來說,我確是在她后面緊緊地追趕了一生[1]。”

1950年3月12日,71歲的鄭辟疆老先生和48歲的費達生女士在蘇州滸墅關(guān)舉行結(jié)婚典禮。這兩位原來都抱獨身主義,他們有同一志趣,畢生獻身蠶絲事業(yè),戀愛已有20余年,到現(xiàn)在一了他們的心愿,有情人終成眷屬。鄭辟疆的好友,著名愛國民主人士黃炎培先生從北京寄來一首祝賀詩:“真是白頭偕老,同宮繭是同心。早三十年結(jié)合,今朝已成金婚。”

2.2 與邵申培共創(chuàng)蠶種場毗連興盛之盛況

邵申培(1892—1952年),江蘇宜興和橋賦村人,系杭州蠶學(xué)館畢業(yè),長期擔(dān)任江蘇省立蠶桑模范場主任技術(shù)員,1922年又在江蘇省立第二農(nóng)校擔(dān)任蠶桑主任教員,具有豐富的蠶絲理論教學(xué)和蠶業(yè)改進實踐經(jīng)驗。鄭辟疆在《江蘇女蠶校對蠶絲業(yè)改進的事跡紀要》(1918—1949年)的手稿中,對邵申培的評價是:邵申培先生在女蠶任教專任兼任共六年。在教學(xué)上著重于交雜種技術(shù),為蠶種改良一大貢獻。

1918年,鄭辟疆任滸墅關(guān)女蠶校校長后,即開創(chuàng)以新元、大元、新桂等純蠶種代替農(nóng)村中普遍飼育催青的余杭土種。鄭辟疆和邵申培敏銳地意識到,水鄉(xiāng)江南蠶桑農(nóng)家對雜交種的需求量將大大增加,當時女蠶校及鎮(zhèn)上零星幾家蠶種場的雜交蠶種已供不應(yīng)求。鄭辟疆決定“足下起步,先從校友中集資創(chuàng)辦蠶種場”。經(jīng)過努力,籌得12 000元資金,“假蠶校南河岸官荒地,建成大有蠶種場”,推選邵申培為蠶種場經(jīng)理。大有蠶種場在1926年開辦,當年為丙寅年,又因所在地原名虎曝,故以“虎”牌為注冊商標品牌。當年制得春種12萬張,銷售后深得蠶農(nóng)用戶的歡迎。之后,大有蠶種場得到無錫乾姓絲廠的投資入股,擴大生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蠶種,因此翌年資金擴大到30 000多元。大有蠶種場又同競進社合作,在昆山大西門外創(chuàng)辦大有二場。1927年秋后,在嘉興王店又創(chuàng)辦大有三場。1930年于宜興芳橋創(chuàng)建大有六場。1931年大有四場創(chuàng)于濟墅關(guān)鎮(zhèn)北金雞鄉(xiāng)。大有五場創(chuàng)建于武進漕橋。大有七場、八場、九場、十場、十一場分別創(chuàng)設(shè)在江蘇無錫后宅,浙江嘉興柵堰橋、南得(湖州,后遷吳縣東山渡水橋)、德清,安徽青陽木鎮(zhèn)。到1934年止,擔(dān)任總經(jīng)理的邵申培在滸墅關(guān)設(shè)大有總場和十一處分場,以“一校(女蠶校)一種場(大有蠶種場)”為中心,成為蘇南科學(xué)養(yǎng)蠶的基地;僅以大有蠶種場建立的第二年計,年產(chǎn)蠶種642 000余張,占當時江蘇、浙江、上海蠶種總銷售量的20%以上。

鄭辟疆與邵申培為了促進蠶種改良,“自十六年度起,每年元旦,召集各制種場代表,來校開種業(yè)進行討論會一次。本年舉行第二次會議,計到會者,有場所十二家,代表十五人,先期齊集。于元旦日午后二時,與蠶科教職員同人,會于本校會議室,由推廣部主任費達生先生主席,報告開會宗旨畢,繼續(xù)報告上年度之檢種銷售等經(jīng)過情形。嗣請蠶種審查委員會委員邵申培先生,報告種價審查情形,復(fù)由主席說明十七年蠶種供給與需要之推測。因?qū)τ谛Q種之推銷及品種,略有討論。鄭校長與邵先生,均有簡單之意見發(fā)表,后又討論各項須知及規(guī)定中新加入之各條?!备鶕?jù)1928年江蘇省立女子蠶業(yè)學(xué)校學(xué)生會對第二次種業(yè)進行討論會開會情形的描述:“次日午前九時,復(fù)在本校演講室開演講會。在校學(xué)生,亦出席旁聽,對于種業(yè)經(jīng)營與技術(shù),指示其趨勢與新法,其隨潮流為改進,直至午后一時始講畢,而聽者與講者,均精神百倍,毫無倦容云。”

在女蠶校和滸墅關(guān)大有蠶種場的帶領(lǐng)下,滸墅關(guān)蠶種場如雨后春筍一個個冒了出來,民國年間的滸墅關(guān)運河兩側(cè)上、下塘設(shè)有22家蠶種場,而且各有注冊商標品牌,展現(xiàn)了那個時期滸墅關(guān)鎮(zhèn)區(qū)蠶種場扎堆集中,場多成市、毗連興盛的概況,而且蠶紙、蠶具生產(chǎn)也跟著發(fā)展了起來,一個學(xué)校帶動了一方經(jīng)濟。鄭辟疆與邵申培共創(chuàng)蠶種場毗連興盛之盛況,太湖流域的蠶桑質(zhì)量更是因此而得到極大提高,他們共同為振興中華蠶桑絲織事業(yè)作出了難以估量的貢獻。

1930年,由于鄭辟疆校長病假,學(xué)校安排蠶學(xué)教員邵申培代職兩個月。在此期間,邵申培可以享受校長半薪(當時邵申培同時兼任學(xué)校試驗場技術(shù)工作,也從校內(nèi)支領(lǐng)半薪)180元,但邵申培堅決不肯收受,后由鄭辟疆校長決定,將其中的一部分捐助中華職業(yè)教育社,另一部分150元用作學(xué)校建筑體育機械室之用。在生活如此艱難的情況下,邵申培等女蠶校的教師仍然時時處處為學(xué)校和學(xué)生著想、不計較個人私利的高尚情操,成為女蠶校學(xué)生的最好教材,潛移默化地影響著整個學(xué)校的精神氛圍。

2.3 與張復(fù)升共同推動制絲技術(shù)重大改革

張復(fù)升(1904—1980年),江蘇宜興人,1928年赴日本留學(xué),1931年畢業(yè)于日本上田蠶絲專門學(xué)校?;貒?,在江蘇省立女子蠶業(yè)學(xué)校任教,并擔(dān)任制絲科主任兼任實習(xí)工廠廠長。張復(fù)升深感中國制絲機械與日本的差距,在《東瀛制絲業(yè)之今昔》一文中寫到:“年來日本制絲業(yè)機械之革新,經(jīng)營方法之改善,大有一日千里之勢”“三四年中已風(fēng)靡全國,其突飛猛進之趨勢,令人咋舌!觀乎國內(nèi)絲廠創(chuàng)立時期,與日本相仿,乃六十年來,彼則長足千里,進步未已;我則依然如故,老大無成。即以繅絲之機械言,迄今仍使用創(chuàng)立時代之意大利式,稍加改良,頑固若此,彌深浩嘆!”“以此不良之設(shè)備,而某斯業(yè)之精神,不亦戛戛乎其難哉[6]!”

中國絲廠至1930年,所有弱點完全暴露,以制絲機械來說,還是千篇一律的1862年的歐洲式機械,不能適應(yīng)世界絲綢工業(yè)之進步。張復(fù)升日本留學(xué)回來后提出要研制立繅車。鄭辟疆完全贊成,將個人積蓄獻出500元,作為經(jīng)費。那時,日本的立繅車禁止出口,技術(shù)對外保密。費達生記得在日本留學(xué)時,一次偶然闖入一個實驗室,就是研究實驗立繅車的,研究人員隨即就把她驅(qū)趕出來了。無錫永泰絲廠廠主吳申伯是學(xué)機械的,前一年試制安裝了幾部立繅車,張復(fù)升帶了些人去參觀,他們領(lǐng)著在廠里轉(zhuǎn)了一圈,隔著窗子在車間外面望了一眼,就帶到會議室坐冷板凳。沒有資料,張復(fù)升和費達生拿著日本雜志上登的照片反復(fù)琢磨,與費達生等共同設(shè)計并由無錫合眾鐵工廠和上海環(huán)球鐵工廠共同打樣,經(jīng)過一個多月的努力,終于試制成功,命名為“女蠶式立繅車”,制成女蠶式立繅車2臺,計40緒,經(jīng)周密試驗,證明功能頗高,由推廣部請瑞倫絲廠主人吳申伯先生來校參觀極被稱許。吳先生隨即向校方捐建立繅車間一間,裝車32臺,計640緒,于1933年8月開車,經(jīng)半年的試驗,證明品質(zhì)、繅折、出絲量等成績良好。1934年瑞倫絲廠的改造,在機械方面,即采用立繅,此為華新以外的第一所立繅絲廠。其后浙江各廠繼起,而大規(guī)模改用立繅。這次立繅推行的經(jīng)過,可稱中國制絲機械改革的新紀元。坐繅改立繅、大改小,是制絲技術(shù)發(fā)展史上的重大改革。

張復(fù)升在《東瀛制絲業(yè)之今昔》一文中,提出了自己對于蠶絲人才培養(yǎng)的主張:“余意職業(yè)學(xué)校,必須適合環(huán)境,培植有用之人才,對學(xué)科應(yīng)求實用,實習(xí)務(wù)求切實,對畢業(yè)生之出路,應(yīng)致力于絲業(yè)革新之推廣,庶事業(yè)乃得進展[6]?!?/p>

1935年9月,江蘇省教育廳派遣督學(xué)唐道海視察女蠶校。對于女蠶校教師們的專業(yè)水平和道德操守,唐督學(xué)十分贊賞,其中特別對張復(fù)升提出嘉獎,一是因為其在制絲工廠主任的職位上業(yè)績卓著,二是因為張復(fù)升作為高級制絲科二年級的級任導(dǎo)師,對于學(xué)生們的生活周記“為最認真,除文字詳細訂正外,并能多注評語,指導(dǎo)學(xué)生思想言行”[7]。鄭辟疆在《江蘇女蠶校對蠶絲業(yè)改進的事跡紀要》(1918—1949年)的手稿中,也對張復(fù)升有這樣的評價:張復(fù)升先生在“女蠶”任制絲教員六年,對制絲實習(xí)廠,設(shè)備上頗有貢獻,如烘繭、煮繭、繅絲皆采用當時的新型機器,在制絲教學(xué)上,提供了新教材。

2.4 與白澤干共同促進蠶種改良技術(shù)水平提高

白澤干,明治二十九年(1896年)出生,1918年畢業(yè)于日本長野縣上田蠶絲專門學(xué)校,后留在學(xué)校蠶絲研究室進行蠶種改良的研究工作,并同時擔(dān)任上田原蠶種制造所技術(shù)員。鄭辟疆主持的女蠶校為了能夠緊跟世界蠶絲業(yè)發(fā)展的腳步,一方面安排費達生和鄭蓉鏡遠赴日本留學(xué),另一方面也積極爭取從日本聘請有經(jīng)驗的蠶絲界人才參與學(xué)校的教學(xué)工作。1921年,女蠶校留學(xué)生鄭蓉鏡在日本上田蠶絲專門學(xué)校學(xué)習(xí)期間結(jié)識了白澤干,回國后向鄭辟疆校長推薦其在制種方面的深厚學(xué)識和經(jīng)驗。于是,鄭辟疆便致書邀請。1926年4月,白澤干抵達女蠶校,便馬上投入到教學(xué)和蠶絲推廣活動中來。到1928年5月,白澤干離開學(xué)?;貒?。他主要幫助女蠶校做了兩件事情:一是創(chuàng)建天然冰庫,試行冷藏鹽酸孵化的人工孵化方法,使中國出現(xiàn)了第一座用于蠶種改良的冰庫,進而使得女蠶校可以在1927年開始大規(guī)模地推行秋蠶飼養(yǎng)工作,將中國的蠶種改良事業(yè)推進了一大步;二是厲行蠶室、蠶具消毒和母蛾檢查,減輕了蠶病的威脅,并使養(yǎng)蠶消毒的習(xí)慣深入到每個女蠶校學(xué)生的心中,進而推廣到所有蠶絲改進區(qū)[8]。鄭辟疆在《江蘇女蠶校對蠶絲業(yè)改進的事跡紀要》(1918—1949年)的手稿中,對白澤干所做的貢獻給予了高度評價,認為:當時校方開始推廣秋蠶種,于理論上和技術(shù)上均受其指導(dǎo)之益,對于校方召集蠶業(yè)技術(shù)討論會亦多貢獻。

3 結(jié)語

在鄭辟疆和他的同事們的共同努力下,江蘇省立女子蠶業(yè)學(xué)校在江蘇省職業(yè)教育發(fā)展史中具有非常重要的地位和突出的典型性,歷經(jīng)近百年發(fā)展從未中斷,發(fā)展歷程軌跡曲折而屹立不倒并不斷壯大,在近現(xiàn)代職業(yè)教育思潮和政治環(huán)境不斷變換的背景下,勇敢地艱難前行并充滿活力。鄭辟疆開創(chuàng)了學(xué)校為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的“女蠶”模式,不僅受到產(chǎn)業(yè)界和鄉(xiāng)村農(nóng)民的歡迎,而且得到教育主管部門的贊賞,其影響更波及到海外,日本蠶絲業(yè)同業(yè)組合中央會于昭和四年(1929年)四月五日發(fā)行的《支那蠶絲業(yè)大觀》中稱贊到:“最近蠶絲界放異彩的要數(shù)江蘇省立女子蠶業(yè)學(xué)校了……作為甲種程度的蠶業(yè)學(xué)校,在其設(shè)備、內(nèi)容方面,與杭州蠶業(yè)學(xué)校一起,被稱為中國的雙璧。特別是近年來對該校的好評可能已名列榜首,而這是該校校長鄭紫卿先生所作的巨大努力[9]?!编嵄俳脖蝗毡居讶俗鸱Q為“中國蠶絲業(yè)的圣人”。

[1]費孝通.做人要做這樣的人[M]//余廣彤.蠶魂:費達生傳.蘇州:蘇州大學(xué)出版社,2002:1-8.FEI Xiaotong.To Be a Man Like Him[M]//YU Guangtong.The Soul of Silkworm:the Biography of Fei Dasheng.Suzhou:Soochow University Press,2002:1-8.

[2]余廣彤.蠶魂:費達生傳[M].蘇州:蘇州大學(xué)出版社,2002:72.YU Guangtong.The Soul of Silkworm:the Biography of Fei Dasheng[M].Suzhou:Soochow University Press,2002:72.

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[9]蠶絲業(yè)同業(yè)組合中央會.支那蠶絲業(yè)大觀[M].東京:岡田日榮堂,1929:4-5.The National Federation of Japanese Silkworm Industry Trade Union.The Overview of Chinese Silkworm Industry[M].Tokyo:Okada Suido,1929:4-5.

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