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留學(xué)，還是不留學(xué)

朱偉一 中國(guó)政法大學(xué)教授

中國(guó)高考時(shí)有舞弊發(fā)生。美國(guó)高考也非凈土。為了能夠進(jìn)名校，美國(guó)學(xué)生也是拼了小命。

連戰(zhàn)之子連勝文是在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)讀的法律博士，但大學(xué)本科是在臺(tái)灣讀的。錢(qián)對(duì)連家不是問(wèn)題。而以連家的背景，送公子進(jìn)美國(guó)名校讀大學(xué)應(yīng)當(dāng)是不成問(wèn)題。在哥大閑聊時(shí)，我問(wèn)了連勝文這個(gè)問(wèn)題?；卮鹗?，他父親希望他先接受完整的中國(guó)文化教育。我不曾想到，多年之后，許多大陸父母也遇到了類(lèi)似問(wèn)題。

國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比殘酷，令無(wú)數(shù)考生和家長(zhǎng)們死去活來(lái)，備感煎熬。從小學(xué)到初中，從初中到高中再到大學(xué)，凡有在校就讀子女的家庭，大多是一驚一乍，惶惶不可終日。一人考試，舉家不歡。很多學(xué)子和家長(zhǎng)們經(jīng)不起考驗(yàn)，選擇了出國(guó)上大學(xué)，尤其是去美國(guó)留學(xué)。但進(jìn)入美國(guó)高考軌道之后才發(fā)現(xiàn)，這條路也是充滿荊棘，頓有才出虎口，又入狼窩的感覺(jué)。

在中國(guó)的高考制度下，考生的學(xué)習(xí)任務(wù)層層提前，完全是揠苗助長(zhǎng)。美國(guó)小學(xué)是快樂(lè)教育，初中也是快樂(lè)教育，但高考時(shí)也是揠苗助長(zhǎng)。美國(guó)也有高考：考生必須參加全國(guó)統(tǒng)一的“學(xué)習(xí)能力測(cè)試”（SAT）。 高考試題方面，中、美兩國(guó)也有相似之處。中國(guó)高考強(qiáng)調(diào)死記硬背，而且記很多無(wú)用的東西，考生煎熬的很。但美國(guó)高考試題也有問(wèn)題。考試本來(lái)是要考學(xué)生的閱讀水平，但試題本身卻并非范文，而是文字比較差的文章。好文章通順流暢，意思清楚，如何難倒學(xué)生呢？必須找文理不通的文章。即便有好文章用于考試，出卷者也要設(shè)計(jì)出一連串陰鉆刁刻的問(wèn)題。

中國(guó)高考時(shí)有舞弊發(fā)生。美國(guó)高考也非凈土。為了能夠進(jìn)名校，美國(guó)學(xué)生也是拼了小命。為了能夠連續(xù)作戰(zhàn)，達(dá)到接連打幾仗的超人狀態(tài)，美國(guó)學(xué)生有服用藥物的，以保持興奮狀態(tài)。

如果美國(guó)高校僅憑成績(jī)錄取學(xué)生，中國(guó)學(xué)生涌入進(jìn)美國(guó)入名校還是沒(méi)有問(wèn)題的。事到萬(wàn)難，也能放膽一博，也能吃大苦，耐大勞。老一代是這樣，新一代也是這樣。但問(wèn)題是美國(guó)名校并不完全按成績(jī)錄取。

中國(guó)留學(xué)生蜂擁而來(lái)，給當(dāng)?shù)氐娜A裔后代造成了競(jìng)爭(zhēng)壓力，甚至給當(dāng)?shù)氐膩喴岷蟠苍斐闪烁?jìng)爭(zhēng)壓力。美國(guó)名校中，美國(guó)亞裔人數(shù)已經(jīng)大大超過(guò)其在美國(guó)總?cè)丝谥械谋壤?。于是乎，美?guó)高校想方設(shè)法地要降低學(xué)生中亞裔的比例，但做起來(lái)很難。中國(guó)大陸的學(xué)生又殺將過(guò)來(lái)，美國(guó)大學(xué)、應(yīng)屆考生以及應(yīng)屆考生的父母焉能不緊張？

錢(qián)也是一個(gè)大問(wèn)題。美國(guó)名校號(hào)稱學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金并不影響錄取。但事實(shí)不是這樣。美國(guó)很多大學(xué)要求考生申請(qǐng)時(shí)說(shuō)明其是否申請(qǐng)助學(xué)金。

進(jìn)入美國(guó)大學(xué)后自然是沒(méi)有中國(guó)式問(wèn)題，但卻多了美國(guó)式問(wèn)題，酗酒就是其中之一。美國(guó)在校大學(xué)生有喝酒的風(fēng)氣，學(xué)生喝酒是一種時(shí)尚，搶劫在美國(guó)大學(xué)中時(shí)有發(fā)生。是否送子女去美國(guó)讀大學(xué)，是一個(gè)讓父母很揪心的問(wèn)題。

臺(tái)灣有位學(xué)者告訴我，臺(tái)灣真正送子女到美國(guó)讀大學(xué)的不到2％。該學(xué)者的數(shù)據(jù)未必十分準(zhǔn)確，但意思還是清楚的：送子女去美國(guó)讀大學(xué)的臺(tái)灣人不多。留學(xué)，還是不留學(xué)？這是一個(gè)問(wèn)題。