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心理干預(yù)對(duì)家庭病床患者及家屬的影響

2013-03-27 06:31:12王崢顧宇華羅珺璟田春榮陳雯陳平
上海醫(yī)藥 2013年10期
關(guān)鍵詞:病床評(píng)量軀體

王崢 顧宇華 羅珺璟 田春榮 陳雯 陳平

(上海市閘北區(qū)共和新路街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 上?!?00072)

隨著疾病模式的轉(zhuǎn)變以及人們對(duì)生命質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的不斷提高,既往家庭病床的醫(yī)療服務(wù)內(nèi)容已不能適應(yīng)和滿足目前家庭病床患者的需要。據(jù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)對(duì)280位家庭病床患者調(diào)查發(fā)現(xiàn),其中191人患有心理和精神障礙,焦慮癥、抑郁癥、神經(jīng)癥分別占43%、19%和11%。相當(dāng)一部分患者心理障礙癥狀嚴(yán)重程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了軀體疾病癥狀,對(duì)他們進(jìn)行心理干預(yù)迫在眉睫。我中心于2010年10月對(duì)本社區(qū)的家庭病床患者及家屬進(jìn)行了為期一年半的心理干預(yù),結(jié)果報(bào)告如下。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

2010年10月至2012年10月閘北區(qū)共和新路社區(qū)在建的家庭病床患者及其家屬。入組方法:

1)患者采用簡易智能量表(MMSE)對(duì)患者進(jìn)行篩查,按照文盲>17分,小學(xué)程度>20分,中學(xué)程度(包括中專)>22分,大學(xué)程度(包括大專)>23分為入組條件,排除中風(fēng)、癡呆等存在認(rèn)知障礙的患者以及存在明顯語言功能障礙的患者,符合條件共63名家庭病床患者,其中男35例,女28例。

2)患者家屬所有入組患者的家屬,每例患者選擇1名承擔(dān)照顧責(zé)任的家屬,其中男30人,女33人。

1.2 研究方法

1.2.1問卷調(diào)查

采取國際通用的簡易智能量表(MMSE)、90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表(SCL-90)、家庭功能評(píng)定量表(FAD)以及自編家庭病床基本情況調(diào)查問卷(包括基本情況,疾病情況等)、自編心理衛(wèi)生知識(shí)調(diào)查問卷(包括一般情況、心理衛(wèi)生知識(shí)知曉率、心理衛(wèi)生需求等)作為調(diào)查工具。

由統(tǒng)一培訓(xùn)后的家庭病床醫(yī)生擔(dān)任調(diào)查員。對(duì)患者采用SCL-90、FAD、自編心理衛(wèi)生知識(shí)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查。對(duì)患者家屬采用FAD、自編心理衛(wèi)生知識(shí)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查員于入組前、6個(gè)月末、12個(gè)月末及18個(gè)月末分別對(duì)患者及家屬進(jìn)行相關(guān)問卷測評(píng)。

1.2.2干預(yù)方法

采用個(gè)別干預(yù)與群體干預(yù)相結(jié)合的方法對(duì)家庭病床患者及家屬進(jìn)行心理干預(yù)。

心理干預(yù)內(nèi)容 患者包括認(rèn)知治療和認(rèn)知重建、行為療法、暗示治療、放松訓(xùn)練、脫敏療法等;家屬包括認(rèn)知治療、行為療法、自主放松訓(xùn)練、脫敏療法、音樂心理治療等。

心理干預(yù)方法 ①患者 由經(jīng)過培訓(xùn)的家床醫(yī)護(hù)人員在家訪時(shí)增加10~15 min的個(gè)體心理疏導(dǎo);②家屬 除平時(shí)家訪增加10~15 min的個(gè)別心理疏導(dǎo)外,每月參加一次由專業(yè)心理咨詢師組織的團(tuán)體心理疏導(dǎo)。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

計(jì)量資料比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 患者癥狀自評(píng)量表SCL-90比較

干預(yù)后患者癥狀自評(píng)量表中強(qiáng)迫癥狀、人際敏感、抑郁、焦慮、恐怖、偏執(zhí)得分較干預(yù)前低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),其它項(xiàng)目得分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。通過1年多的支持性心理干預(yù)發(fā)現(xiàn),患者癥狀自評(píng)量表中強(qiáng)迫癥狀、人際敏感、抑郁、焦慮、恐怖、偏執(zhí)方面均有所改善,而在軀體化、敵對(duì)、精神病性方面提高不明顯。家庭關(guān)系的復(fù)雜性及干預(yù)時(shí)間有限也可能影響了敵對(duì)、精神病性方面的效果(表1)。

表1 患者癥狀自評(píng)量表比較(±s,分)

表1 患者癥狀自評(píng)量表比較(±s,分)

指標(biāo) 干預(yù)前 干預(yù)后 t P軀體化 2.50±0.48 2.47±0.38 0.376 0.708強(qiáng)迫癥狀 2.41±0.65 1.95±0.75 6.817 0.001人際敏感 2.03±0.79 1.81±0.72 9.722 0.001抑郁 2.95±0.81 1.95±0.76 9.131 0.001焦慮 2.99±0.35 2.74±0.30 3.680 0.001敵對(duì) 2.30±0.19 2.30±0.18 0.099 0.921恐怖 1.80±0.25 1.50±0.18 6.356 0.001偏執(zhí) 2.08±0.16 1.94±0.19 4.083 0.001精神病性 1.80±0.12 1.78±0.12 0.725 0.470

2.2 家庭功能評(píng)定

2.2.1干預(yù)前后患者家庭功能評(píng)定比較

干預(yù)后患者家庭功能評(píng)定中,問題解決、溝通、角色、情感反應(yīng)、總的能力得分較干預(yù)前低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),其它項(xiàng)目得分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。說明患者在問題解決、溝通、角色、情感反應(yīng)、總的能力方面有所改善,而在情感介入和行為控制方面改善不明顯(表2)。

表2 患者家庭功能評(píng)定(±s,分)

表2 患者家庭功能評(píng)定(±s,分)

指標(biāo) 干預(yù)前 干預(yù)后 t P問題解決 2.72±0.35 2.47±0.31 3.589 0.001溝通 2.47±0.38 2.32±0.27 2.144 0.035角色 2.37±0.16 2.28±0.30 2.081 0.040情感反應(yīng) 2.53±0.33 2.39±0.26 2.353 0.021情感介入 2.27±0.28 2.19±0.29 1.308 0.194行為控制 2.42±0.14 2.46±0.29 -0.879 0.309總的能力 2.41±0.24 2.30±0.24 2.336 0.021

2.2.2干預(yù)前后患者家屬家庭功能評(píng)定比較

干預(yù)后患者家屬家庭功能評(píng)定中問題解決、角色、情感反應(yīng)得分較干預(yù)前低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),其它項(xiàng)目得分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。說明干預(yù)后患者家屬組在問題解決、角色、情感反應(yīng)方面均有所改善,而在溝通、情感介入、行為控制和總的能力方面改善不明顯(表3)。

表3 患者家屬家庭功能評(píng)定(±s)

表3 患者家屬家庭功能評(píng)定(±s)

指標(biāo) 干預(yù)前 干預(yù)后 t P問題解決 2.65±0.53 2.37±0.52 2.70 0.008溝通 2.35±0.36 2.22±0.37 1.847 0.068角色 2.35±0.24 2.20±0.27 2.827 0.006情感反應(yīng) 2.53±0.36 2.35±0.34 2.420 0.017情感介入 2.26±0.37 2.16±0.28 1.377 0.095行為控制 2.38±0.26 2.28±0.34 1.723 0.088總的能力 2.34±0.22 2.26±0.26 1.554 0.073

3 討論

3.1 家庭病床患者急需心理支持干預(yù)

軀體化是被試者一種特有的心理障礙表達(dá)方式,已有研究表明,中國被試者的抑郁主訴多為軀體反應(yīng),不同于美國被試者多為情緒反應(yīng)。而干預(yù)者的醫(yī)務(wù)人員身份可能強(qiáng)化了家庭病床“患者”的意識(shí),也是軀體化方面干預(yù)效果不明顯的原因之一。心理干預(yù)方法對(duì)改善老年人心理健康,調(diào)整心理狀態(tài)有一定作用,在一定程度上能增強(qiáng)老年人心理適應(yīng)能力[1],本次對(duì)家庭病床患者心理干預(yù)的研究也證明了上述觀點(diǎn)。其原因可能與醫(yī)護(hù)人員在心理干預(yù)過程中,更多運(yùn)用傾聽、支持、理解、共情的方法,一定程度上改變了患者的認(rèn)知,但在情感介入和行為治療方面還有不足。

家庭病床患者的心理治療針對(duì)患者的抑郁、恐懼、猜疑、厭世等心理特點(diǎn),既治療軀體疾病和心理疾病,使患者走出被疾病困惑的陰影,緩和家庭負(fù)擔(dān)和沖突,更有助于降低疾病的復(fù)發(fā)率。

3.2 家庭病床患者家屬的心理支持同樣不容忽視

家庭功能的好壞決定了家庭成員在生理、心理及社會(huì)各方面、各層次的要求是否能得到滿足。家庭病床作為醫(yī)院、中心病房的延伸,有其特殊性,絕大部分的護(hù)理和照料工作需要家屬來完成。建立家庭病床達(dá)到了方便患者進(jìn)行醫(yī)療的目的,但是同時(shí)也增加了其他家庭成員的負(fù)擔(dān)以及心理壓力。家庭病床不僅增加了家屬對(duì)患者的照料工作,同時(shí)還要承受患者的不良情緒,甚至還要獨(dú)立承擔(dān)家庭的社會(huì)對(duì)外功能。因此,家屬們也會(huì)出現(xiàn)不同程度的焦慮、抑郁、失落等不良情緒。在關(guān)注家庭病床患者心理健康需求的同時(shí),也應(yīng)密切關(guān)注其家屬的心理狀況,尤其是主要照料者的心理狀況。

3.3 家庭病床患者及家屬的心理健康狀況需要社會(huì)支持

社會(huì)支持被定義為“個(gè)體感受到自己被關(guān)心、尊重或協(xié)助的支持”。社會(huì)支持對(duì)具有社會(huì)屬性和精神需求的人們至關(guān)重要,社會(huì)的人無論何時(shí)何地都在與他人發(fā)生聯(lián)系、互動(dòng)。社會(huì)支持作為應(yīng)激的中間變量,可對(duì)人們的應(yīng)激過程產(chǎn)生緩沖作用[3]。社會(huì)支持的缺乏或者利用度不足,往往使患者感到無助和孤獨(dú),表現(xiàn)出更多的負(fù)性情緒[4]。因此,對(duì)于家庭病床患者給予社會(huì)支持,將有利于其心理狀況的改善,提高其生活滿意度,從而改善其生活質(zhì)量。

3.4 充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員對(duì)家庭病床患者及家屬的心理支持作用

醫(yī)務(wù)人員不僅可以在患者需要社會(huì)支持的時(shí)候提供相應(yīng)資源,還應(yīng)關(guān)注如何提高患者的社會(huì)支持利用率,一方面應(yīng)動(dòng)員患者親屬等提供有效支持,一方面還需鼓勵(lì)患者充分表達(dá)其需求,主動(dòng)尋求各類社會(huì)支持。通過多方位、多途徑的尋求和挖掘患者的社會(huì)支持資源,以幫助其快速建立可靠、堅(jiān)實(shí)的社會(huì)支持網(wǎng),盡可能避免因社會(huì)支持缺乏而導(dǎo)致或加重患者的身心失衡。

3.5 加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員心理支持知識(shí)技能的培訓(xùn)

目前的社區(qū)醫(yī)護(hù)人員并未經(jīng)過正規(guī)的心理知識(shí)及技能的培訓(xùn),目前家庭病床服務(wù)仍以患者軀體疾病的照顧為主,心理保健服務(wù)方面有所欠缺,從而影響對(duì)于患者服務(wù)效果的提升。因此,應(yīng)該對(duì)社區(qū)醫(yī)護(hù)人員開展心理健康相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),首先開展培訓(xùn)需求評(píng)估,針對(duì)評(píng)估結(jié)果開展針對(duì)性更強(qiáng)的培訓(xùn),以達(dá)到真正為患者解決問題的目的。

[1] 仲劼怡.心理干預(yù)對(duì)社區(qū)老年心理健康的影響[J].上海醫(yī)藥, 2012, 33(18): 36-38.

[2] 嚴(yán)華, 武強(qiáng), 陳文軍.身心疾病家庭治療的研究概述[J].華南醫(yī)學(xué)國防雜志, 2003, 17(2): 17-21.

[3] 鄭滿利.家庭心理治療理論研究綜述[J].平頂山師專學(xué)報(bào),2003, 18(6): 85-87.

[4] 張紅, 張淑香, 王寶華.家庭病床實(shí)施效果觀察[J].護(hù)理學(xué)雜志, 2000, 15(6): 374.

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