崔玲玲
(包頭醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院,內(nèi)蒙古 包頭 014030)
ICU院內(nèi)感染的危險(xiǎn)因素與護(hù)理對(duì)策
崔玲玲
(包頭醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院,內(nèi)蒙古 包頭 014030)
目的 院內(nèi)感染危險(xiǎn)因素控制以及護(hù)理對(duì)策。方法 通過控制危險(xiǎn)因素來達(dá)到防止院內(nèi)感染的目的。結(jié)果 有效的控制危險(xiǎn)因素以及適當(dāng)?shù)刈o(hù)理可以預(yù)防院內(nèi)感染。結(jié)論 護(hù)理人員應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì) ICU 院內(nèi)感染的高度警惕,這是保護(hù) ICU 患者的重要方式,也有利于保護(hù)護(hù)理人員本身。
ICU;院內(nèi)感染;危險(xiǎn)因素;護(hù)理對(duì)策
重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU)是醫(yī)院非常重要的科室之一,很多科室重癥患者都可能轉(zhuǎn)到這里,病情程度和種類各不相同,通常病情危重復(fù)雜,體質(zhì)虛弱,免疫力低下,使得ICU患者抵抗各種感染的能力很弱,增大了他們被感染的概率。采取積極有效措施控制感染是ICU醫(yī)護(hù)人員非常重要的日常工作。了解ICU患者院內(nèi)感染的危險(xiǎn)因素對(duì)在以后的工作中制定相應(yīng)防范對(duì)策具有非常重要的臨床指導(dǎo)意義[1]?,F(xiàn)將ICU院內(nèi)感染的危險(xiǎn)因素與護(hù)理對(duì)策總結(jié)如下。
1.1 護(hù)理人員因素
部分醫(yī)院因?yàn)樾б娌缓?,在護(hù)理人員方面主動(dòng)或被動(dòng)的缺編嚴(yán)重,雖然ICU病房缺編情況比其他科室理想,但人員不足的現(xiàn)象還是存在,或者相比國(guó)家要求還有差距。人員不齊,造成護(hù)理人員工作強(qiáng)度太大,休息不夠或?qū)⒃龃笃湓诠ぷ髦蟹稿e(cuò)誤的可能性。由于情緒的影響可能造成護(hù)理人員工作態(tài)度出現(xiàn)問題,不嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)無菌操作流程,這是導(dǎo)致ICU院內(nèi)感染的一個(gè)途徑,因?yàn)樽o(hù)理人員經(jīng)常處理不同患者的大小便,上尿管,灌腸,插胃管,翻身等,如果不嚴(yán)格消毒,很有可能形成交叉感染,特別是這些免疫力低下的ICU患者。
1.2 侵入性操作因素
ICU患者通常都會(huì)侵入很有設(shè)備,各種監(jiān)測(cè)和治療設(shè)備的使用,使得患者接受侵入性操作的同時(shí)也增加了被感染的可能性。比如導(dǎo)尿管、留置針,吸入裝置,氣管插管,心電監(jiān)護(hù)等,定期地對(duì)患者采血也可能因操作不當(dāng)而發(fā)生侵入性感染[2]。另外一些老年患者可能要侵入多種導(dǎo)管,可能因?yàn)榭忍禑o力需要不定期的吸痰操作而劃傷呼吸道引發(fā)感染。
1.3 大量抗生素的應(yīng)用
在ICU的患者幾乎都在長(zhǎng)期大量地注射抗生素,這也導(dǎo)致患者身體產(chǎn)生耐藥性,而且會(huì)破壞人體內(nèi)的菌群正常,引發(fā)自身二次感染,如果耐這些抗生素的耐藥菌一旦在科室內(nèi)流行那將會(huì)出現(xiàn)非常嚴(yán)重的后果。
1.4 環(huán)境因素
病室設(shè)計(jì)不合理,病房消毒存在理論死角,換氣不佳,造成空氣污染。
2.1 合理配置人力資源
醫(yī)院應(yīng)該盡可能的保障ICU的護(hù)理人員配置,護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員的排班分組應(yīng)該盡可能地保證每個(gè)工作人員的體力恢復(fù),掌握每位護(hù)理人員近期的身體和心理狀態(tài),對(duì)于生活習(xí)慣特別是不注意自己作息而影響到上班狀態(tài)的護(hù)士,護(hù)士長(zhǎng)有必要做出嚴(yán)厲批評(píng)和教育[3]。由于ICU工作的壓力很大,護(hù)士長(zhǎng)也應(yīng)該積極地參與到護(hù)士的減壓活動(dòng)中,可以安排科室一周一聚餐,一月一外游,但必須把握尺度,第二天上班的護(hù)理人員體力和心態(tài)能夠恢復(fù)。
2.2 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),熟練操作技能
所有的設(shè)備使用完后都應(yīng)該嚴(yán)格按照科室規(guī)定的消毒流程進(jìn)行消毒處理,特別是侵入性的用具要嚴(yán)格按要求回收,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。作為醫(yī)務(wù)工作者,要活到老學(xué)到老,利用一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì),接觸和學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí),新的操作技能,補(bǔ)充自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)漏洞,積極地學(xué)習(xí)并了解可能地侵入性感染,知道自己哪些操作上一定要特別留意,所有的操作都是有理由的,當(dāng)然我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,利用自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),解決某些現(xiàn)有的有弊端的操作,不斷改進(jìn)操作方式,為最終患者的早日康復(fù)做出積極貢獻(xiàn)。
2.3 合理使用抗生素
合理使用抗生素已成為國(guó)際醫(yī)學(xué)課題,如何更好地局部用藥,聯(lián)合用藥,對(duì)于感染患者,盡量多檢測(cè)多化驗(yàn)多培養(yǎng),減少醫(yī)師全靠經(jīng)驗(yàn)而使用抗生素。其他科室的醫(yī)師也一樣應(yīng)合理使用抗生素,以免增大ICU醫(yī)師抗菌的難度[4]。
2.4 物表消毒
對(duì)病房?jī)?nèi)的設(shè)備及用具嚴(yán)格執(zhí)行一用一消毒,一次性用品立即毀形,集中處理,嚴(yán)格按照洗手流程洗手 各個(gè)設(shè)備的清潔責(zé)任到人,定期抽檢。定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)消毒隔離知識(shí)消毒,并舉行各種形式的考試,提高大家的消毒意識(shí)。另外家屬來探試患者也應(yīng)該注意其可能帶入的感染,做好消毒。建議有條件的醫(yī)院采用感應(yīng)式水龍頭、手烘干器,自動(dòng)門或者無把手門。
護(hù)理人員應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)ICU院內(nèi)感染的高度警惕,這是保護(hù)ICU患者的重要方式,也有利于保護(hù)護(hù)理人員本身。當(dāng)然,除了這些醫(yī)院規(guī)定和操作流程之外,更重要的是意識(shí)教育,要讓每個(gè)護(hù)理員工提高預(yù)防醫(yī)院感染管理意識(shí),從自己做起,做身邊做起。
[1]尉曉燕,李京立,李靜,等.ICU院內(nèi)感染的危險(xiǎn)因素與預(yù)防對(duì)策[J].現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志,2010,19(11):1398-1400.
[2]胡飛燕.層流ICU院內(nèi)感染的危險(xiǎn)因素與護(hù)理對(duì)策[J].吉林醫(yī)學(xué),2012,33(3):621-622.
[3]邵正榮.ICU院內(nèi)感染的危險(xiǎn)因素與控制對(duì)策[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2008,5(25):173-174.
[4]高志凌,俞興群,李遠(yuǎn)思,等.ICU院內(nèi)感染醫(yī)源性危險(xiǎn)因素分析[J].安徽醫(yī)學(xué),2008,29(5):563-564.
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