美國總統(tǒng)大選的“戲”，如今正越演越熱鬧。候選人全力在選民面前“表演”，一會兒口若懸河，一會兒幽默風(fēng)趣，但這些可不是“純天然”的，而是經(jīng)過長期訓(xùn)練打造出來的。參加各級選舉的政客們往往經(jīng)過專門學(xué)校的培訓(xùn)，這樣在應(yīng)付選民和媒體時，言談舉止才更得要領(lǐng)，不被淘汰。
用洗腦樹立理想
　　
　　一般來說，在美國參加選舉，要接受的第一堂訓(xùn)練課是讓自己“有理想”，就是國家利益至上。要是這一點不堅定，一定會敗下陣來。因此，一般的培訓(xùn)學(xué)校，都會把強化政客們的價值觀作為重要一課。
　　美國華盛頓州的“珍妮弗·鄧恩領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)院”是培訓(xùn)政客的學(xué)校之一，從這里走出的各級官員達數(shù)百名之多。學(xué)院院長鄧恩夫人曾是里根總統(tǒng)的朋友，在國會工作了12年，2005年退休后創(chuàng)辦了這所學(xué)院，學(xué)習(xí)的期限一般是半年。
　　學(xué)院訓(xùn)練政客們愛國的方式其實很簡單，對著國旗練宣誓、背誦總統(tǒng)們的演講詞。華盛頓州的沃爾森記得自己培訓(xùn)時，大冬天早上7點就起來，教室門前掛一面星條旗，十幾個學(xué)員聚在下面，齊刷刷把右手捂在左胸，一字一頓地念道：“我宣誓忠誠于美利堅合眾國國旗，及其代表的美利堅合眾國?！边@種洗腦式的訓(xùn)練，目的就是讓愛國之情溶入每個政客的血液里。
　　另一所培訓(xùn)學(xué)?！邦I(lǐng)袖研究所”也是如此。在為期1周的課程中，每節(jié)課前半個小時主要是老師帶著學(xué)員們集體朗誦歷任美國總統(tǒng)的就職演說。羅斯福總統(tǒng)說，我們唯一恐懼的，就是恐懼本身；肯尼迪總統(tǒng)說，不要問國家為你做了什么，而要問你為國家做了什么；卡特總統(tǒng)說，我們必須再次對我們的國家、對彼此充滿信心……當(dāng)整齊、響亮的背誦結(jié)束時，許多人的臉上都會露出激動的神情。
　　這時，老師一般都會再“鼓動”幾句：“同學(xué)們！當(dāng)朝霞升起時，你準(zhǔn)備好去領(lǐng)導(dǎo)這個國家了嗎？你有信心締造一個高效、有序的政府嗎？你有決心為那些投票給你們的人服務(wù)4年或者更久嗎？”這時候，不少學(xué)員已經(jīng)是摩拳擦掌，仿佛就要去領(lǐng)導(dǎo)國家了。最早畢業(yè)于“領(lǐng)袖研究所”的華盛頓州議員艾伯特感慨地說：“直到我成為參議員，那股激情還在激勵著我。工作上遇到麻煩躊躇不前時，我就從書桌前站起來，背誦一段總統(tǒng)演說，勇氣和決心便又回到了我的體內(nèi)?！?br/>　　
用吃苦磨練意志
　　
　　在美國當(dāng)官，得有點吃苦精神。當(dāng)官前，要去拜訪選民；當(dāng)官后，要為選民服務(wù)才能連任。奢侈、擺譜這些事兒決不能當(dāng)著選民的面公然干，否則官運也就到頭了。所以，官員培訓(xùn)學(xué)校也挺折騰人。
　　華人學(xué)者龔小夏2009年參加過“領(lǐng)袖研究所”的培訓(xùn)。她說，訓(xùn)練班每天早上8點半上課，晚上8點后才結(jié)束。教室里用的是廉價座椅，坐半個小時就渾身難受。但學(xué)員們都不敢分心走神，不然討論時準(zhǔn)出丑。一天的課聽下來，很多人筋疲力盡。
　　學(xué)校一開始就會把競選路上的困難告訴學(xué)生們，讓他們做好吃苦準(zhǔn)備。學(xué)校課程包括：“別向你的黨索要”。老師會冷酷地說：“千萬不能指望黨內(nèi)其他人。要么自掏腰包，要么去募款。”這番話打退了一些投機取巧者，留下的是真正能摸爬滾打、面對現(xiàn)實的人。
　　一些政治學(xué)者分析，美國不少政治家有較強的危機意識，這和他們一路吃苦分不開。開國總統(tǒng)華盛頓離任時說：“美國困難重重，要處處小心?！?00多年后的現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬，在一次向退伍軍人發(fā)表演講時，大談美國“數(shù)不清的危險”。正是認(rèn)清了這一點，許多培訓(xùn)學(xué)校才把培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者的吃苦精神，放在重要位置。
　　
用笑容贏得支持
　　
　　美國人把政客稱為“親吻嬰孩的人”，說的是每逢選舉的時候，大多數(shù)參選人見了選民手里的孩子，總要笑瞇瞇地親兩口，以顯示親民。討好選民，這是美國政客的基本功，也是培訓(xùn)學(xué)校的一門真功夫。
　　弗吉尼亞州的“索倫森培訓(xùn)學(xué)校”擅長培訓(xùn)新手博取選民好感。學(xué)員波特說：“我曾在街邊募集捐款，向行人大喊：‘我要競選州參議員，這很費錢！你能幫幫我嗎？’但沒有一個人理我。后來走進培訓(xùn)學(xué)校，我才開了竅。”
　　波特的筆記本扉頁上記著一句話：討好選民。“他們關(guān)心什么，我就說什么；他們喜歡什么，我就做什么?！痹偕辖只I款時，她跟老人聊養(yǎng)老，跟中年人聊失業(yè)，跟媽媽們聊教育?！拔也辉偾笏麄兙桢X，而是說：我已在關(guān)注和著手解決這些問題，我還將做得更好。”兩個星期后，波特聊來數(shù)千美元。
　　學(xué)校老師還教波特如何包裝自己：去公共場所前要做一個漂亮的發(fā)型；請攝影師隨時抓拍自己拜訪選民時的“溫馨一刻”；隨身帶著紙筆，記下熱心幫忙的志愿者姓名、電話，請他們參加家庭聚會，等等?！耙敕皆O(shè)法打動選民?！焙髞?，波特身邊有了上千人的志愿者。她當(dāng)上州議員后，“討好選民”的意識已在她心里扎下了根。她會隨時“下意識”地對民眾笑臉相迎。
讓所有的話對自己有利
　　
　　除了理論，培訓(xùn)學(xué)校更多的是教學(xué)員們具體操作?！懊裰鼽h未來學(xué)院”培訓(xùn)時間長達半年，在模擬環(huán)境中操練學(xué)員的各種技巧。學(xué)員約翰遜說：“老師會告訴我，在臺上站立時，雙腿應(yīng)與地面成90度，上身應(yīng)筆直向前傾斜15度，以顯示對聽眾的關(guān)切。老師還讓大家互相錄像，尋找彼此不自然的地方。我后來發(fā)現(xiàn)，自己站過兩三分鐘之后，會不自覺地將身體直挺起來，令人產(chǎn)生疏離感。后來，每當(dāng)我講演時想挺直身體，腦海中總會浮現(xiàn)出自己僵硬的姿態(tài)，就馬上調(diào)整?！?br/>　　學(xué)員保爾森說：“剛開始發(fā)言時，我很緊張，老師教我如何掩飾。他讓我把雙手從講臺兩邊拿開，放到背后藏起來。這樣，觀眾就看不到我的雙手在顫抖。他還讓我們用左手拇指緊按右手手心，說這樣可以令自己放松，盡管這可能是心理作用，但對于新人來說，非常管用?！?br/>　　老師還教他們說話的藝術(shù)，要“將事實說得對自己有利”。保爾森舉例說：“某部門去年的經(jīng)費開支增加了10億美元，我如果支持這個部門，可以說：‘前年的開支是1000億美元，去年只增加了1%’；如果我要攻擊這個部門，則可以說：‘前年的開支增加了5個億，而去年的增長竟高出前年一倍。’同樣的事實，找不同的角度去表述，給人的印象完全不同。一年中，我上了數(shù)百節(jié)類似的演講技巧課，不管碰到什么情況，我都不再緊張了。”
　　當(dāng)然，除了技巧的培訓(xùn)，各個培訓(xùn)學(xué)校還會幫助學(xué)員們廣泛接觸政界?！懊裰鼽h未來學(xué)院”的學(xué)員們經(jīng)常結(jié)成小組去各地考察。學(xué)員們走到哪里，學(xué)院都盡量為他們引見當(dāng)?shù)卣?，讓學(xué)生與政要共進晚餐，甚至當(dāng)他們的實習(xí)生，從而編織起自己的關(guān)系網(wǎng)，為今后的政壇之路打下堅實的基礎(chǔ)。