編者按：時代呼喚英雄，英雄引領時代。今年是雷鋒因公殉職50周年。雷鋒身上所體現(xiàn)的崇高追求和堅定信念，體現(xiàn)的奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，歷久彌新，成為社會的財富、民族的財富。近日，本刊記者訪談了12位與雷鋒事跡和雷鋒精神有關的人士，請他們暢談雷鋒精神。
　　
　　海軍原副政委、中將 冷寬——雷鋒精神是經(jīng)得起歲月檢驗的
　　我和雷鋒有兩年零八個月時間在一個團隊里。雷鋒是經(jīng)過了歷史檢驗的，不是靠策劃炒作出來的。雷鋒影響了我們50年，并且會一直影響下去，憑的是精神。
　　雷鋒入伍的時候我是團司令部的參謀。對雷鋒的最初接觸就是1960年1月8日團里開歡迎新兵大會，雷鋒在會上發(fā)言，我第一次就對雷鋒有一個不平凡的印象。以后因為工作關系和雷鋒接觸的機會多起來。他總是用他那種微笑、那種行為感染著你。如，別人吃完飯把碗往那一放就走了，而他每次吃完飯都是跟炊事員一塊兒洗碗、掃地。中午我們休息，他就坐在駕駛樓里在學習。學習已經(jīng)成為他的一種習慣了。
　　雷鋒入伍當年被評為標兵，10個月入黨，新戰(zhàn)士頭一年就成為大家學習的榜樣，那可不簡單。所以說我們團里學雷鋒活動實際是從雷鋒入伍后就開始了。
　　雷鋒犧牲以后，我參與了雷鋒事跡的整理和總結(jié)工作，還跟班里六位戰(zhàn)士一塊抬著雷鋒的棺槨，一直護送到安葬地。十幾公里的路，兩面都是自動地排成兩排的送葬群眾，老人圍著白毛巾，青年戴著黑紗，戴著白胸花。因為人多，汽車走了兩個半小時。作為一個戰(zhàn)士，受到人民群眾那樣的愛戴，這就看出雷鋒在人們心目中的位置。
　　50年過去了，雷鋒精神一直在鼓舞著我、鞭策著我。我工作崗位前后變化了十多次吧，但是我始終記住一條，就是像雷鋒那樣做個小螺絲釘。只要把我放那里，我就像雷鋒那樣扎扎實實去工作。我也始終認為把雷鋒精神放在更大范圍傳承，是我義不容辭的責任。我曾經(jīng)32次請《雷鋒的故事》的作者陳廣生，到部隊去做雷鋒事跡報告。從領導崗位退下來以后，開始籌辦一個學雷鋒社團組織，去年雷鋒誕辰71歲這天，舉行了掛牌儀式。
　　雷鋒生前同班戰(zhàn)友 喬安山——有人類存在的地方就需要雷鋒精神
　　雷鋒已經(jīng)犧牲整整50周年了。50年來，雷鋒始終在我心中，從沒有離開過。
　　1959年我和雷鋒相識。當時，他是鞍鋼弓長嶺礦里焦化廠的工人，我是煉鐵廠的工人，我和他還住在一個宿舍。由于我沒有上學讀書，雷鋒經(jīng)常幫我給家里寫信。1959年底，我們一起報名參軍，又分到同一個連，同一個班，同開一臺車。他特別地關心我，幫我學習文化，更教我怎么做人，做一個好人。
　　他因公犧牲，對我的打擊很大，我不想對別人說雷鋒的事，只想默默無聞地做好事以此來告慰他。直到1996年《離開雷鋒的日子》上映，我感受到了人們學雷鋒、愛雷鋒的熱情，心結(jié)才得以解開。從此，只要有人愿意聽，我就會把班長雷鋒的故事講下去。這10多年里，我到全國各地做了兩千多場報告。我?guī)状我驗檫^于勞累昏倒在講臺上。但只要有人聽，我就要講，一萬人要講，一千人要講，哪怕只有一個人，我也要講。
　　1998年，沈陽軍區(qū)和撫順市在北京一起舉辦了“雷鋒精神永恒展覽”。我在現(xiàn)場，每天都要為很多參觀者講解。有一位美聯(lián)社的記者來采訪我：“你們中國人學雷鋒，我們美國人可以學雷鋒嗎？”我想了想說：“只要地球上有人類存在的地方就需要雷鋒精神。雷鋒精神是一種大愛！”這位記者點頭認可。
　　這些年我走過很多地方。有一次我在武漢大學作報告。做完報告，在校園里遇見了一位小學老師帶領著學生們來這里參觀。他認出了我，請我給學生們講一講雷鋒的故事。這下占用50分鐘時間。當我趕往機場時，已經(jīng)停止安檢了。我急忙找到機場的領導，和他說我是雷鋒的戰(zhàn)友，我要坐這趟航班趕往重慶參加“雷鋒精神永恒展覽”。那位領導馬上協(xié)調(diào)我辦登機手續(xù)。我們上飛機之后，機長向大家作了介紹，大家一起站起來鼓掌。當時我激動得流下了眼淚。我深知他們是在歡迎雷鋒。雷鋒一直活在人們的心中。
　　我到全國各地作報告時，都會建議當?shù)貏?chuàng)建“雷鋒小學”，于是便有了吉林長春雷鋒小學、河南平頂山雷鋒小學、遼寧鐵嶺雷鋒小學。
　　沈陽軍區(qū)原工程兵新聞干事 張峻——雷鋒改變了我的人生軌跡
　　我和雷鋒結(jié)下了不解的情緣。我從1960年8月與雷鋒相識，到1962年8月15日雷鋒因公犧牲，先后因報道他的事跡接觸9次，共79天，為他拍攝了黑白和彩色底片223張。
　　雷鋒生前的重大活動和模范事跡，我都有所記錄：雷鋒在連隊到地方及兄弟部隊做憶苦報告、雷鋒艱苦樸素和勤儉節(jié)約現(xiàn)場會、特批雷鋒入黨、雷鋒先后被撫順市兩座小學聘為校外輔導員、兩次在《解放軍畫報》上專題報道他的事跡等。雷鋒犧牲后，我還參加了“雷鋒班”命名大會、雷鋒連隊被評為四好連、到北京拍攝毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞等活動。
　　采訪的過程也是學習的過程。雷鋒身上透出的堅定信仰，改變了我的人生軌跡。從1962年開始，我決心把畢生精力投入到傳播雷鋒精神上，50年來踏遍千山萬水追蹤拍攝雷鋒傳人327人，竭盡全能地用各種形式讓雷鋒形象和精神永駐神州大地。
　　從1960年8月到現(xiàn)在，上千種畫報、雜志發(fā)表了我拍攝的雷鋒圖片，留下了毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧小平、朱德等和雷鋒相關的珍貴底片40多張。2000年3月，我撰著的《永恒的雷鋒》由遼寧人民出版社出版發(fā)行，同時還自費出版《雷鋒》活頁畫冊（5000冊）。2003年3月，我自費制作《雷鋒》像章4萬枚，后來又自費制作《雷鋒》紀念章2000枚，這些都贈送給了學雷鋒個人和國際友人。
　　從2000年以來，我用了3年多的時間，徹底打掉了冒充雷鋒傳人和打著宣傳雷鋒的旗號到處行騙的民間社團組織，維護了雷鋒形象。近來，我開始做了交班的準備，打算將我拍攝的和收藏的雷鋒底片分別無償捐獻給有關部門。
　　沈陽軍區(qū)文工團原一級編劇 朱光斗——一生有雷鋒相伴是幸福的
　　1946年，我14歲參加了人民解放軍。在我成長進步的過程中，對我激勵最大的是雷鋒。
　　我第一次見雷鋒是在1960年冬天，在沈陽軍區(qū)的八一劇場，聽他講他的苦難家史，引起全場人的共鳴，臺上臺下一片哭泣聲。聽完報告，我連夜趕寫了一段快板《雷鋒的苦難童年》。隨后的演出效果很好，臺下響起熱烈的掌聲。
　　1962年2月，在軍區(qū)俱樂部休息室，我和雷鋒有了面對面的接觸。毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表以后，我領受了寫一段全面概述雷鋒事跡的數(shù)來寶《學雷鋒》的任務。于是頭腦中形成了兩個戰(zhàn)士爭夸雷鋒，從而對雷鋒精神的揭示一層比一層深的藝術構(gòu)思。
　　隨后，我和范延東表演的數(shù)來寶《學雷鋒》一炮打響，成為運用曲藝形式歌頌雷鋒的第一件作品。接著《解放軍文藝》發(fā)表，中央人民廣播電臺播出，全國各地許多專業(yè)和業(yè)余的曲藝演員都演出這個作品?！秾W雷鋒》的成功，使我在創(chuàng)作思想上產(chǎn)生了一個飛躍。
　　一次，我參加一個團的學雷鋒匯報會，輪到我最后說段學雷鋒的快板，突然停電了。團政委說，沒有電就算了吧。我說不能讓大家失望，便摸著黑走到臺前，打起竹板說，“今天停電沒有燈，我給大家說雷鋒。只要心里想雷鋒，如同點亮一盞燈”，臺下一陣掌聲。演完后，有的戰(zhàn)士說，這才真正是學雷鋒哪！
　　離休后我進了沈政第一干休所，參加了學習宣傳雷鋒小組，我用手中快板為中小學生講雷鋒，講傳統(tǒng)。這些年演出活動約有三四百場之多。沈陽市關工委給我們所送了牌匾“學雷鋒教育基地”。
　　
　　雷鋒伴我走過了半個世紀。有人說學雷鋒吃虧，我不這樣認為。遇雷鋒、寫雷鋒、唱雷鋒是我人生的一大機遇。一生有我崇拜的偶像相伴，是幸福的、愉快的。
　　鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦員工 郭明義——雷鋒身上有一種讓人心靈震撼的力量
　　雷鋒對自身品德和能力的自我要求很高?？档抡f過：世界上有兩件東西最能震撼心靈：一件是我們心中崇高的道德法則，一件是我們頭頂上燦爛的星空。我在雷鋒身上感受到這種心靈的震撼。多年來，我始終堅持這樣的信念：把雷鋒的道路，作為自己的人生選擇，永遠像雷鋒那樣，做一個有益于人民的人！
　　作為鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦的一名普通職工，我非常榮幸地與雷鋒結(jié)緣。我參軍入伍后，也在沈陽軍區(qū)，也是汽車兵，推薦我入伍的，也是當年送雷鋒參軍的老紅軍余新元。1982年，我從部隊復員回到鞍鋼工作。這里是雷鋒曾經(jīng)工作過的地方。那時，雷鋒當年的工友們還都在崗位上工作，他們向我介紹了許多雷鋒的感人事跡，讓我更加真切地感受到了雷鋒的平凡與偉大。
　　多年來，我要求自己在社會公益事業(yè)上展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。我先后為失學兒童、受災群眾捐款12萬元，16年從未間斷，還55次無償獻血，20年樂此不疲。我不是明星大腕，卻成為鞍山市希望工程形象大使、鞍山市無償獻血形象代言人；以我名字命名的“郭明義愛心團隊”，吸引了5800多名鞍鋼干部職工和普通市民加入……
　　鞍鋼的許多工作崗位都特別需要素質(zhì)和技術過硬的人員。雷鋒作為一個只有小學文化程度，在業(yè)務崗位上做到干一行愛一行、專一行精一行。多年來，我也在本職崗位上埋頭苦干。在165米深的大礦坑里，逶迤40多公里的盤“坑”公路，是設備的進出和鐵礦石轉(zhuǎn)運輸出的“生命線”，管護這段采場路就是我的崗位。多年來，我借鑒國內(nèi)外大型礦山公路管理的最新理念、技術工藝，大膽創(chuàng)新，填補了采場公路建設上的多項空白?，F(xiàn)在，齊大山鐵礦星級公路達10多公里，合格率98%以上；電鏟效率、生產(chǎn)汽車效率一直名列全國同行業(yè)第一名。
　　雷鋒班第24任班長（現(xiàn)任） 黃幫維——做一名像雷鋒那樣的好戰(zhàn)士
　　1963年1月7日，我們班被國防部命名為“雷鋒班”。命名以來，一茬茬雷鋒班戰(zhàn)士始終不渝堅持學雷鋒、做雷鋒，不斷把雷鋒精神發(fā)揚光大。
　　2004年底，當我從湖北當陽踏上滿載新兵的火車時，接兵干部給我們每人發(fā)了一個胸牌，上面寫著“雷鋒生前所在團”。一想到自己將要和雷鋒這個偉大的名字連在一起，心中就充滿了激動和期待。
　　走進軍營，參加的第一次活動是在雷鋒塑像前宣誓，參觀的第一個地方是沈陽軍區(qū)雷鋒紀念館，學唱的第一首歌曲是《學習雷鋒好榜樣》，聆聽的第一堂課是學雷鋒標兵事跡報告，團隊濃厚的學雷鋒氛圍深深地感染了我們。那時，我們所有新兵都暗下決心，一定要當一名雷鋒那樣的好戰(zhàn)士。
　　新兵訓練結(jié)束，我非常榮幸地分到雷鋒班，成為這個光榮集體中的一員。我們班一直保留著雷鋒的床鋪，每個戰(zhàn)士都把為雷鋒整理內(nèi)務當做一種榮耀；雷鋒用過的節(jié)約箱、理發(fā)推子、修鞋工具被視為珍寶；每天點名，第一個呼點的就是雷鋒，全班一齊答“到”。漸漸地，通過這樣的儀式傳承，雷鋒有血有肉地走進了我們的心底。
　　2009年，經(jīng)過比武打擂式的層層選拔，我被任命為雷鋒班班長。上任第一天，團領導就找我談話，叮囑我要帶領全班走在全團學雷鋒的最前面。在雷鋒這面旗幟的感召下，我們班每個人都在比學趕幫超，都在爭做學雷鋒的新傳人。同時，我們先后與董存瑞、歐陽海、黃繼光等英模生前所在班，以及紅九連、硬骨頭六連、南京路上好八連等30多個先進集體結(jié)成對子，不斷交流學雷鋒經(jīng)驗體會。
　　雷鋒班戰(zhàn)士，是千千萬萬雷鋒傳人中的代表。正像我們的班歌《雷鋒的傳人是我們》唱的那樣：歷盡了風雨我們志不移，把雷鋒火炬來傳遞。
　　八一電影制片廠退休干部 董興喜——雷鋒一直是我成長中的偶像
　　我近年來在收藏“雷鋒”，也是在收藏雷鋒精神，因為雷鋒一直是我成長中的偶像，是我學習的榜樣。
　　人有時需要有個偶像慰藉心靈。當毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞號召全國向雷鋒學習時，我還是小學五年級的學生，我敬佩雷鋒，也喜歡雷鋒。后來，我曾多年從事共青團工作，經(jīng)常組織開展學雷鋒活動。這一切，使我對雷鋒懷有濃厚的感情。
　　1989年，我受八一電影制片廠投拍的紀錄影片《雷鋒是誰》的啟示，開始收集與雷鋒有關的各種宣傳出版物品。從零星分散單一的積攢，到集中系統(tǒng)全方位的收藏，我初步計算大約有8千多件（份）收藏品，并初具規(guī)模，形成系列。
　　我的雷鋒專題收藏，主要有全國全軍各單位出版發(fā)行的有關雷鋒各類宣傳品、作品、藝術品，各種郵票、紀念封、郵資信封、郵資明信片、普通信封、明信片，雷鋒生前的同學、老師、同事、戰(zhàn)友、領導等簽名實寄封，雷鋒工作過的單位公函封，以及雷鋒班命名以來的21任班長的簽名封等。這些藏品，思想性和藝術性都很強，內(nèi)容豐富多彩。
　　我的收藏是為了傳播雷鋒精神。但在收藏時，常聽到一些風涼話：“拿這些錢買什么不好，專收破爛，傻帽！”面對這類閑言碎語，我更加專注，利用一切所能利用的時間和資金來收藏。
　　我從2000年3月至今，已成功地在北京、天津、湖北、湖南等地舉辦了《雷鋒精神永放光芒》、《中華魂系列展之雷鋒精神展》、《雷鋒專題收藏展》等大型展覽。當觀眾走進擺滿有關雷鋒各種展品的大廳，看到的和聽到的都是雷鋒話題，心頭為之振奮。時間久了，有的觀眾甚至也稱我“董雷鋒”。
　　社會的關注和群眾的歡迎，也深深地感動了我。我能為宣傳雷鋒、弘揚雷鋒精神出點力，雖苦猶榮。
　　國防大學教授 公方彬——雷鋒為我提供了人生坐標和動力源泉
　　信仰是一個古老的命題，也是全球化時代尤其是我國的現(xiàn)代化進程中，努力避免精神迷失，獲得靈魂歸宿必須面對的一個命題。因為，人有了信仰，才擁有了價值坐標，才找到人生的意義。
　　我出生于雷鋒犧牲的那一年，是沐浴著雷鋒精神長大的。我剛從山東沂蒙山區(qū)步入軍營時，雖不能理解透什么是雷鋒精神，但卻知道像雷鋒那樣做人做事，就可以贏得人們的尊敬。后來，隨著理論研究的深入，開始將雷鋒精神與國家、政黨、軍隊強盛聯(lián)系在一起，與自己的人生追求聯(lián)系在一起。
　　改革開放讓中國有了飛速發(fā)展，有發(fā)展就有需求，誰能夠滿足這種需求誰就會在崗位上有所作為。我上個世紀80年代研究思想政治工作的方式方法，90年代研究人生修養(yǎng)，都是客觀需要推動的結(jié)果。比如近10年著力研究的中華民族的核心價值觀、中國共產(chǎn)黨的核心價值觀、當代中國軍人的核心價值觀，之所以受到各方關注，就是因為快速發(fā)展的中國需要完善道德價值系統(tǒng)。
　　雷鋒精神對我產(chǎn)生重大影響是內(nèi)含的道德觀及其行為。一個人的品德和境界不能完全看做好事的數(shù)量，關鍵是要看舉手投足之間映現(xiàn)出的美好與高尚的道德實踐。我的道德實踐主要是資助貧困地區(qū)學生讀書。從拿出第一筆資助費至今已經(jīng)持續(xù)了30年，資助了623名貧困學生讀書。
　　雷鋒走到哪里，就把一股新風、一種熱情帶到哪。踐行雷鋒精神，努力把自己變成雷鋒精神的傳播者也是一名教育工作者的天職。這些年，我到全國各地作報告上千場，直接聽眾上百萬人次，現(xiàn)場人數(shù)最多時有8000人。記得2009年第一次到北京大學的百年講堂講社會主義核心價值體系，雖然超時，但同學們?nèi)匀慌d趣十足，其間掌聲笑聲數(shù)十次。到今天，我已經(jīng)連續(xù)3年為北大學子演講，每次都獲得了同學們的認可。
　　
　　回顧自己從軍30多年，由于堅持以雷鋒為榜樣，這讓我感知到人生的意義和價值在哪里。
　　遼寧撫順市雷鋒紀念館館長 陳茁——雷鋒精神始終與時代同行
　　我注意到一個現(xiàn)象：在大眾媒體傳播中，人們不再僅從形式上學習雷鋒，而是在精神上更加接近他了。這從一個方面體現(xiàn)出雷鋒的奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神始終與時代同行，并漸漸融入群眾的生活。
　　在雷鋒同志犧牲49周年紀念日那天，社會各界人士等著參加“雷鋒在我身邊，我做雷鋒傳人”簽名啟動儀式。那天來了上萬人，讓我感動的是，有9名來自石家莊的小學生專程為雷鋒叔叔掃墓。直到傍晚時分，雷鋒紀念館才安靜。我拿著筆，準備在萬人簽名條幅上留下自己的名字。然而，16米的條幅我來來回回走了兩圈，卻沒能找到哪怕一個硬幣大小的空白?；砣婚g，我理解了為什么雷鋒精神會經(jīng)久不衰。
　　我再給大家講一個故事。一天，我在一群參觀者中發(fā)現(xiàn)了一對母子，母親殘疾坐在輪椅上，兒子推著她，全程講解中母子倆沒有一句言語交流。參觀后，我才得知這位母親是一位聾啞人，母親很想看看雷鋒。我趕緊叫來會手語的講解員用手語重新講解一次，母子倆很感動，為我們的服務豎起了大拇指。望著他們遠去的背影，我也很高興。這件事微不足道，但是，雷鋒精神不就是堅持從小事做起的嗎？
　　雷鋒，真的很偉大，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。雷鋒，真的很平凡，任何人經(jīng)過努力都可以踐行雷鋒精神！
　　湖南長沙市雷鋒學校校長 劉毅剛——學習雷鋒能夠得到幸福和快樂
　　長沙市雷鋒學校是雷鋒的母校，我們雷鋒家鄉(xiāng)人一直帶著一種責任和情感來堅守雷鋒精神?？梢哉f，我們之所以生活在長沙這座城市感到幸福和快樂，離不開大家對雷鋒精神的傳承和弘揚。
　　傳承雷鋒精神是我校的光榮傳統(tǒng)。我們堅持在學校學雷鋒展室、雷鋒教室和雷鋒紀念館進行傳統(tǒng)教育，每個老師參加一個學雷鋒小組的活動，每個學生每月續(xù)寫一篇學雷鋒日記，每學年召開一次學雷鋒表彰會。初187班危子毅在日記中寫道：“我原來認為考高分是快樂。自從今天陪五保老人過小年，聽到那聲‘謝謝’，我才體會到幫助別人才是最大的快樂!”
　　我們還探索傳承雷鋒精神的教育教學模式。橫向上根據(jù)不同年級學生的心理特點，把初、高中各三個年級的德育目標分為“文明樸實、感恩奉獻、堅毅責任”三個層級，以體現(xiàn)德育內(nèi)容的梯次遞進性，實現(xiàn)可持續(xù)地傳承雷鋒精神?？v向上就是將雷鋒精神的內(nèi)涵元素依據(jù)“知、情、意、行”的德育過程，進行科學的德育設計，保證雷鋒精神的自然生成式傳承。此外，我們開發(fā)了學雷鋒校本課程，引導學生學習理論與開展實踐相互促進。學校通過聽、讀、講、查、訪等方式，引領學生了解雷鋒成長的過程，讓雷鋒走進學生內(nèi)心。
　　重慶市青年志愿者，全國抗震救災模范 楊陽——雷鋒給了我陽光的心靈
　　我是80后?，F(xiàn)在有些年輕人，過多過重的把視角對向社會中的陰暗面，進而影響了價值判斷。雷鋒的心靈是陽光的，他并不因為社會中存在不完美而放棄努力，而是關注自己為社會做出了什么。2010年4月那場玉樹縣地震，讓我的思想和心靈也得到徹底洗禮：只要我們都像雷鋒那樣做好每一件有益于他人小事，所期望的美好社會就會化作現(xiàn)實。
　　那時我在青海省玉樹藏族自治州玉樹縣農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行當食堂廚師。那天早晨，我被劇烈的抖動驚醒，來不及考慮余震，我第一個念頭就是救人。
　　在附近垮塌的民房邊很快發(fā)現(xiàn)一位藏族漢子，被埋在倒塌的土石木梁下。當時現(xiàn)場只有我一個人，沒有工具，我徒手刨開一層層泥塊，搬走一塊塊條石，將壓在他腿上的木梁撬起。這樣，第一位藏族同胞成功脫困！此時，他的妻子和女兒還困在廢墟中！我倆趴在廢墟上，用手指摳進塵土中，一層層地撥開土塊、掀開木梁，母女也得救了。就這樣，我一共參與救出7名藏族同胞。
　　這件事很快就過去了，但有一種感覺永遠難忘，那就是得救的藏胞們那種感激的眼神。記得小時候參加學雷鋒活動時，老師讀過一篇叫《幸福是什么》的文章，講的是努力去做對別人有益的事，自己得到的就是幸福。以前年齡小，認識不深，現(xiàn)在這種感覺刻骨銘心，成為催我奮進的動力。
　　后來，很多網(wǎng)友贊譽我是“80后的光榮”。我覺得，我們年輕人都應該向雷鋒學習，秉承助人為樂的中華傳統(tǒng)美德。
　　美國人“洋雷鋒” 保羅·孟佳諾——雷鋒的助人美德跨越了國際
　　2001年，我們一家來到哈爾濱定居，在一家私立幼兒園教英語。
　　我教學認真，時間長了，我教的學生也逐漸增多，有的孩子家庭困難，我就免費教他們外語，我的做法也讓家長們感動。
　　我和太太在看電視后得知，中國有些貧困山區(qū)由于缺乏外語老師，不設置外語課程。我和太太決定利用假期到偏遠山區(qū)教孩子們英語。看到孩子們沒有學習用具和課外讀物，我和太太再去支教時，就會為他們帶一些。孩子們很開心，每到假期都會盼著我這個“洋老師”的到來，我不忍放棄孩子們的企盼，這一不棄就是10年。
　　不知不覺，我和太太當外教的收入，除了簡單的生活開支外，很大一部分都捐獻給了需要幫助的人，粗略估計大約有20萬元。此外，我得知我家的保姆吳女士患癌癥急需用錢時，先后給她拿了8000元錢治病。
　　坦白地講，起初我被中國朋友稱作“洋雷鋒”的時候，我并不知道雷鋒是怎么回事，后來才得知雷鋒是中國一位故去的軍人，生前一直在幫助別人做好事。我想，這些美德是人類所共有的。
　　中國有句話叫“好人有好報”，這句話在我身上有了很好地體現(xiàn)。2011年8月份，我被查出患有惡性淋巴瘤。在我最無助的時候，社會各界愛心人士紛紛來到醫(yī)院看望我，并為我捐款近20萬元。我?guī)椭^的吳女士已到癌癥晚期，雙腿浮腫，仍然為我送來可口的飯菜。目前，我正在進行第6個療程的化療，并且恢復良好。
　　我的身體里流淌著中國朋友的愛心血液。等我的病好了以后，我還要做雷鋒，做一個快樂的“洋雷鋒”。
　　（感謝通訊員金虎、吳明凱、張海霞、趙智和、程成、孫隆新、吳崢、聶兵對本次采訪的支持）