作為一名執(zhí)教多年的英語(yǔ)教師，每天面對(duì)疲憊不堪、昏昏欲睡的學(xué)生，我真是心急如焚。審視平時(shí)的課堂教學(xué)，我們的確每天忙于往學(xué)生的頭腦里灌輸，什么知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)法規(guī)則、做題技巧等，卻忽視了學(xué)生的真正需要和求知欲，違背了英語(yǔ)教學(xué)的真正目的。因此，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性成為了英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題。現(xiàn)代心理學(xué)之父皮亞杰說(shuō)：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”只有激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性，才能使英語(yǔ)課從老師“盼他學(xué)”到“他要學(xué)”。經(jīng)過(guò)多年的英語(yǔ)教學(xué)，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性方面，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)體會(huì)。
　　 一、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓生活走進(jìn)英語(yǔ)課堂
　　 英語(yǔ)是一種交際工具，學(xué)了它就是為了進(jìn)行交際，為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中沒(méi)有枯燥感，在課堂教學(xué)中把教材內(nèi)容與生活情景有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓英語(yǔ)貼近生活，并在課堂中盡量多地使用英語(yǔ)進(jìn)行課堂教學(xué)。
　　 二、充分利用游戲，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性
　　 通過(guò)這幾年的教學(xué)，我明白在英語(yǔ)課堂中巧用游戲方法教學(xué)英語(yǔ)，一樣的練習(xí)，但是可以免去枯燥無(wú)味。如教學(xué)文具這一單元，課前我把所有學(xué)過(guò)的文具收到一書(shū)包中，課堂上我讓一生上前逐一取出文具，放到身后問(wèn)：“what's this？”然后讓其他學(xué)生猜：“Is it a pencil？”如猜中，全體學(xué)生說(shuō)：“Yes，it is a pencil.”猜中的學(xué)生可換下，自己出謎讓別人猜。如此反復(fù)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)積極性高，在反復(fù)猜的活動(dòng)中，學(xué)生自然記住了單詞。
　　 三、有效的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
　　 有效的課堂設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)“五有”和“五備”：胸中有“綱”，腦中有“本”，目中有“人”，人中有“數(shù)”，手中有“法”；備目標(biāo)，備學(xué)生，備過(guò)程，備板書(shū)/媒體，備練習(xí)。新課程倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師要進(jìn)行情感和策略調(diào)整，以形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。
　　 四、以寬容之心對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤
　　 我們知道要學(xué)好英語(yǔ)，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件不太容易的事，尤其是比較內(nèi)向的學(xué)生。由于他們平時(shí)課后不愿意發(fā)言，讀得少，語(yǔ)感不強(qiáng)，因此在課堂上對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟性較差，如果教師課堂上見(jiàn)錯(cuò)就糾，會(huì)傷害他們的自尊心，甚至?xí)顾麄兪W(xué)好英語(yǔ)的信心。因此教師要堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)，要允許學(xué)生出錯(cuò)，要相信“重復(fù)就是力量”！
　　 總之，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)他們個(gè)性的尊重，對(duì)他們的鼓勵(lì)，以及教師自身豐富的知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)，都可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生主動(dòng)輕松地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一旦學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，他們所表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)智慧和學(xué)習(xí)熱情會(huì)超乎你的預(yù)料，教學(xué)質(zhì)量也自然而然會(huì)很快提高上去。
　　 （遷安市蔡園鎮(zhèn)孟官營(yíng)中學(xué)）