摘 要：當今社會，網(wǎng)絡影響著人們生活的方方面面。網(wǎng)絡環(huán)境給當代藝術(shù)類大學生也帶來了巨大的影響，主要表現(xiàn)在道德觀念、思維模式、價值觀等方面，這當然也給他們的思想政治教育工作帶來了挑戰(zhàn)。主要討論了在網(wǎng)絡環(huán)境下，高校思想政治教育者利用傳媒，根據(jù)藝術(shù)類大學生的特點進行思想政治教育的新途徑。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；藝術(shù)類大學生；思想政治教育；影響

一、新時期藝術(shù)類大學生的特點

1.思想活躍，但缺乏理想信念

藝術(shù)類大學生一般都思想活躍，但是缺少深度，藝術(shù)類學生最關(guān)心的是專業(yè)技能的訓練，對文化課是很不屑一顧的，這樣導致藝術(shù)類學生缺少文學修養(yǎng)，知識面相當狹窄。更有甚者，有的學生是因為學習成績低下，受家長的逼迫才去報考藝術(shù)學校，他們對藝術(shù)完全沒有興趣，這樣使他們更沒有學習動力。

2.經(jīng)濟負擔重，容易產(chǎn)生消極心理

藝術(shù)類學生和其他專業(yè)學生相比學費比較高，因為其專業(yè)的特殊性，平時需要出去采風什么的，這導致他們的生活費也會高出一般學生很多。所以說高校藝術(shù)類學生的經(jīng)濟負擔比較重。面對經(jīng)濟的壓力，學生都想盡早經(jīng)濟獨立，但是這種心理在面對巨大的困難和壓力的時候，他們往往會產(chǎn)生一種消極心理，會影響到他們的生活和學習。

3.以自我為中心，缺乏社會責任感

在對藝術(shù)類學生教育的過程中，和一般學生不同，教師往往會尊重他們的個性，充分發(fā)揮學生的特點和喜好，這樣無形中使學生都以自我為中心，缺乏團結(jié)合作的精神。與此同時，藝術(shù)類學生學習和思維的獨立性也使他們集體觀念淡薄，他們一般都是獨來獨往，很少參加集體活動，對國家更是缺乏社會責任感。

4.缺乏組織紀律性

眾所周知，對于高校藝術(shù)類學生的管理工作是十分困難的。他們紀律性很差，比如說，隨意遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴重。還有學生利用上學時間出去兼職打工，有的時候還夜不歸宿，無法正常完成學業(yè)。

二、網(wǎng)絡對藝術(shù)類大學生思想政治的影響

1.人生觀、價值觀、世界觀的影響

目前，網(wǎng)絡上出現(xiàn)了很多新聞，這對藝術(shù)類大學生的人生觀和價值觀產(chǎn)生了很大的影響。人生觀、價值觀大多都是在大學期間產(chǎn)生的，現(xiàn)在網(wǎng)絡上的多元化文化對大學生的沖擊力很大。藝術(shù)類大學生一般思想活躍，但是分辨是非的能力差，很多時候良莠不分。網(wǎng)絡上金錢至上主義的宣傳，急功近利的思想慢慢腐蝕著人們的心靈。學得好不如嫁得好等等很多不好的思想嚴重影響著他們的人生價值觀。

2.對大學生心理的影響

藝術(shù)類大學生一般主張個性自由。網(wǎng)絡文化是一種新型文化，其生動、高效等特點恰恰適合他們的性格特點。他們對網(wǎng)絡上的東西深信不疑，通過聊天等方式來發(fā)泄心中的情感，尋找精神寄托。在這種環(huán)境下成長起來的大學生，他們往往性格孤僻、自私、冷漠、缺乏社會責任感，人際關(guān)系逐漸淡化。

3.對大學生道德觀、法律觀和政治觀的影響

大學生雖然已經(jīng)成年，但是他們的心理和思想還沒有完全成熟，他們正處在由青少年到成年人的過渡階段，對周圍的很多事物都不能進行客觀的分析。網(wǎng)絡是一個虛擬的世界，網(wǎng)絡上的很多不良現(xiàn)象對大學生的思想道德有著極大的沖擊性，很多學生道德責任感非常低下。

三、加強藝術(shù)類大學生在網(wǎng)絡環(huán)境下的思想政治教育的建議

1.加強馬克思主義思想的核心地位

要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想為核心思想，充分利用網(wǎng)絡平臺，加強對馬克思主義的宣傳，增加馬克思主義的生動性和感染力，增加學生的學習興趣。應加強對學生中國社會主義理想的教育，讓學生在社會主義理想環(huán)境的氛圍中，逐步堅固自己的理想，增強自己的意志力，實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國做出貢獻。最后，把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神作為大學生思想政治教育的基礎。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生的學習動力，培養(yǎng)他們的愛國情操，使他們始終保持積極向上的精神狀態(tài)。

2.加強思想政治教育工作者的隊伍，提高網(wǎng)絡運用水平

高校對大學生的思想政治教育一般就是以傳統(tǒng)授課的方式對學生進行灌溉、啟發(fā)。但是，現(xiàn)在網(wǎng)絡風靡了整個社會，大學生很多時候可以在網(wǎng)絡平臺上自主選擇信息，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能適應社會的發(fā)展。作為高校思想教育的領(lǐng)導者，應該通過網(wǎng)絡了解當今時代的流行文化，了解當代大學生的思想，與時俱進，對癥下藥，解決學生的思想政治教育問題。目前，科技的進步對教師的要求越來越高，對教師進行素質(zhì)教育是很有必要的。

3.利用網(wǎng)絡資源進行思想政治教育

思想政治教育注重的是時效性，研究的都是熱點問題。網(wǎng)絡傳播具有迅速、及時等特點，將思想政治教育和網(wǎng)絡有效地結(jié)合起來，可以增加思想政治教育的感染力和影響力。在課堂教學中要充分利用網(wǎng)絡技術(shù)，研究開發(fā)思想政治教育的電子課件，將聲音、圖像等融為一體，給學生在視覺和聽覺上產(chǎn)生立體效應，提高教育效果。

應建立適合大學生心理特點的校園網(wǎng)站，這個網(wǎng)站應該更加藝術(shù)化、形象化，使學生喜歡上校園網(wǎng)站。在校園網(wǎng)上還可以設立學術(shù)科研、學習與答疑等欄目，讓學生及時了解國家時事、社會焦點等問題。通過多種形式對馬列主義、毛澤東思想進行宣傳，大力弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國精神，充分發(fā)揮思想政治教育的作用。利用互聯(lián)網(wǎng)的互助性，搭建思想教育平臺，建立QQ群等，利用這些工具可以使教師和學生及時地進行交流，了解學生的真實想法和動態(tài)，針對性地做好思想政治教育工作。

總之，思想政治教育離不開網(wǎng)絡的輔助，只有充分了解網(wǎng)絡的特點，在學校教育上進行改革，以適應當今教育環(huán)境的發(fā)展，思想政治教育工作才會得到有效的發(fā)揮。

參考文獻：

[1]鄒慶華，丁鑫冰.淺談網(wǎng)絡文化背景下的校園文化與德育創(chuàng)新[J].佳木斯大學社會科學學報，2009（06）.

[2]李瑜.藝術(shù)類大學生思想特點和教育管理對策分析[J].湖南行政學院學報，2010（01）.

[3]杜愛民.高職藝術(shù)類專業(yè)學生思想特點與應對策略[J].遼寧高職學報，2009（01）.

[4]沈松，江帆.綜合性大學藝術(shù)類學生思想政治教育工作探析[J].北京文學，2009（02）.

[5]黃銫悔，張勁松.藝術(shù)類大學生思想道德存在問題及教育策略[J].桂林電子工業(yè)學院學報，2010（02）.

（作者單位 河南省鄭州輕工業(yè)學院易斯頓美院）