易勇

（中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院,安徽 合肥 230026）

我國與世界主要國家科研論文產(chǎn)出的計(jì)量比較分析
——基于學(xué)科專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)引文影響二維視角

易勇

（中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院,安徽 合肥 230026）

以ESI數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源，從學(xué)科相對(duì)產(chǎn)出和相對(duì)引文影響比較分析了中國與世界主要國家的科研論文產(chǎn)出，并進(jìn)一步考慮論文產(chǎn)出和引文影響在學(xué)科之間的非均衡分布，從學(xué)科專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)引文影響兩個(gè)維度刻畫我國與世界主要國家科研論文產(chǎn)出的相對(duì)位置。發(fā)現(xiàn)中國科研論文總數(shù)雖已居世界第二，但與世界主要國家相比，科研論文質(zhì)量存在較大差距，學(xué)科結(jié)構(gòu)布局也存在一定差異。當(dāng)前，中國正處于從學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值=0.5、標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值=0.6向?qū)W科專業(yè)化指標(biāo)值=0.35、標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值=1.2雙重躍遷的關(guān)鍵時(shí)期。本文研究方法及結(jié)論對(duì)于認(rèn)清中國在世界科學(xué)研究領(lǐng)域中的地位具有一定的補(bǔ)充和警示作用。

科研論文產(chǎn)出；學(xué)科專業(yè)化；標(biāo)準(zhǔn)引文影響；科學(xué)計(jì)量學(xué)；ESI數(shù)據(jù)庫

1 引言

當(dāng)今世界，知識(shí)經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與科技全球化日益深入，一場占領(lǐng)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展制高點(diǎn)的國際科技競爭已全面展開，在此背景下，開展我國與主要發(fā)達(dá)國家的國際科技比較研究具有重要意義。事實(shí)上，隨著我國科技能力不斷提高，國內(nèi)外學(xué)者從科學(xué)計(jì)量學(xué)視角對(duì)我國與世界主要國家進(jìn)行科技比較的研究也越來越多。比如，中國科學(xué)院國際科技比較研究組通過對(duì)我國與美日德法英五國的科技比較研究得出，我國研究論文產(chǎn)出在快速增長，國際影響在逐步增強(qiáng)，但分支學(xué)科國際競爭力參差不齊［1］。高小強(qiáng)等人以“金磚四國”為研究對(duì)象，經(jīng)比較分析發(fā)現(xiàn)，我國基礎(chǔ)研究不僅表現(xiàn)為論文數(shù)量的擴(kuò)張，其平均影響力增速也超越了其他三個(gè)國家［2］。袁軍鵬、薛瀾以Web of Science數(shù)據(jù)庫收錄的論文為樣本，從學(xué)科總量、速度及學(xué)科分布等方面考察了我國參與科技全球化的進(jìn)程，分析得出我國科研論文涉及的學(xué)科領(lǐng)域在不斷拓寬、增長速度迅速［3］。馬崢等人以科研機(jī)構(gòu)為研究對(duì)象，通過測度各國科研機(jī)構(gòu)論文產(chǎn)出的基尼系數(shù)發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)科技強(qiáng)國的基尼系數(shù)相對(duì)較小，而快速發(fā)展的創(chuàng)新型國家的基尼系數(shù)相對(duì)較大，0.6是一個(gè)不很明確的分界線［4］。世界著名學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫出版商湯姆森路透社科技集團(tuán)通過對(duì)“金磚四國”過去30多年來的科研績效分析指出，中國已經(jīng)成為僅次于美國的第二大科研大國，到2020年，中國將超越美國成為世界第一大科研產(chǎn)出國［5］。而《科學(xué)觀察》主編Christopher King教授針對(duì)以中國為代表的亞太地區(qū)科研論文產(chǎn)出穩(wěn)步上升態(tài)勢(shì)指出，美國科研產(chǎn)出所占世界的份額雖然有所下降，但在主要領(lǐng)域，其影響力依然強(qiáng)勁，大幅超越世界平均水平［6］。

以上學(xué)者從不同維度對(duì)中國在世界科學(xué)研究中的地位進(jìn)行了刻畫，在上述研究的基礎(chǔ)上，本文以ESI數(shù)據(jù)庫中22個(gè)學(xué)科的科研論文數(shù)據(jù)為分析樣本，比較分析我國與世界主要國家各學(xué)科科研論文相對(duì)產(chǎn)出和相對(duì)引文影響，并綜合考慮論文產(chǎn)出和引文影響在學(xué)科之間的非均衡分布態(tài)勢(shì)，構(gòu)建“學(xué)科專業(yè)化—標(biāo)準(zhǔn)引文影響”二維分析框架，通過對(duì)學(xué)科專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)的測度，界定我國與世界主要國家在國際科學(xué)研究領(lǐng)域的相對(duì)位置，找出我國科學(xué)研究存在的不足及其進(jìn)一步優(yōu)化的方向。本文研究結(jié)果及結(jié)論希冀對(duì)我國準(zhǔn)確把握世界科技發(fā)展態(tài)勢(shì)，正確制定科技發(fā)展政策，合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)布局能夠提供一定的理論參考依據(jù)。

2 我國與世界主要國家科研論文產(chǎn)出的基本數(shù)據(jù)

本文研究原始數(shù)據(jù)均來自ESI（Essential Science Indicators）基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)更新時(shí)間為2011年7月1號(hào)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間跨度為2001年1月1日到2011年4月30日。ESI數(shù)據(jù)庫是由世界著名學(xué)術(shù)信息出版機(jī)構(gòu)ISI（Institute for Scientific Information）推出的衡量科學(xué)研究績效、跟蹤科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的基本分析評(píng)價(jià)工具，從引文分析的角度，將全部科學(xué)分為22個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，分別對(duì)國家、研究機(jī)構(gòu)、期刊、論文以及科學(xué)家進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和排序，主要科學(xué)計(jì)量指標(biāo)包括：論文數(shù)量（Papers）、被引次數(shù)（Citations）、篇均被引次數(shù)（Citations Per Paper）。

表1是ESI數(shù)據(jù)庫中論文數(shù)量排行前10位國家科研論文產(chǎn)出的基本數(shù)據(jù)。由表可知，從論文數(shù)量來看，我國以787678篇科研論文僅次于美國居世界第二位，但與美國1940916篇科研論文相比，還存在較大差距。從被引次數(shù)和篇均被引次數(shù)來看，我國作為世界科研大國的地位并不明顯，尤其是篇均被引次數(shù)，在10個(gè)國家中排行最后一位，并且也是10個(gè)國家中唯一一個(gè)篇均被引次數(shù)沒有達(dá)到10次的國家。

3 我國與世界主要國家各學(xué)科科研論文相對(duì)產(chǎn)出及影響比較分析

以ESI數(shù)據(jù)庫22個(gè)學(xué)科為切入點(diǎn)，采用相對(duì)產(chǎn)出指標(biāo)（Relative Publication Index，簡稱RPI）和相對(duì)引文影響指標(biāo)（Relative Citation Impact，簡稱RCI）對(duì)我國與世界主要國家各學(xué)科科研論文產(chǎn)出進(jìn)行比較分析。

相對(duì)產(chǎn)出指標(biāo)表示某國家在某學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表的論文數(shù)量占該國家全部學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表論文總數(shù)量的比例與全世界所有國家在該學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表論文數(shù)量占全世界全部學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表論文總數(shù)量的比例之比。其計(jì)算公式如下：

其中，pij表示國家i在學(xué)科領(lǐng)域j發(fā)表論文數(shù)量，pi表示國家i在所有學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表論文數(shù)量，wpj表示全世界所有國家在學(xué)科領(lǐng)域j發(fā)表論文數(shù)量，wp表示全世界所有國家在所有學(xué)科領(lǐng)域論文數(shù)量。

當(dāng)RPI值大于1時(shí)，說明國家i在學(xué)科領(lǐng)域j發(fā)表論文數(shù)量高于全世界所有國家在j領(lǐng)域發(fā)表論文的平均水平；當(dāng)RPI值小于1時(shí)，說明國家i在學(xué)科領(lǐng)域j發(fā)表論文數(shù)量低于全世界所有國家在j領(lǐng)域發(fā)表論文的平均水平；當(dāng)RPI值等于1時(shí)，說明國家i在學(xué)科領(lǐng)域j發(fā)表論文數(shù)量與全世界所有國家在j領(lǐng)域發(fā)表論文的平均水平相當(dāng)。

相對(duì)引文影響指標(biāo)表示某國家在某學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表論文的篇均被引次數(shù)與全世界所有國家在該學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表論文的篇均被引次數(shù)之比。其計(jì)算公式如下：

其中，cij表示國家i在學(xué)科領(lǐng)域j的論文被引次數(shù)，pij表示國家i在學(xué)科領(lǐng)域j的論文數(shù)量，wcj表示全世界所有國家在學(xué)科領(lǐng)域j的論文被引次數(shù)，wpj表示全世界所有國家在學(xué)科領(lǐng)域j的論文數(shù)量。

當(dāng)RCI值大于1時(shí)，說明國家i在學(xué)科領(lǐng)域j論文的質(zhì)量高于全世界所有國家在j領(lǐng)域論文質(zhì)量的平均水平；當(dāng)RCI值小于1時(shí)，說明國家i在學(xué)科領(lǐng)域j論文的質(zhì)量低于全世界所有國家在j領(lǐng)域論文質(zhì)量的平均水平；當(dāng)RCI值等于1時(shí)，說明國家i在學(xué)科領(lǐng)域j論文的質(zhì)量與全世界所有國家在j領(lǐng)域論文質(zhì)量的平均水平相當(dāng)。

立足水資源短缺實(shí)際，山東以水生態(tài)文明建設(shè)為引領(lǐng)，以落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度為核心，以改革制度體系為抓手，著力構(gòu)建具有山東特色的最嚴(yán)格水資源管理制度，嚴(yán)格“三條紅線”管理，建設(shè)水資源監(jiān)測體系，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)與監(jiān)督考核并日趨規(guī)范，走出了一條有山東特色的統(tǒng)籌治水、科學(xué)用水、依法管水的新路子。

圖1是ESI數(shù)據(jù)庫中我國22個(gè)學(xué)科科研論文的相對(duì)產(chǎn)出指標(biāo)與相對(duì)引文影響指標(biāo)測度結(jié)果，該圖橫軸表示相對(duì)產(chǎn)出指標(biāo)值，縱軸表示相對(duì)引文影響指標(biāo)值，氣泡大小代表該學(xué)科科研論文數(shù)量的多少。從圖中可看出，在22個(gè)學(xué)科中，有8個(gè)學(xué)科RPI值大于1，分別是：材料科學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、工程學(xué)、地學(xué)、數(shù)學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)。這說明以上8個(gè)學(xué)科科研論文產(chǎn)出高于世界平均水平，而與此相反，其他14個(gè)學(xué)科科研論文產(chǎn)出低于世界平均水平。這進(jìn)一步說明我國各學(xué)科科研論文產(chǎn)出呈現(xiàn)非均衡態(tài)勢(shì)。從圖中還可看出，全部22個(gè)學(xué)科RCI值都小于1，這說明我國各個(gè)學(xué)科科研論文質(zhì)量還普遍低于世界平均水平。

圖1 ESI中我國22個(gè)學(xué)科科研論文相對(duì)產(chǎn)出指標(biāo)與相對(duì)引文影響指標(biāo)測度結(jié)果

圖2 ESI中科研論文數(shù)量前10位國家22個(gè)學(xué)科科研論文相對(duì)產(chǎn)出指標(biāo)測度結(jié)果

圖2和圖3分別是ESI數(shù)據(jù)庫中論文數(shù)量排行前10位國家22個(gè)學(xué)科科研論文相對(duì)產(chǎn)出指標(biāo)和相對(duì)引文影響指標(biāo)測度結(jié)果的比較。從圖2中可看出，雖然學(xué)科之間科研論文產(chǎn)出呈現(xiàn)非均衡態(tài)勢(shì)，但10個(gè)國家科研論文相對(duì)產(chǎn)出指標(biāo)值的基本走向一致。我國在材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)和物理學(xué)這四個(gè)學(xué)科領(lǐng)域RPI值為10個(gè)國家中最大，尤其是材料科學(xué)和化學(xué)這兩個(gè)學(xué)科RPI值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他9個(gè)國家RPI值。同時(shí)還能發(fā)現(xiàn)，我國在生物學(xué)與生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)和遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域RPI值為10個(gè)國家中最小，尤其是臨床醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)和遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為這3個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，我國是10個(gè)國家中RPI值沒有超過1的唯一國家。這說明我國的學(xué)科結(jié)構(gòu)布局和科技資源配置或許需要根據(jù)當(dāng)前國際科技態(tài)勢(shì)做出相應(yīng)調(diào)整。

圖3 ESI中科研論文數(shù)量前10位國家22個(gè)學(xué)科科研論文相對(duì)引文影響指標(biāo)測度結(jié)果

圖3中10個(gè)國家22個(gè)學(xué)科RCI值的分布與圖2中RPI值的分布呈現(xiàn)完全不一樣的格局。作為世界科研論文產(chǎn)出第一大國，美國絕大多數(shù)學(xué)科RCI值都是10個(gè)國家中最大的。而與此形成鮮明對(duì)比的是，中國作為世界科研論文產(chǎn)出第二大國，絕大多數(shù)學(xué)科RCI值都是10個(gè)國家中最小的，且全部22個(gè)學(xué)科RCI值都小于1。這再一次說明在科研論文質(zhì)量維度上，我國不僅與世界主要科技大國相比存在較大差距，而且都低于世界平均水平。比如，空間科學(xué)和多學(xué)科交叉科學(xué)兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，除我國外的其他9個(gè)國家RCI值都大于1，高于世界平均水平，而我國這兩個(gè)學(xué)科RCI值只有0.5左右，遠(yuǎn)低于世界平均水平。

4 考慮學(xué)科差異因素我國與世界主要國家科研論文產(chǎn)出比較分析

通過前面分析，容易注意到不同國家科研論文的相對(duì)產(chǎn)出在學(xué)科之間的分布具有較大差異，不同學(xué)科之間的篇均被引次數(shù)也存在較大差異。因此，本文進(jìn)一步采用學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)（Disciplinary Specialization Index， 簡稱DSI）和標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)（Normalized Citation Impact，簡稱NCI）從國家整體層面對(duì)10個(gè)國家科研論文產(chǎn)出進(jìn)行比較分析。

學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)是指在考慮了全世界所有論文產(chǎn)出在學(xué)科之間分布結(jié)構(gòu)因素下某國論文產(chǎn)出在學(xué)科之間的分布結(jié)構(gòu)。學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)可用洛倫茨曲線表示［7-9］，如圖4所示，橫軸代表累計(jì)學(xué)科數(shù)量百分比，縱軸代表累計(jì)相對(duì)產(chǎn)出百分比，其中，虛直線（對(duì)角線）表示某國科研論文產(chǎn)出在學(xué)科之間的分布結(jié)構(gòu)與全世界所有論文產(chǎn)出在學(xué)科之間的分布結(jié)構(gòu)完全一樣，實(shí)曲線表示某國科研論文產(chǎn)出在學(xué)科之間的實(shí)際分布結(jié)構(gòu)。

對(duì)學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)的測度，可借鑒基尼系數(shù)的計(jì)算方法，其計(jì)算公式［10］如下：

其中，wj表示從第1個(gè)學(xué)科到第j個(gè)學(xué)科RPI值之和占全部學(xué)科RPI值之和的比例 （學(xué)科按RPI值從小到大排序），n表示全部學(xué)科數(shù)量。

通常，DSI值介于0到1之間，可分成五個(gè)等級(jí)：若DSI值小于0.2，則學(xué)科專業(yè)化程度非常低；若DSI值大于（或等于）0.2小于0.4，則學(xué)科專業(yè)化程度低；若DSI值大于（或等于）0.4小于0.6，則學(xué)科專業(yè)化程度一般；若DSI值大于（或等于）0.6小于0.8，則學(xué)科專業(yè)化程度高；若DSI值大于（或等于）0.8，則專業(yè)化程度非常高。

此外，還存在兩種極端情況：一是DSI值等于0，表示某國科研論文產(chǎn)出在學(xué)科之間的分布結(jié)構(gòu)與全世界所有論文產(chǎn)出在學(xué)科之間的分布結(jié)構(gòu)完全一樣；二是DSI值等于1，表示某國科研論文產(chǎn)出全部集中于某一學(xué)科，而其他學(xué)科沒有科研論文產(chǎn)出。

圖4 科研論文產(chǎn)出在學(xué)科之間分布的洛倫茨曲線示意圖

其中，cj表示某國學(xué)科j領(lǐng)域論文被引次數(shù)，pj表示某國學(xué)科j領(lǐng)域論文數(shù)量，wcj表示全世界學(xué)科j領(lǐng)域論文篇均被引次數(shù)，n表示全部學(xué)科數(shù)量。一般而言，NCI值越大，說明該國科研論文總體質(zhì)量越高。

圖5是考慮了學(xué)科差異因素的ESI數(shù)據(jù)庫中論文數(shù)量排行前10位國家學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)的測度結(jié)果。橫軸表示學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值，縱軸表示標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值，氣泡大小代表該國科研論文數(shù)量的多少。根據(jù)圖中氣泡聚集的初步特征，可將10個(gè)國家分為4個(gè)集團(tuán)，其中美國、英國、德國、加拿大、法國、澳大利亞、意大利聚集在一起，可視為1個(gè)集團(tuán)，其他3個(gè)集團(tuán)分別是西班牙、日本、中國。

結(jié)合橫坐標(biāo)學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值和縱坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值，可將4個(gè)集團(tuán)進(jìn)一步劃分成2個(gè)集團(tuán)：中日集團(tuán)和8國集團(tuán)。中日集團(tuán)包含中國和日本2個(gè)國家，其主要特征是：學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值介于0.4與0.6之間，即學(xué)科專業(yè)化程度一般；標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值小于1，即科研論文整體質(zhì)量低于世界平均水平。8國集團(tuán)包含美國、英國、德國、加拿大、法國、澳大利亞、意大利、西班牙共8個(gè)國家，其主要特征是：學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值介于0.2與0.4之間，即學(xué)科專業(yè)化程度低；標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值大于1，即科研論文整體質(zhì)量高于世界平均水平。

圖5 考慮學(xué)科差異因素的ESI中科研論文數(shù)量前10位國家科研論文產(chǎn)出比較

進(jìn)一步考察8國集團(tuán)學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)可發(fā)現(xiàn)，這些國家學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值基本都在3.5左右（西班牙在3.0左右），標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值基本都在1.2左右（介于1.2到1.4之間）。當(dāng)前，我國學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值接近0.5，為10個(gè)國家中最大值，標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值只有0.6左右，為10個(gè)國家中最小值。世界主要國家學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值和標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值（3.5，1.2）的組合是我國學(xué)科結(jié)構(gòu)布局調(diào)整和論文總體質(zhì)量提升的重要標(biāo)桿。

5 主要研究結(jié)論與建議

本文選取ESI數(shù)據(jù)庫最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，首先從學(xué)科相對(duì)產(chǎn)出和相對(duì)引文影響兩個(gè)指標(biāo)比較分析了我國與世界主要國家科研論文產(chǎn)出情況。發(fā)現(xiàn)我國科研論文產(chǎn)出在學(xué)科之間分布呈非均衡態(tài)勢(shì)，其中材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)和物理學(xué)4個(gè)學(xué)科領(lǐng)域RPI值為10個(gè)國家最大值，生物學(xué)與生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)和遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為等學(xué)科領(lǐng)域RPI值為10個(gè)國家最小值。此外，還發(fā)現(xiàn)中國絕大多數(shù)學(xué)科RCI值都是10個(gè)國家中的最小值，且全部22個(gè)學(xué)科RCI值都小于1，低于世界平均水平。

考慮到學(xué)科科研論文產(chǎn)出及影響的差異性，本文進(jìn)一步測度了我國與世界主要國家的學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值和標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值，發(fā)現(xiàn)我國學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值為10個(gè)國家中最大，接近0.5，標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值為10個(gè)國家中最小，約為0.6。通過對(duì)其他幾個(gè)國家學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值和標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值的考察，認(rèn)為學(xué)科專業(yè)化指標(biāo)值和標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值（0.35，1.2）組合可以成為我國學(xué)科結(jié)構(gòu)布局調(diào)整和論文總體質(zhì)量提升的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。

基于以上分析得出的結(jié)論，給出三點(diǎn)建議：一是繼續(xù)加大基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)投入。雖然我國的科研論文總產(chǎn)出已經(jīng)位居世界第二位，但與美國相比還存在很大的差距，因此，有必要繼續(xù)加大基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)在GDP和R&D中的比重。二是注重論文數(shù)量的同時(shí)更要注重論文的質(zhì)量。標(biāo)準(zhǔn)引文影響指標(biāo)值要達(dá)到世界主要國家1.2的相當(dāng)水平，我國還有一段很長的路要走，相關(guān)政策制定應(yīng)當(dāng)以數(shù)量擴(kuò)張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)型為導(dǎo)向，強(qiáng)化“質(zhì)”的激勵(lì)，淡化“量”的考核。三是逐步調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)布局。與美國等世界主要國家相比，我國的學(xué)科結(jié)構(gòu)布局還存在著一定的差異，綜合考慮世界科技動(dòng)態(tài)和國家戰(zhàn)略需求，對(duì)相對(duì)薄弱的學(xué)科應(yīng)當(dāng)給予一定的政策傾斜。

一般而言，科研論文是反映一個(gè)國家科學(xué)研究的重要指標(biāo)，但不是唯一指標(biāo)。本文數(shù)據(jù)分析主要依據(jù)ESI數(shù)據(jù)庫，從學(xué)科上看，一些應(yīng)用性強(qiáng)的工科領(lǐng)域反映不夠。此外，本文僅選取ESI數(shù)據(jù)庫中論文數(shù)量排行前10位的國家進(jìn)行比較分析，更多的國際科技比較分析有待于今后進(jìn)一步深入研究。但總的來看，本文研究方法及所得出的結(jié)論對(duì)于認(rèn)清我國在世界科學(xué)研究領(lǐng)域中的位置具有一定的補(bǔ)充和警示作用。

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Scientometrics Comparative Analysis of Scientific Publication Output between China and Some Major Countries in the World

Yi Yong
（School of Public Affairs,University of Science and Technology of China,Hefei 230026，China）

Using ESI database as an original data,This paper makes a comparative analysis of scientific publication output between China and some major countries in the world with the scientometrics indicators of relative publication index and relative citation impact.Accounting for the non-equilibrium distribution of publication and citation impact among disciplines,a two-dimensional framework with disciplinary specialization on the horizontal axis and normalized citation impact on the vertical axis is built to depict the relative position of China and some major countries in the scientific research area.The results show that as the second large country of scientific publication output,China has a difference academic structure compared with some major countries,and also has a poorer quality of scientific research.Currently China is at a critical transition period of dual transition of structure and quality from (disciplinary specialization index value=0.5,normalized citation impact value=0.6)to (disciplinary specialization index value=0.35, normalized citation impact value=1.2).The methods and conclusions constitute both a remedy and a warning approaches to understand China’s position in the scientific research area.

Scientific publication output;Disciplinary specialization;Normalized citation impact;Scientometrics;ESI database

國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“以科研國際化帶動(dòng)人才培養(yǎng)國際化的改革”（08-280-424）。

2011-08-10

易勇（1985-），男，江西宜春人，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院博士研究生；研究方向：戰(zhàn)略評(píng)價(jià)與科技管理。

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（責(zé)任編輯 遲鳳玲）