*講武堂

初中時(shí)，我是一個(gè)孤僻的人。

有許多的原因，我想其中最大的一點(diǎn)，是家庭發(fā)生的變化，那時(shí)我還在上小學(xué)，不懂。到了初中，開(kāi)始懂了一些，看著母親一人養(yǎng)著我們姐弟仨，以及鄰里大人那有點(diǎn)異樣的眼光，我陷入了沉默，不敢與人交談，不想與人交談。

我想找個(gè)寧?kù)o的港灣躲起來(lái)，所以我埋首進(jìn)書(shū)籍的天地，也闖進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)的世界。

我們成長(zhǎng)的年代，是網(wǎng)絡(luò)游戲興盛的年代。從《傳奇》、《石器時(shí)代》之流到最強(qiáng)盛、號(hào)稱(chēng)有500萬(wàn)玩家的《魔獸世界》，我們幾乎每款游戲都進(jìn)入過(guò)。在我們之前的任何一代人，都不會(huì)理解這對(duì)于我們有怎樣的意義。

老師們將無(wú)數(shù)的知識(shí)強(qiáng)迫地硬塞進(jìn)我們的腦海里，比如我始終無(wú)法明白，為什么我就得因?yàn)楹臀膶W(xué)扯不上邊的數(shù)學(xué)，而無(wú)法考上本科，無(wú)法就讀我喜歡的中文系或新聞系。

我的人生，為什么就得被這樣扭曲著？

在面對(duì)那無(wú)盡的課本 與試卷時(shí)，我們想要喘口氣，想 要找個(gè)人好好說(shuō)說(shuō)話(huà)，但是我們 的父母是已經(jīng)被完全馴服的一 代人，他們不喜歡我們所提出 的疑問(wèn)，甚至驚恐我們腦海里產(chǎn) 生的懷疑，他們覺(jué)得，如果我 們考不上大學(xué)，人生就會(huì)廢掉。

在網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)母體里，我越陷越深。

曾經(jīng)全年級(jí)前三名的我，倒退到了全年級(jí)后百名的行列里。母親是個(gè)很好的人，一人撫養(yǎng)我們?nèi)齻€(gè)孩子也很辛苦，辛苦到?jīng)]有太多的時(shí)間可以來(lái)理解我，她在責(zé)罵之余，也會(huì)在那里嘆息。與母親的無(wú)法溝通，讓我寧愿躲在網(wǎng)游里。

在任何一款網(wǎng)游里，我做獨(dú)行俠的時(shí)間總是較多的，我并不熱衷打怪升級(jí)，而是沉醉在那雖是虛擬但卻無(wú)比美好的景物里。我日常被無(wú)數(shù)枯燥的課本包圍，想要去看看各地的大自然景物，卻無(wú)法邁步而去。

每小時(shí)兩塊錢(qián)，已經(jīng)是多么廉價(jià)的娛樂(lè)了，但卻依然有某專(zhuān)家之流，自以為是宙斯，手握閃電之鞭，想要通過(guò)毫無(wú)人性的電擊來(lái)讓我們離開(kāi)網(wǎng)游，而不是通過(guò)真正的溝通，真正的了解。

電視里，那些從治療所里出來(lái)、跪在父母前哭喊自己錯(cuò)了的孩子，他們不是真的“知道錯(cuò)了”，而是已經(jīng)萬(wàn)分痛苦，不想再接受電擊，所以父母希望聽(tīng)到什么，他們便說(shuō)什么。

為什么我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲里？因?yàn)槲覀冇镁W(wǎng)絡(luò)來(lái)安放我們的青春，因?yàn)槲覀児陋?dú)。為什么我們不愿與父母交流？因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，其實(shí)是無(wú)法交流。

我離開(kāi)網(wǎng)游，是因?yàn)樵诟呷臅r(shí)候，有次看見(jiàn)母親在煮飯時(shí)劇烈地咳嗽，頭上已有幾縷白發(fā)。那時(shí)我忽然一陣難過(guò)，轉(zhuǎn)身逃進(jìn)房間里，抹掉眼淚后，我重拾起了課本。

上大學(xué)之后，我開(kāi)始努力與人交往，不再孤僻，偶爾回顧那些與網(wǎng)游有關(guān)的記憶，覺(jué)得有些過(guò)于沉迷，卻也覺(jué)得珍貴。在那一段不知是對(duì)是錯(cuò)的時(shí)間里，我曾經(jīng)自由過(guò)。