廣東一考生
我也偶爾會在文章里,暢想未來斑斕的圖景;我也偶爾會在白日夢中,癡想如果我回到古代,會有怎樣的奇遇。但是,如果時光穿梭機(jī)真的能夠研制成功,如果有人邀請我遷居到另一個時代,我一定會堅(jiān)定地告訴他:我,不愿意。
因?yàn)槲覑圻@個時代。
我愛這個時代,因?yàn)槲业母谶@里。我已經(jīng)習(xí)慣了這里的電視、電腦、洗衣機(jī),習(xí)慣了和好友在電話上的閑聊或討論,習(xí)慣了家門口的菜市場,習(xí)慣了人滿為患的公交車……更多的,已經(jīng)融入血液,成為深深的依戀。我無法想象,我該怎樣與古人談?wù)摼S生素或是微積分,也不知如何才能使他們接受自由乃天賦人權(quán)。我也無法想象,未來的世界究竟會怎樣發(fā)達(dá),又會怎樣問題重重。我接受了這時代的滋養(yǎng)與教誨,注定了我對這時代無盡的依戀。
我愛這時代,因?yàn)檫@時代充滿美與機(jī)遇。雖然,這時代里有著像藥家鑫殺人、小悅悅遭遇冷漠路人、動車事故、食品安全屢出問題等危機(jī),但這時代里也有“最美媽媽”“最美大媽”“最美老外”等等真善美的典型。青少年越來越多地投身社會公益,從爭當(dāng)志愿者到支教助學(xué),再到為環(huán)保人權(quán)奔走呼吁,他們的身上彰顯了品格、精神之美;也讓人看到,我們的舞臺正在變得越來越大,我們有了越來越多的追求夢想的自由。當(dāng)我看到“菜花甜媽”站在舞臺上羞澀而自信地唱出《送你蔥》,當(dāng)我看到18歲少年已經(jīng)在華為基因中從事喜歡的研究,我知道,這個時代如此美好,這個時代夢想更近,人生更加豐富多彩,機(jī)遇無窮!
我愛這個時代,因?yàn)榻ㄔO(shè)它的責(zé)任已來到我們的肩上。我們從降生之時起,就承載了家庭的期望、祖國的期望。我們也無數(shù)次構(gòu)想過自己的事業(yè),遙望過自己的理想。只有我們能繼承父輩的事業(yè),只有我們能為后輩的幸福奠定基石,這份光榮的使命讓我們怎能不心潮澎湃,滿懷自豪!這個時代,既是我責(zé)任所在,也是我心之所在。
我為這個時代而激動自豪,我為這個時代而夢寐思忖。縱然還有千千萬萬個別的時代,它們自有熱愛它們的赤子。我愛這個時代,我的根、我的夢、我的責(zé)任所在!
點(diǎn)評
這位考生的作文功底讓人贊嘆——無論是對題意的審讀與把握,還是寫作材料的選擇,抑或篇章結(jié)構(gòu)的組合、詞語句式的調(diào)配,都彰顯了其水平之高人一籌。尤其值得肯定的,應(yīng)該是如下三點(diǎn):
其一,“我愛這時代”的立論源于供料又高于供料,態(tài)度鮮明而氣盛言宜;同時,文中還點(diǎn)明“還有千千萬萬個別的時代,它們自有熱愛它們的赤子”,一代人理應(yīng)愛一個時代,這樣的公民意識卓爾不群。另外,文章第四段所顯現(xiàn)的辯證眼光與健康思想,也能引得讀者頷首微笑。
其二,陳述理由令人信服。作者從“接受了這時代的滋養(yǎng)與教誨”“這個時代夢想更近,人生更加豐富多彩,機(jī)遇無窮”“這個時代,既是我責(zé)任所在,也是我心之所在”三個層面給出緣由(它們存在著遞進(jìn)關(guān)系),每一層中均注意實(shí)話實(shí)說,或敘生活場景,或舉熱點(diǎn)素材,或直接吐露心聲;在援引鮮活的事實(shí)論據(jù)時,往往一句一例,有效強(qiáng)化了全文的容量與說服力。
其三,行文用語簡潔凝練,且情蘊(yùn)其間,極具感染力。像篇末的“我愛這個時代,我的根、我的夢、我的責(zé)任所在”,用字寥寥而富有概括性;像“更多的,已經(jīng)融入血液,成為深深的依戀”等,情感真摯,由衷地傳達(dá)了對所處時代深切的“愛”。
(供稿:唐惠忠)