翁詩陽

我的眼前有兩堆書，形成一座堡壘，每本書的書脊上都赫然寫著“高中”二字?，F(xiàn)在舉起筆來寫高中，才發(fā)現(xiàn)高中原來不能用語文老師教給我們的“是什么”“為什么”“怎么樣”進行分析，當然，也不能用英語老師教給我們的五個“w”和一個“H”進行概括。高中，那么具體，那么抽象。具體得像我的一根肋骨，抽象得像遠處飄渺的仙山。

我的高中坐落于品清湖畔，蚌山之巔，師資優(yōu)良，硬件設施良好，是市一級中學，省綠色學校，作育英才，不亦樂乎?如果用官方語言，這就足以概括我的高中。然而，更貼切地說，高中就是夏天被太陽曬得滾燙的單車座，其溫度足以烤熟你的臀部：高中就是食堂里擁擠的人群與普通的飯食：高中就是終年趴在桌子上睡，雷打不動。體形如豬的同桌：甚至，高中是就是小便池上方黃色的污漬，有領導參觀的時候，污漬就會奇跡般地褪去。

當然，高中也是語數(shù)英、政史地、理化生。高中是早上五節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上兩節(jié)課。一位朋友常對我說：“高中就像一出荒誕不經(jīng)的戲。”這位朋友發(fā)現(xiàn)，上了高中后，他居然不能抽出時間一字不漏地讀一本雜志、一部小說了。于是他很傷感，他讀貝爾特，而我卻一直讀杰克·倫敦。但同時，高中生活又是甘之若飴的。讀高中比務農(nóng)強，比打工好，倘若沒有高中階段的學習，你就沒法知道何謂賓語前置、定語后置，無法解決線性規(guī)劃問題，無法用英語寫出漂亮的句子。無法掌握你一生所必須掌握的學習技能及思維方法。在高中通過學習，你就能獲得這一切，這不是官方語言，咱不整官方的，咱整實在的。

高中，顧名思義，“高”嘛，就應該有那么一點居高臨下，睥睨群雄的氣勢。高中就是一個階段的學習，大可不必搞得太神神秘秘。對我而言。高中三分之二的時光已經(jīng)從指縫問無聲無息地流走。高中的時光是45分鐘、45分鐘那樣過的，高中的日子有時就像復制與粘貼那樣乏味，幸虧每天學習的知識是新的。我在高三，說得“文藝”一點，就是站在高中的尾巴上。于是我慶幸，慶幸一直沒有人把高中比作一條惡犬，幸甚，幸甚。

我在高三，轉(zhuǎn)眼間，眼前的兩堆書變成了三堆書?！案咧小弊謽幼兂闪恕案呖肌?。書多了可以化整為零地讀，“糕烤”“糕烤”，“糕”一旦“烤”熟了，咱們就敞開肚皮吃，高考是一件不必急于求成的事情。也大可不必太惶恐。

高中是我的一根肋骨，當然，要是有人要極其溫柔地打斷這根肋骨。我是不會同意的，因為這很有可能會導致內(nèi)出血，嚴重的可能會導致死亡。