○胡功杰 閃 輝
(安徽省經(jīng)濟研究院 安徽 合肥 230000)
加快構建保障安徽企業(yè)用工的長效機制
○胡功杰 閃 輝
(安徽省經(jīng)濟研究院 安徽 合肥 230000)
隨著“用工荒”從東部向中西部蔓延,作為勞動力大省的安徽也出現(xiàn)了招工難、用工貴的問題。在分析當前安徽企業(yè)用工特點和勞動力供需趨勢的基礎上,文章提出企業(yè)缺工將趨向常態(tài)化,并從穩(wěn)定供給、控制需求以及實現(xiàn)供需有效對接的角度,提出保障安徽企業(yè)用工的對策措施。
農民工 用工荒 長效機制
近年來,隨著承接產業(yè)轉移步伐加快,安徽正在從傳統(tǒng)勞務輸出大省轉變?yōu)橛霉ご笫?,企業(yè)用工呈現(xiàn)出一些新的特點。從中長期看,“十二五”時期,安徽農村剩余勞動力將由“無限供給”轉變?yōu)椤坝邢奘S唷?,結構性矛盾將更加突出;預計“十三五”期間,勞動力總量失衡矛盾開始顯現(xiàn),人口紅利將逐步消失。基于企業(yè)缺工將趨向常態(tài)化,必須加快構建和諧穩(wěn)定的企業(yè)用工長效機制,切實保障勞動力有效供給,推動經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展。
當前,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,安徽勞動力供需矛盾凸現(xiàn),用工成本持續(xù)上升,企業(yè)用工形勢日益嚴峻。
近年來,隨著皖江示范區(qū)獲批,各地因勢利導加大招商引資力度,企業(yè)用工需求持續(xù)增長,特別是對一線生產操作工數(shù)量大幅增加。以郎溪為例,“十二五”期間,全縣工業(yè)企業(yè)新增用工需求15萬人,而全縣農村勞動力總量僅為17.2萬人。
企業(yè)普工缺,技校招生難,據(jù)調查,全省60%的中小企業(yè)存在普工缺口;而合肥27所技工學院有九成招生遭遇“吃不飽”。就業(yè)培訓不能適應形勢變化,缺少專業(yè)性、系統(tǒng)性和針對性,對農民工沒有吸引力。據(jù)調查,安徽省農民工中沒有參加過任何培訓的高達48%。同時,大城市本科生“就業(yè)難”與小城鎮(zhèn)“人才荒”問題并存。
調研發(fā)現(xiàn),新生代農民工頭腦靈活,精力旺盛,卻不能腳踏實地工作,既不能干技術活,又不愿干建筑、流水線等艱苦、枯燥的基礎性工作,走馬燈式跳槽并不鮮見。據(jù)2011年底開展的中小企業(yè)用工問卷調查,勞動者流動性過大成為當前招工難的首要原因。
相當一部分農民工雖然在城鎮(zhèn)非農產業(yè)就業(yè),卻面臨子女就學、住房、社保等體制性障礙,不能轉變?yōu)檎嬲饬x上的市民,造成“半城市化”現(xiàn)象。農民工融入城市困難,在城鄉(xiāng)之間、城市之間的無序、頻繁流動,既導致了企業(yè)“用工荒”,也在一定程度上阻礙了工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程。
安徽省勞動生產率低下,農業(yè)與非農產業(yè)生產率差距高達1∶3.9,遠超過歐美等國1∶2的水平;產業(yè)化水平落后,安徽省農民人均糧食產量排全國第15位,但農民人均一產增加值排全國第23位,僅相當于全國的77%,農業(yè)生產不發(fā)達導致農村人口難轉出。
據(jù)安徽省人社廳統(tǒng)計,2011年全省農業(yè)富余勞動力轉移就業(yè)1370萬人,其中出省轉移就業(yè)920萬人,占全省農民工總數(shù)的67.2%。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,安徽省勞動力供需在“十二五”時期面臨重大轉折,勞動力短缺、用工成本上升將逐步成為常態(tài)。
“十二五”時期,全省勞動力供需基本平衡,農村適齡勞動力供需同步減少。據(jù)測算,到2015年,全省常住人口6047萬人,其中適齡勞動人口4414萬人;而為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃確定的地區(qū)生產總值10%的增長目標,到2015年需勞動力4317萬人,總體看,“十二五”期間全省勞動力供需總體處于平衡狀態(tài)。從農村勞動力供需情況看,到2015年,農村常住人口逐步下降到3023萬人,適齡勞動人口2207萬人;隨著農業(yè)現(xiàn)代化的深入推進,農業(yè)用工需求穩(wěn)步減少,農村需勞動力1491萬人,農村可轉移勞動力從2010年的850萬人減少為716萬人。
“十三五”時期,全省勞動力供需將由結構失衡轉向總量失衡,農村可轉移勞動力大幅減少。2015年以后,隨著人口老齡化加劇,全省勞動力供給增速逐步放緩,到2020年全省常住人口6138萬人,其中適齡勞動人口4395萬人;而勞動力需求為4492萬人,供需缺口達到97萬人,勞動力總量不足矛盾凸顯。從農村勞動力供需情況看,到2020年全省農村適齡勞動人口1978萬人,而農業(yè)用工需1432萬人,可轉移勞動力546萬人,與2010年相比減少304萬人。
為應對系統(tǒng)性的“用工荒”,必須提早準備,因勢利導,切實推進發(fā)展方式轉變,確保經(jīng)濟持續(xù)繁榮、社會和諧穩(wěn)定。
加強職業(yè)技能培訓,提高產業(yè)工人的能力和素質,是化解結構性就業(yè)矛盾的治本之策?!笆濉逼陂g,各地應把職業(yè)技能培訓與培育主導產業(yè)、促進產業(yè)結構升級緊密結合起來,以產業(yè)用工需求為導向,構建政府主導、校企聯(lián)合、社會參與的多層次職業(yè)技能培訓體系。根據(jù)全省產業(yè)布局,建設合肥—蕪湖電子信息和裝備制造、馬鞍山—銅陵金屬材料、安慶—池州化工和紡織服裝、淮南—蚌埠生物醫(yī)藥和新材料、皖北礦山機械和現(xiàn)代農業(yè)、皖南—大別山文化旅游和特色農產品加工等若干特色職業(yè)教育和實訓基地,形成承接產業(yè)轉移的人力資源優(yōu)勢,促進產業(yè)集聚發(fā)展。借鑒國外經(jīng)驗,探索多種途徑加強職業(yè)教育。一是加大財稅金融支持力度,建議整合政府培訓資源,調整城市教育費附加使用范圍,支持職業(yè)教育發(fā)展;鼓勵和引導企業(yè)開展職工崗前培訓和技能提升培訓,職工教育經(jīng)費可在企業(yè)所得稅前扣除;積極引進國內外風險投資基金和引導民間投資,大力發(fā)展職業(yè)教育。二是探索開展“訂單式”培養(yǎng)模式,引導校企聯(lián)合編制教材、聯(lián)合開展實訓。三是以城鄉(xiāng)未升學畢業(yè)生、城市外來流動青年為重點,開展勞動預備制培訓。
加快農村剩余勞動力轉移,推進農民工市民化進程,是穩(wěn)定產業(yè)工人供給的制度保障。目前,安徽省農業(yè)生產率仍然偏低,農業(yè)勞動力可轉移的空間較大。據(jù)測算,如果農業(yè)勞動生產率提高10%,將能夠釋放約150余萬剩余勞動力。一方面,可以通過改變農村生產生活方式,加快農業(yè)現(xiàn)代化步伐,發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營,提升農業(yè)社會化服務能力,改善物質裝備條件,更多地釋放農業(yè)勞動力。另一方面,可以通過建立農村集中式、互助式養(yǎng)老和托幼模式,充分挖掘農村剩余勞動潛力。同時,建議按常住人口配置城市公共資源,增加面向農民工的廉租房和經(jīng)濟適用房供給,切實保障農民工隨遷子女接受義務教育權益,讓農民工在醫(yī)療、養(yǎng)老、就業(yè)等公共服務方面享受與市民完全平等的待遇,使農民工能夠在城市生活下來,真正轉變?yōu)楫a業(yè)工人。
加快技術進步,改善企業(yè)管理,不斷提高全要素生產率,是實現(xiàn)人力資源高效利用的根本途徑。2011年,安徽省用工緊張主要集中在制造業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等行業(yè),四個行業(yè)用工需求人數(shù)占總需求的74.3%;用工緊張崗位主要集中在生產運輸設備操作工、商業(yè)和服務業(yè)人員。因此,需要順應資本、技術和先進管理逐步替代勞動投入的產業(yè)發(fā)展規(guī)律,支持資金技術實力雄厚、市場開拓能力較強的企業(yè),加大設備、技術投入,加快資本技術替代進程;鼓勵資源和勞動密集型的中小企業(yè)引進現(xiàn)代化管理模式,優(yōu)化作業(yè)流程,減少過度用工需求;引導傳統(tǒng)服務業(yè)企業(yè)降低性別、年齡、學歷等招工門檻,努力減少人力資源高消費,積極探索臨時工、季節(jié)工、承包工、小時工、派遣工等用工新方式,建立高效靈活的企業(yè)用工機制。
以利益為基礎,以情感為紐帶,促進員工利益與企業(yè)長遠發(fā)展緊密結合,是實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。企業(yè)特別是中小企業(yè)應順應勞動力市場變化的新趨勢,穩(wěn)步提高勞動報酬在初次分配中的比重,建立工資與通脹、企業(yè)效益聯(lián)動的正常收入增長機制;改變企業(yè)的產權結構,探索讓中層管理人員、技術工人持有企業(yè)股份;加強安全生產和勞動保護,改善工作環(huán)境;依據(jù)崗位特點與要求,盡可能探索工種輪換機制,盡量減少員工工作枯燥感;營造企業(yè)文化,組織開展工業(yè)旅游、帶薪休假,提高員工幸福指數(shù)。政府部門和工會應在平衡“資強勞弱”中發(fā)揮重要作用,建立健全三方協(xié)商機制,加強勞動合同監(jiān)察和勞動爭議仲裁,保障職工合法權益。
適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要,加強宣傳引導,轉變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,是改善企業(yè)長期用工環(huán)境的社會基礎。目前,受傳統(tǒng)價值觀影響,大部分學生片面追求“上大學”、“做白領”,不愿進入職業(yè)技術學校學習實用技能;新生代農民工職業(yè)化素質偏低,跳槽現(xiàn)象較為普遍;不少求職者不肯接受“臨時就業(yè)、階段性就業(yè)、彈性就業(yè)”等靈活就業(yè)方式。針對以上問題,需要充分發(fā)揮主流媒體、文藝作品、出版物、網(wǎng)絡等的輿論導向作用,在全社會廣泛宣傳“行行出狀元”的人才觀,勤勞致富、按勞取酬的財富觀和與時俱進、理性務實的就業(yè)觀,引導農民工就地就近就業(yè),支持畢業(yè)生到基層和生產一線就業(yè);深入推進創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建活動,加強農民工創(chuàng)業(yè)園和大學生孵化基地建設,引導外出農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和大學生自主創(chuàng)業(yè),努力形成人盡其才、才盡其用的良好局面。
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