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淺談新時期護(hù)患溝通的技巧

2012-08-15 00:51:36覃金霞
衛(wèi)生職業(yè)教育 2012年4期
關(guān)鍵詞:護(hù)患醫(yī)護(hù)人員家屬

覃金霞

(河池市衛(wèi)生學(xué)校,廣西 河池 547016)

淺談新時期護(hù)患溝通的技巧

覃金霞

(河池市衛(wèi)生學(xué)校,廣西 河池 547016)

護(hù)患關(guān)系;人際溝通;技巧

1 學(xué)會與新入院患者溝通

1.1 新入院患者的特點

新入院患者一般對自己的病情還沒有清楚的認(rèn)識,表現(xiàn)為焦慮、擔(dān)心和緊張?;颊呓?jīng)常會問“我這病能治嗎”、“我這病是不是特別重”之類的問題。另外,患者對醫(yī)院環(huán)境的陌生感比較強,喜歡問“給我治病的醫(yī)生是哪位,這醫(yī)生技術(shù)如何”、“醫(yī)生啥時間來看我”等問題。由于受到一些個別事件的影響使得患者對醫(yī)護(hù)人員的信任度降低。

1.2 與新入院患者溝通的內(nèi)容與技巧

(1)使用得體的稱呼。因為是初次見面,出于尊敬和禮貌應(yīng)稱呼“某某先生”或“某某女士”,然后做簡單的自我介紹。

(2)對病區(qū)和醫(yī)院的環(huán)境進(jìn)行簡要的介紹,如病區(qū)的基本設(shè)施和布局,醫(yī)生辦公室、護(hù)士辦公室的具體位置,開水供應(yīng),醫(yī)院餐飲供應(yīng),規(guī)章制度,探視時間等。

(3)履行告知的義務(wù),對不同的患者要根據(jù)疾病的特征進(jìn)行必要的告知,在特定情況下還需要患者或其家屬簽字同意。

(4)主動詢問與掌握患者的信息。護(hù)士要快速了解患者的姓名、年齡、職業(yè)、所患疾病的性質(zhì)。以真誠的微笑,詳細(xì)、耐心的解釋贏得患者的信任。

2 學(xué)會與腫瘤患者溝通

2.1 腫瘤患者的特點

每年全球約有700萬人死于癌癥,我國每年也約有100萬人因此失去生命。國家衛(wèi)生部死亡原因統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,威脅城市居民生命安全的第一殺手是惡性腫瘤。惡性腫瘤的發(fā)病率和死亡率目前仍在不斷上升。高死亡率、高發(fā)病率使當(dāng)前住院患者中惡性腫瘤患者數(shù)量增加,護(hù)理難度加大。如何與這類患者溝通,使他們能夠正確認(rèn)知,積極配合治療是護(hù)理人員與他們溝通的主要目的。惡性腫瘤分布廣、危害大。首先,發(fā)病的年齡跨度大,從兒童到老人均可能發(fā)生;其次,罹患的器官組織多,幾乎人體內(nèi)的各個器官和組織都發(fā)現(xiàn)了相關(guān)的惡性腫瘤。大部分惡性腫瘤在確診時都已到了中晚期,往往意味著失去最佳治療時機,因而對患者及其家屬的心理打擊很大。惡性腫瘤的治療效果不確定,治療費用高昂,給患者及其家屬帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力,并且惡性腫瘤治療周期長、治療方法復(fù)雜多樣,副作用大。惡性腫瘤的這些特點對臨床護(hù)理帶來許多困難?;颊咄鶗?jīng)歷一個非常復(fù)雜的心理變化過程:初期懷疑否認(rèn),存僥幸心理,醫(yī)生的診斷是否準(zhǔn)確,是否在某個環(huán)節(jié)出了差錯,其實自己并未患?。淮_診后憤怒不滿,為何是自己患有這樣的疾病,既憤怒又悲傷;第三個階段焦慮憂郁,患者接受了這個殘酷的事實,但是內(nèi)心的悲傷、焦慮恐懼也會自然而然的產(chǎn)生,意志消沉、缺乏信心;最后是情感升華,克服前面幾個階段的負(fù)面情緒,能夠直面惡性腫瘤這種疾病,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,積極配合治療。

2.2 與腫瘤患者溝通的內(nèi)容與技巧

護(hù)理人員需要通過與患者及其家屬的溝通,傳遞正確的醫(yī)學(xué)知識,使患者及其家屬能夠正確了解惡性腫瘤的相關(guān)信息和當(dāng)前治療的效果,使患者能夠快速的通過前3個負(fù)面心理反應(yīng)階段,積極配合治療,以取得良好的治療效果。

(1)首先,要抱有深切的同情感。整體護(hù)理在我國已經(jīng)實施了二十多年,對患者不僅要注重身體護(hù)理,還要加強心理護(hù)理,護(hù)理人員在情感上深切的同情是非常必要的,這時患者是敏感的、脆弱的,有時強烈需要醫(yī)護(hù)人員給予心理慰藉。同情感可以使護(hù)理人員從患者及其家屬的角度去思考問題,給予患者更多的愛心與關(guān)懷。

(2)其次,靈活運用各種溝通技巧。利用語言溝通和非語言溝通,通過傾聽、提問、沉默等溝通技巧提高溝通效率。加強對患者知情權(quán)的保護(hù),惡性腫瘤患者的家屬害怕患者知情后對其病情不利,擔(dān)心患者了解自己的病情后不能積極主動地配合治療。對惡性腫瘤患者可以告知真實病情,使其減輕心理負(fù)擔(dān),配合治療和護(hù)理。

(3)再次,告知治療的內(nèi)容。手術(shù)加放療、化療是當(dāng)前治療惡性腫瘤的主要方法。針對采用不同治療方式的患者,護(hù)理人員在溝通時注意采用不同的溝通手段。手術(shù)治療是腫瘤治療的主要方式,在手術(shù)前患者往往表現(xiàn)出焦慮、恐懼等,護(hù)理人員在此時要以熱情、友好的態(tài)度傳遞自己對于患者的同情和盡力幫助之情,語言要委婉動聽,談話內(nèi)容要針對性強。鼓勵患者表達(dá)出自己內(nèi)心的焦慮,如果患者說害怕手術(shù),護(hù)理人員不能僅為了鼓勵患者而做出虛假的承諾,而應(yīng)盡量使患者了解手術(shù)的全部內(nèi)容,告訴患者醫(yī)護(hù)人員會竭盡全力完成手術(shù)。對于放療和化療的患者,由于生活中對放療和化療知識的了解,擔(dān)心放療和化療的副作用,如惡心、嘔吐、脫發(fā)等。評價患者對放療和化療知識的掌握情況,如實告知放療化療可能帶來的不適,但這種不適不是所有的患者都會發(fā)生,而且醫(yī)生會采取防范措施減輕或避免這些不良反應(yīng)。良好的心情同樣可以緩解這些不適,保持良好的心態(tài)對治療疾病非常重要。

3 學(xué)會特殊情景下的護(hù)患溝通

3.1 與易激動患者的溝通

3.1.1 易激動患者的特點 易激動的患者情緒較為不穩(wěn)定,對周圍的事物要求高,稍有不滿就會發(fā)脾氣,與人爭端甚至發(fā)怒指責(zé)他人。護(hù)理工作中也會遇到這樣的患者,這些患者會對護(hù)士的工作提出各種各樣的要求,一旦不能滿足就可能發(fā)脾氣,甚至做出過激的行為,如大喊大叫、拒絕治療、拔掉輸液管、破壞治療護(hù)理儀器等。

3.1.2 溝通的內(nèi)容與技巧 面對這樣的患者,護(hù)士要沉著應(yīng)對。患者一般是在了解了自己所患疾病的真實情況之后,心理驟然變化加上身體原有的痛苦,導(dǎo)致不良情緒的出現(xiàn)。護(hù)理人員在此時不能失去耐心,要保持冷靜,不要被患者的言辭和行為激怒。適時保持沉默,認(rèn)真傾聽是關(guān)鍵,了解患者發(fā)怒的真正原因,安撫患者,使其情緒盡快恢復(fù)平靜。

3.2 與不合作患者的溝通

3.2.1 不合作患者的特點 不合作的患者表現(xiàn)為不遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,不服從治療,不配合醫(yī)護(hù)人員的治療和護(hù)理。患者不合作可能會引起護(hù)患之間的矛盾,護(hù)理人員在與這類患者接觸時會表現(xiàn)出無奈、厭煩,以至于有些護(hù)理人員總是躲避這類患者。

3.2.2 溝通的內(nèi)容與技巧 對此類患者,護(hù)理人員不能聽之任之。積極尋找患者不合作的真正原因才是解決問題的關(guān)鍵,患者不遵守醫(yī)院的制度,如住院期間在外留宿,沒有向醫(yī)護(hù)人員說明情況,不配合治療護(hù)理,可能還對醫(yī)護(hù)人員不夠信任。在掌握真正的原因后,對癥下藥,根據(jù)每個患者的特點實施有效溝通。

3.3 與沮喪患者的溝通

3.3.1 沮喪患者的特點 長期罹患疾病,多方求醫(yī)無效給患者造成極大的心理壓力,患者對疾病的治療失去信心。由于長期患病,影響患者的工作和正常的家庭生活,治療費用也使家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù),這些原因都會影響他們的情緒。情緒低落、悲觀失望、對周圍的事物冷漠、不愿與周圍的人溝通、孤僻、為一點小事傷心落淚是這些患者的共同點。

3.3.2 溝通的內(nèi)容與技巧 對這類患者,當(dāng)他們情緒沮喪、反復(fù)哭訴時,護(hù)理人員不要加以阻攔,鼓勵患者將自己的情緒表達(dá)出來,哭泣有時也是一種調(diào)整情緒、恢復(fù)平靜的手段,為患者找一個較為安靜的環(huán)境,陪伴在患者身邊,耐心傾聽。

4 小結(jié)

護(hù)理工作會面對不同年齡、職業(yè)、文化層次、心理素質(zhì)的患者,護(hù)理人員要根據(jù)他們的特點選擇最適合的溝通方法,促進(jìn)良好護(hù)患關(guān)系的建立,這不僅有利于患者疾病的治療和身體的康復(fù),同時能夠為護(hù)理人員帶來愉悅的心情和更高的工作效率。在醫(yī)療護(hù)理實踐中,人們已經(jīng)充分認(rèn)識到溝通的重要性,對溝通技巧方面的訓(xùn)練正在開展中。

南丁格爾說:“護(hù)理是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合?!弊o(hù)理的藝術(shù)性從溝通角度看,就是通過別人的感覺、聽覺和想象來反映和體現(xiàn)的。無論是語言溝通還是非語言溝通,只要能恰當(dāng)?shù)厥褂?,便能提高患者滿意度,提高護(hù)理質(zhì)量。

G40-03

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1671-1246(2012)04-0092-02

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