教育部社科司出版管理處處長 田敬誠

《浙江樹人大學學報》在辦刊和辦欄方面進行了很多的探索，有成功的經(jīng)驗?！墩憬瓨淙舜髮W學報》“民辦高等教育”欄目入選第二批教育部名欄建設(shè)，在全國1 100 多家高校社科類期刊中脫穎而出。這是一件很了不起的事情。在此，我代表教育部社科司向《浙江樹人大學學報》表示熱烈的祝賀。

我認為，“民辦高等教育”欄目入圍名欄有三方面的原因:第一，學校舉全校之力辦刊、辦欄;第二，主編、副主編的敬業(yè)和投入;第三，學報界老前輩、老專家對民辦高校學報和民辦高等教育的關(guān)心和支持。

教育部于2003年底和2004年底分別啟動了高校哲學社會科學學報“名刊建設(shè)工程”和“名欄建設(shè)工程”?！懊ㄔO(shè)工程”是教育部重點支持的、為加強和繁榮我國哲學社會科學研究的一個重要工程。該工程由教育部和全國各高校共建，重點推出一批有影響、有特色、具有示范性的“名刊”。自2003年啟動以來，從全國高校1 100 多家人文社科學報中分三批共推出了25家高校學報作為入選期刊?！懊麢诮ㄔO(shè)工程”是名刊工程的一部分。全國600 多家高校文科學報中現(xiàn)有29 個名欄。浙江省內(nèi)的名刊是《浙江大學學報(人文社科版)》，名欄是《浙江樹人大學學報》“民辦高等教育”欄目。

今后，希望《浙江樹人大學學報》繼續(xù)加強欄目策劃、作者隊伍建設(shè)和編輯隊伍建設(shè)，向其他名刊、名欄多多學習，鞏固已取得的成果，進一步帶動學報整體水平的提升。

浙江省教育廳副廳級巡視員 吳永良

《浙江樹人大學學報》辦刊11年，堅持“民辦高等教育”專欄建設(shè)，且從創(chuàng)刊到現(xiàn)在一以貫之。11年的創(chuàng)欄時間不算短，但放在600 多家高校學報辦刊歷史中也不算長。樹大學報能在短時間內(nèi)躋身教育部高校哲學社會科學學報名欄，十分不易，也是非常值得夸耀的成績。在此，我代表浙江省教育廳對樹大學報入選教育部名欄表示祝賀，對理解與支持民辦高校學報的專家表示感謝!

創(chuàng)名欄不容易，但保名欄更不容易。所以我建議:

第一，要發(fā)揮欄目的示范引領(lǐng)作用，引領(lǐng)民辦高等教育改革。當前民辦高校在校生占了全國高校的三分之一，這么龐大的群體，需要研究者加以研究和關(guān)注，因而，研究民辦高等教育是非常必要，也是非常有意義的。目前，浙江省是民辦高等教育綜合改革試點省份之一，樹大學報要抓住機會、辦好辦強“民辦高等教育”欄目，強化特色優(yōu)勢，實現(xiàn)特色辦刊，為浙江省民辦高等教育改革作出新的貢獻。

第二，要建設(shè)一支名作者、嚴編輯隊伍，進一步提高學報水平。欄目的建設(shè)離不開優(yōu)質(zhì)稿源，優(yōu)質(zhì)稿源通常出自于名家之手。樹大學報要辦好“民辦高等教育”欄目，必須壯大名作者隊伍，積極與名作者聯(lián)系，爭取與擴大優(yōu)質(zhì)稿源。

第三，要堅持“走出去”戰(zhàn)略。要聯(lián)合社會機構(gòu)，實現(xiàn)多種方式合作，擴大刊物和欄目的影響力。

最后，祝愿樹大學報和“民辦高等教育”欄目越辦越好!

全國高等學校文科學報研究會副理事長 姚 申

《高等學校文科學術(shù)文摘》執(zhí)行總編

請允許我代表全國高等學校文科學報研究會、高等學校文科學術(shù)文摘雜志社，向《浙江樹人大學學報》表示最熱烈和由衷的祝賀!《浙江樹人大學學報》自2001年創(chuàng)刊起將“民辦高等教育”作為常設(shè)和重點建設(shè)欄目，十年來編輯部牢記辦刊宗旨，與民辦高等教育研究所(院)緊密合作，質(zhì)量優(yōu)先，突出特色，欄目在全國的影響度不斷擴大。最近，“民辦高等教育”欄目入選國家教育部高校哲學社會科學名欄建設(shè)工程，成為迄今為止唯一進入國家層次名欄建設(shè)的民辦高校學報欄目，可謂實至名歸。時值當前文化體制改革大背景下中國報刊體制改革正在積極推行之際，《浙江樹人大學學報》“民辦高等教育”欄目的經(jīng)驗或許也具有一定的特殊意義。

我比較關(guān)心欄目與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系問題。“民辦高等教育”欄目十年磨一劍，取得了不菲的成績，今天實際上已站在新的起點上，所以把握好欄目設(shè)置與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系就顯得更加重要，應該進一步關(guān)注欄目的專業(yè)支撐和學科支撐，欄目可資利用的專業(yè)和學科資源以及學校和學報本身的學術(shù)資源。與此同時，還可考慮強化欄目主持人的做法，主持人的正確選擇往往意味著成功的一半。無論是固定常設(shè)或非固定非常設(shè)主持人，在做選擇和確定時都須和欄目可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來。根據(jù)欄目確立的研究方向，從欄目長期發(fā)展的角度多渠道考察和物色優(yōu)秀作者，高度重視特色欄目的作者隊伍建設(shè)，這也將成為欄目可持續(xù)發(fā)展的有力保證。此外，我們還應特別關(guān)注潛心打造欄目與提升欄目影響力之間的關(guān)系，要有意識地注意和加強對刊物欄目的宣傳策劃，為欄目爭取更多的讀者，讓學界對其有更多的了解，努力提升特色欄目的影響力。

《浙江樹人大學學報》“民辦高等教育”欄目入選教育部名欄建設(shè)，標志著浙江樹人大學學報工作和民辦高等教育研究進入到一個新的階段，我衷心祝愿《浙江樹人大學學報》“民辦高等教育”欄目越辦越好，百尺竿頭，更上層樓!

全國高等學校文科學報研究會首任理事長 楊煥章

《中國人民大學學報》原主編

樹人大學學報入選教育部名欄。凡是了解樹人大學學報的人都會認為這是再自然不過的事情，是實至名歸。

我2006年認識樹人大學學報的負責人孟莉英同志，正是那個時候我才知道有浙江樹人大學這么一所民辦高等學校，有《浙江樹人大學學報》。在跟孟莉英同志的多次接觸中，被她對學報事業(yè)的執(zhí)著所感動，同時也就對樹人大學學報開始關(guān)注。其中，民辦高等教育研究欄目引起我的特別注意。這個欄目所發(fā)表的文章都是在其他學報上很難看到的。從任何意義上說，這都是一個亮點。整個學報的特色也正是在這個欄目中得到了彰顯。后來，隨著對樹人大學的進一步了解，知道了這個學校有一個專門的民辦高等教育的研究機構(gòu)——民辦高等教育研究院。同時，也知道了民辦高等教育研究會也跟這個學校有著密切的關(guān)系。有這個學術(shù)背景做依托，這個欄目辦得好就是很自然的了，它的可持續(xù)發(fā)展也就有了可靠的保障。

在我的觀念中，一直認為樹人大學學報是民辦高等學校學報界的一面旗幟。作為全國民辦高等學校學報的聯(lián)絡中心，在走學報特色化的道路上，它客觀上一直在發(fā)揮著引領(lǐng)和示范的作用。樹人大學學報的實踐再一次證明，“小學?！钡膶W報，民辦高等學校的學報，只要解放思想，發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，照樣可以獨樹一幟，照樣可以獨領(lǐng)風騷!

樹人大學學報入選，是對他們以往成績的肯定，這是很重要的，但是，更重要的是，入選以后也會帶來壓力，人們對于它會有更高的要求和期待。人們常說“盛名之下其實難副”。根據(jù)我對樹人大學的校領(lǐng)導以及學報編輯部諸同志的了解，我深信，樹人大學學報一定會乘勢而上，創(chuàng)造出更加突出的、令人刮目相看的成績。

樹人大學學報的民辦高等教育研究欄目之所以能夠取得如此成績，除了那些眾所周知的原因，有民辦高等教育研究院這個研究實體做支撐是它特有的優(yōu)勢。正是這個實體為它提供了充足的資源。學報編輯部今后要更加充分地發(fā)揮這個優(yōu)勢，把欄目的策劃和提升建立在研究院研究計劃的基礎(chǔ)之上。

“民辦高等教育”欄目，還有進一步發(fā)展的空間，也有進一步提高的潛力。作為一個名欄，應該在已有的基礎(chǔ)上進一步做大做強，在量和質(zhì)、外延和內(nèi)涵兩個方面都有所提升和拓展。要進一步拓展民辦高等教育問題研究的領(lǐng)域，促進問題研究的深化，特別是要著力研究民辦高等教育的一些重大理論問題，使研究帶有前瞻性，為我國教育部門決策提供理論依據(jù)。

全國高等學校文科學報研究會原理事長 潘國琪

《北京師范大學學報(社會科學版)》原主編

十年立志創(chuàng)名欄，十年辛苦不尋常

首先向樹人大學的領(lǐng)導、樹人大學學報同仁和編委會的老師表示熱烈的祝賀，學報“民辦高等教育”專欄終于如愿地入選教育部第二批名欄!這對于樹人大學學報來說，是一個具有里程碑意義的成就。

樹大學報“民辦高等教育”名欄究竟“名”在哪兒呢?我根據(jù)接觸到的材料，認為她“名”在這樣幾個方面。

一是“民辦高等教育”專欄設(shè)置的連續(xù)和持久，目前在全國具有唯一性。專欄從2001年開始到去年，11 個年頭，共出版63 期，每期從未空缺過，且平均每期發(fā)文5.3 篇。如此連續(xù)和持久地經(jīng)營“民辦高等教育”專欄，在全國民辦高校學報，乃至全國教育院校學報當中都是唯一的，從而顯示了她的獨特地位。

二是“民辦高等教育”專欄發(fā)文總量遙遙領(lǐng)先，初步形成了規(guī)模效應。截至2011年第5 期，這個專欄共刊發(fā)了332 篇論文，平均每年刊發(fā)30 篇論文，引起了相關(guān)研究者的高度關(guān)注。這在全國民辦高校學報，乃至全國教育院校學報當中也是首屈一指的。

三是“民辦高等教育”專欄發(fā)表了一批名人的名作，確保了欄目的質(zhì)量。比如，教育界的潘懋元、顧明遠、陶西平、閻鳳橋等領(lǐng)軍人物和樹大長期從事民辦高等教育研究的朱玉教授、徐緒卿教授等，都在這個專欄發(fā)表了自己的力作。特別是著名教育家潘懋元教授，他獨自或與其團隊成員合作撰寫的6 篇論文，都在這個專欄發(fā)表，這是非常難得的。也正是這種名人名作的支持，確保了專欄的學術(shù)質(zhì)量，從而大大地提高了專欄的知名度。

四是“民辦高等教育”專欄初步顯現(xiàn)了對民辦高等教育研究的引領(lǐng)作用。對于民辦高等教育相關(guān)研究者極為關(guān)注的問題，“民辦高等教育”專欄采取了以“主題”為中心組織研討的做法。如，先后討論的“主題”有，民辦高校師資隊伍建設(shè)、民辦高校教學質(zhì)量、民辦高校的定位、民辦高校校園文化建設(shè)等等。這種做法便于作者從不同的層面、不同的角度討論同一個主題，使所討論的問題既集中，又深入，沒有“碎片化”之感。這種做法對相關(guān)研究者有啟迪作用，對民辦高等教育研究有引領(lǐng)作用。事實上，這一專欄已成為全國民辦高等教育研究者所矚目的重要平臺。

樹大學報“民辦高等教育”專欄之所以能入選教育部名欄，“名”就“名”在以上四個方面，概括起來就是十六個字，即:獨特地位，規(guī)模效應，質(zhì)量上乘，引領(lǐng)作用。這十六個字體現(xiàn)了樹大學報突出民辦性，體現(xiàn)地方性，注重應用性的辦刊理念;這十六個字昭示著“民辦高等教育”名欄有著強大的生命力!

樹大學報人為什么能在短短的十年內(nèi)成功打造出“民辦高等教育”這一名欄呢?原因當然是多方面的，學校領(lǐng)導的高度重視，學校教育學學科的支撐，編委會委員們的建言獻策，廣大作者的鼎力支持等等，而作為樹大學報編輯團隊的不懈努力，同樣是一個重要原因。舉例說，樹大學報的編校質(zhì)量是相當不錯的。教育部第二批名欄評審中，經(jīng)專家審讀，168家學報，有三分之一的學報編校質(zhì)量不合格，而我們樹大學報編校差錯率遠低于萬分之二的合格標準。僅從這一事實可知，他們的工作是腳踏實地的，是一絲不茍的。正是這樣一個甘于吃苦、樂于奉獻的編輯團隊，打造了“民辦高等教育”名欄，在民辦高等教育研究領(lǐng)域樹立了一面鮮艷的旗幟!

“民辦高等教育”專欄入選教育部名欄很不容易，今后如何進一步建設(shè)好這一名欄，讓她更有名，更知名，則更不容易，需要付出更多的努力，更多的智慧和心血。在這里，講幾點很不成熟的想法。

一是要進一步深度策劃學術(shù)主題。過去策劃一些具體應用性的主題是非常必要的，今后如何策劃一些學術(shù)性、理論性更強的主題是值得考慮的。建議走訪相關(guān)專家，問計第一線教學人員，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按年度擬定若干有深度的公共學術(shù)研討主題，并公之于眾，廣泛征稿。

二是建議刊發(fā)一些確有新意和創(chuàng)見的文章論點摘編。我想，除了繼續(xù)刊登“中國民辦高等教育研究索引”以外，拿出一兩個版面刊登這類論點摘編，對于相關(guān)的研究人員是有啟發(fā)的，對于擴大名欄的影響也是很有作用的。

三是建議刊發(fā)一些專家訪談文章。編者或委托業(yè)內(nèi)人士，事先擬定若干民辦高等教育研究中的熱點、難點或前沿問題，上門采訪相關(guān)專家、大師，寫成訪談錄。這樣的訪談性文章既有很強的針對性，又靈活、生動，信息量豐富，甚至比長篇大論更有吸引力。

個人的一孔之見，很膚淺，僅供參考。

我深信，樹大學報人必定會以入選教育部名欄為新的起點，把樹大學報辦得越來越好，把“民辦高等教育”名欄辦得越來越知名!

《北京大學學報(哲學社會科學版)》常務副主編 劉曙光

全國高等學校文科學報研究會副秘書長

在這春光旖旎、春意正濃的時節(jié)，能參加《浙江樹人大學學報》“民辦高等教育”名欄建設(shè)座談會，深感榮幸。在此，請允許我代表北京大學學報編輯部，對《浙江樹人大學學報》入選教育部名欄建設(shè)工程表示衷心的祝賀，也向徐緒卿副校長、孟莉英副主編及編輯部各位同仁表示衷心的祝賀。

承蒙編輯部的惠寄，《浙江樹人大學學報》每一期我都非常認真地拜讀?！侗本┐髮W學報》“概覽”欄目也經(jīng)常轉(zhuǎn)摘其中一些優(yōu)秀文章。作為一所民辦高校的學報，《浙江樹人大學學報》辦得不同凡響，獨樹一幟。特別是欄目設(shè)計方面富有個性特色，產(chǎn)生了良好的學術(shù)反響和社會影響，這次的名欄評選可以說是群雄逐鹿，《浙江樹人大學學報》能在如此激烈的競爭中脫穎而出，入選教育部名欄工程，可以說是水到渠成，實至名歸。

《浙江樹人大學學報》的成功，我想，首先應該歸功于學校領(lǐng)導的遠見卓識，歸功于他們對學報功能和地位、對學報的重要性的深切認識。學報是一所學校精致的名片，是一所學校開展學術(shù)研究和進行學術(shù)的校際、國際交流的平臺?！墩憬瓨淙舜髮W學報》真正做到了通過學術(shù)提高學校的知名度、聲譽、影響力和輻射力，塑造學校形象，打造學校品牌?，F(xiàn)在，大多數(shù)的高校領(lǐng)導把學報視為學校學術(shù)交流的一張“名片”、一扇“窗口”、一個“平臺”、一塊“園地”、一座“橋梁”或當作學校的形象工程來扶持和建設(shè)。但是，浙江樹人大學學校領(lǐng)導對學報的重視程度，讓全國學報同行都非常嫉妒。學校真正做到了舉全校之力來辦學報，不僅專門頒發(fā)了相關(guān)文件，在辦刊經(jīng)費和辦刊條件方面給予大力支持，學校領(lǐng)導還親自擔任學報主編、副主編。而且，學校領(lǐng)導如徐緒卿副校長并不只是“掛名”副主編，而是真抓實干，在組稿、審稿、寫稿等各方面不遺余力。

《浙江樹人大學學報》的成功，其次應歸功于有一支勤勤懇懇、任勞任怨的編輯隊伍。學報編輯部人數(shù)雖少，但是，分管校長、副主編和編輯很有合作意識，坦誠相待，同心同德，團結(jié)和諧?！墩憬瓨淙舜髮W學報》還有一位業(yè)務精、能力強、人緣好的副主編孟莉英老師，她被譽為學報界的女強人之一，為人低調(diào)、真誠、謙虛、熱情，工作高標準、嚴要求，細心、細致、殫精竭慮、嘔心瀝血，對事業(yè)有信仰、有信心、有韌性。當然，這信心不是盲目樂觀，信心來自于實力，來自于實干。

孟子說:“一鄉(xiāng)之善士斯友一鄉(xiāng)之善士，一國之善士斯友一國之善士，天下之善士斯友天下之善士?！币簿褪钦f“一個鄉(xiāng)村的優(yōu)秀人物便和那一鄉(xiāng)村的優(yōu)秀人物交朋友;全國性的優(yōu)秀人物便和全國性的優(yōu)秀人物交朋友;天下性的優(yōu)秀人物便和天下性的優(yōu)秀人物交朋友”。作為學報負責人，多年以來，徐緒卿副校長、孟莉英副主編善于充分利用各種學術(shù)資源，善于聽取別人意見，善于同其他學術(shù)期刊互相交流、取長補短，特別是一直虛心聽取學報界權(quán)威辦刊人的意見，多次請學報前輩就如何辦好刊物進行研討，把學術(shù)性、時代性、創(chuàng)新性結(jié)合起來，對刊物應突出什么進行通盤考慮和審慎決策;堅持開放辦刊，今天又聘請了廈門大學鄔大光、北京大學閻鳳橋、中國社會科學院裴長洪、浙江省發(fā)展和改革研究所卓勇良等教授為特約編委，吸納全國優(yōu)質(zhì)學術(shù)資源辦欄辦刊;今天出席會議的有各級領(lǐng)導和各個方面的專家學者，可以說是群賢畢至，高朋滿座，隆重而熱烈。我們可以說徐緒卿副校長、孟莉英副主編是全國性乃至天下性的優(yōu)秀人才，他們和全國性乃至天下性的優(yōu)秀人物交朋友，做到了舉全國之力(當然，這個“力”是智力而不是財力)來辦好“民辦高等教育”這個欄目。這也體現(xiàn)了徐緒卿副校長、孟莉英副主編在學術(shù)界、期刊界的人格魅力以及親和力、號召力和凝聚力。

《浙江樹人大學學報》的“民辦高等教育”，以理論研究服務實踐，以實踐推進理論研究。這個欄目立足于本校、依托本校特色，做到了“人無我有，人有我優(yōu)”，形成了自己獨一無二的風格，所以能在競爭中立于不敗之地?！墩憬瓨淙舜髮W學報》的特色是其他期刊所不可代替的。

《浙江樹人大學學報》入選教育部名欄建設(shè)工程，對全國學報的改革與發(fā)展具有深遠的意義。徐緒卿副校長、孟莉英副主編是全國高等學校文科學報研究會民辦高校學報聯(lián)絡中心的主任與副主任。在他們的帶領(lǐng)下，民辦高校學報聯(lián)絡中心工作開展得有聲有色，為全國高等學校文科學報研究會的工作提供了強有力的支持。民辦高校學報進行了一系列的具有創(chuàng)新性的探索，堅持走特色化、品牌化、專業(yè)化辦刊道路?！墩憬瓨淙舜髮W學報》入選教育部名欄，無疑將為其他民辦高校學報起到示范、引領(lǐng)和帶頭作用。

《浙江樹人大學學報》入選教育部名欄工程，迎來了快速發(fā)展的春天。展望學報的未來發(fā)展，進一步擴大刊物的傳播力和影響力，由名欄再進入名刊，還任重而道遠。徐校長剛剛闡述了進一步辦好名欄的舉措和方案，這就像朱自清先生在《春》中所說的，“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望，這春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著”。我相信，《浙江樹人大學學報》一定會以入選教育部名欄工程為契機，百尺竿頭更進一步，成為在學術(shù)界享有崇高學術(shù)地位和良好學術(shù)聲譽的名刊。

祝愿《浙江樹人大學學報》越辦越好!

《北京大學學報(哲學社會科學版)》原主編 龍協(xié)濤

全國高等學校文科學報研究會原理事長

樹大學報的三個突破和成功之道

作為一所民辦高校的學報——浙江樹人大學學報，在教育部第二批名欄評審中，脫穎而出，榜上有名。這是實屬不易的事，堪稱具有里程碑的意義。樹大學報同此次入選的其他二十家學報相比，其不尋常處可概括為三個突破:

第一，突破了普通院校的平臺。普通院校的學報辦的并不普通，為學術(shù)界所關(guān)注，為評委所認同。第二批入選名欄的，有“985”高校，例如重慶大學學報;有“211”高校，例如鄭州大學學報。以上是國家隊，它所擁有的學術(shù)資源和辦刊條件，對樹大學報來說是遠非可比的。它們是大刊，是第一、第二世界，樹大學報是小刊，屬第三世界。雖樹大學報是小刊，同其他刊物相比不在同一條起跑線上，但刊小志氣大，不妄自菲薄，奮力拼搏，同它們一樣都達到教育部的名欄標準，能不驕乎?

第二，突破了民辦高校學報的平臺。推進科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展民辦高校，從理論上講誰都認為非常重要，是公辦高校的一翼，不可或缺。但在實際中，民辦高校的發(fā)展遇到的阻力還很大，加在民辦高校身上的條條框框還很多。在我看來，民辦高校的學報遇到的困難恐怕比民辦高校本身遇到的困難還要大，真可謂是“被愛情遺忘的角落”。然而樹大學報辦出了水平，辦出了影響，獲得教育部的認可，從“無聞”到“有聞”，這是草叢中飛出了一只金鳳凰。樹大學報的成功，說明民辦高校的學報也能沐浴教育部名刊名欄工程的春風，享受名刊名欄工程陽光的照耀。

第三，突破了辦刊歷史短的局限。樹大學報為2001年創(chuàng)辦，“民辦高等教育”欄目也是同期開欄，其歷史也只有十年，在歷史的長河中不過是短暫的一瞬。然而，十年樹木，十年成林，郁郁蔥蔥，開花結(jié)果，繁花燦爛，果實累累。樹大成了民辦高校的一面旗幟，樹大學報也是民辦高校學報的一面旗幟。在此次評選名欄中，評上的和申報的學校，辦刊歷史二三十年、開欄歷史二三十年，欄目發(fā)文量達二三百篇、五四百篇的有的是。所以說，樹大學報評上名欄，是辦刊歷史不長、開欄歷史不長學報的一個突破。

樹大學報的成功是引人注目的，概括其原因，不外乎把握了天時、地利與人和三方面的條件。

天時者，教育部從2003年起積極推進名刊名欄工程，名刊已評選三次，入選學報31家，基本上屬名牌高校品牌學報，以學術(shù)質(zhì)量的整體優(yōu)勢走在高校1 200 多家社科學報的前列，發(fā)揮著引領(lǐng)示范的作用，其數(shù)量不可能評很多。教育部評名欄，不是評學校，不是評整體優(yōu)勢，而是評特色，評重點，評不可替代性。樹大學報的“民辦高等教育”，在特色、重點和不可替代性方面是具有明顯的優(yōu)勢的。在評第二批名欄之前，第一批名欄中有8家學報升為名刊，僅剩8家名欄，預示著還有相當大的發(fā)展空間。

地利者，表明樹人大學誕生在經(jīng)濟發(fā)達、文化底蘊深厚的浙江省，具有明顯的優(yōu)勢。說到浙江，說到浙江人，就想到浙商、浙江人會做生意、“溫州模式”等，其實浙江的人文底蘊，非一般省市可比擬。古代有“天一閣”，民間藏書豐富，奠定了書香中國，其意義不可低估。這一傳統(tǒng)一直影響到現(xiàn)當代。據(jù)說，寧波籍的兩院院士達100 人，可能浙江籍的兩院院士數(shù)為全國各省市之冠。浙江省堪稱為經(jīng)濟強省、文化強省、教育強省，有這樣的經(jīng)濟實力，有這樣的文化土壤，一定會成就中國最好的民辦大學，一定會成就中國最好的民辦大學學報。評委是有眼力的，眼力又是公正的，“民辦高等教育”欄目現(xiàn)在就辦得很有水平，在浙江，在樹人大學，將來會具有更好的成長性。

人和者，人心齊也，人心努力也。辦學有目標，辦刊亦有目標。認定目標后，就上下一條心，舉全校之力，舉全編輯部之力，攻堅克難。水滴石穿，繩鋸木斷，終于能獲得成功。此次樹人大學學報申報名欄成功是學校幾屆領(lǐng)導班子奮斗的結(jié)果，是樹大學報編輯部這樣一個優(yōu)秀精干團隊奮斗的結(jié)果。領(lǐng)導的全力支持是成功的保證，編輯部團隊的拼搏奮斗是成功的關(guān)鍵。像我這樣的學報界的一名老編輯，為他們的真誠和精神所感動，所以熱忱地為之鼓與呼!

《浙江樹人大學學報》編委會副主任、副主編 徐緒卿

浙江樹人大學中國民辦高等教育研究院院長

加強名欄建設(shè) 服務民辦高等教育

非常感謝各位領(lǐng)導、專家能在百忙之中抽空來參加“《浙江樹人大學學報》教育部名欄建設(shè)座談會”。我校學報能在教育部第二次名欄評審中脫穎而出，得益于在座的各位領(lǐng)導與專家的理解與支持?！墩憬瓨淙舜髮W學報》“民辦高等教育”欄目的入選，將對民辦高校及其學報產(chǎn)生巨大的激勵作用，鼓舞和堅定民辦高校及其學報編輯人員辦好學報的士氣與信心，從而對正在發(fā)展中的我國民辦高校學報建設(shè)產(chǎn)生重要的啟迪和影響作用。在此，我代表學校對參會的各位領(lǐng)導與專家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

目前國內(nèi)許多學術(shù)期刊都停辦了“民辦高等教育”專欄，僅有的一些專欄也不固定，持續(xù)開展民辦高等教育研究的專家學者較少，給專欄的品牌建設(shè)帶來不少難度。《浙江樹人大學學報》的“民辦高等教育”專欄，已是全國高校學報中為數(shù)不多的國家名欄，應當而且必須起到展示民辦高等教育研究成果、交流辦學經(jīng)驗的作用，為進一步推動民辦高等教育研究承擔起義不容辭的責任?！督逃扛咝Ｕ軐W社會科學學報名欄建設(shè)實施方案》的根本主旨是，名欄建設(shè)重在建設(shè)。據(jù)此，《浙江樹人大學學報》“民辦高等教育”名欄的建設(shè)，將重點在以下幾方面努力。

第一，進一步強化政治意識，牢牢把握欄目的政治方向。袁貴仁部長曾在教育部高校哲學社會科學學報名欄建設(shè)座談會上指出，名欄建設(shè)一定要把握好政治導向，努力增強政治意識、大局意識、責任意識和陣地意識。這代表了教育部對學報的政治要求。學報既是學術(shù)媒體，是學?？蒲械拇翱?，同時也是意識形態(tài)的一部分。我們要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持正確的政治導向，落實學報的政治責任，與黨中央保持政治上、思想上的高度一致，為社會和諧和民辦高等教育的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的政治環(huán)境。

第二，牢固樹立服務意識，發(fā)揮名欄推動民辦高等教育的作用。“民辦高等教育”名欄建設(shè)的根本目的，在于通過對有關(guān)民辦高等教育中重大理論和實踐問題、前沿和熱點問題的深入探討，為推動民辦高等教育發(fā)展提供理論依據(jù)和現(xiàn)實經(jīng)驗。為此，我們將采取具體措施，幫助編輯更新辦刊理念，牢固樹立服務意識，自覺地關(guān)注和搜集民辦高等教育中的有關(guān)重要信息，持續(xù)地、有針對性地舉行專題研討會，并借此發(fā)現(xiàn)和組織一批又一批重頭文章，以引領(lǐng)學術(shù)研究的方向，為民辦高等教育的科學發(fā)展作出新的貢獻。

第三，強化質(zhì)量至上理念，嚴把審、校質(zhì)量關(guān)。學報“民辦高等教育”專欄進入教育部名欄，既是榮譽，是對學報以及欄目過去工作的充分肯定，同時也是一份責任，應該更自覺地把質(zhì)量置于優(yōu)先的位置。學校將進一步加強力量，強化質(zhì)量至上的編輯理念，提高編輯人員的素質(zhì)和水平，優(yōu)化和完善學報質(zhì)量流程，堅持“三審”程式，嚴把審、校質(zhì)量關(guān)。通過一輪建設(shè)，努力使專欄的質(zhì)量提高到一個新的水平。

第四，發(fā)揮學科優(yōu)勢，不斷突顯和弘揚專欄特色。特色是名欄建設(shè)的基本特征。作為反映學報水平的重要標志，名欄建設(shè)要注意體現(xiàn)自身的特點和優(yōu)勢，要加強針對性、體現(xiàn)高品位、堅持可持續(xù)發(fā)展。教育部的要求和第一批名欄建設(shè)的經(jīng)驗都告訴我們，名欄必須體現(xiàn)出特色和品位，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”，有自己顯著而外人難以執(zhí)掌的優(yōu)勢。同時，名欄建設(shè)必須建立在牢固的學科基礎(chǔ)上，否則就會成為“無源之水，無本之木”而最終枯竭。名欄之特色，首先就在于學報所在學校的學術(shù)優(yōu)勢與學術(shù)傳統(tǒng)。在下一步的發(fā)展中，我們將充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，密切專欄建設(shè)與我校中國民辦高等教育研究院的關(guān)系，把名欄建設(shè)與學科建設(shè)相結(jié)合，名欄將研究院作為可靠資源基地，研究院要將專欄建設(shè)作為成果發(fā)表的主陣地，優(yōu)秀的科研成果、高級別的課題和優(yōu)質(zhì)的論文，都要在專欄優(yōu)先發(fā)表，以確保名欄的學術(shù)質(zhì)量。中國民辦高等教育研究院舉辦兩年一次的“中外民辦高等教育發(fā)展論壇”也為名欄建設(shè)帶來了學術(shù)資源和人氣，借助這個論壇，可以組織相當一批主題文章，并借此壯大作者隊伍，形成較為穩(wěn)定的稿源。

第五，堅持開門辦刊，吸納全國優(yōu)質(zhì)學術(shù)資源辦好名欄。名欄建設(shè)是教育部繁榮和發(fā)展社會科學的重大舉措，也是所在學校的責任，但任何一所高校僅僅依靠自身的力量是不夠的，也是不符合名欄建設(shè)精神的，更何況高校學報本身就具有外向性。因此，名欄建設(shè)只有善于廣集學術(shù)精華，兼收并蓄，才能提升品位。就民辦高等教育研究而言，我國起步較晚，研究者有少、散、單的特點，因此，專欄應在凝聚學術(shù)力量，組織研究隊伍和集中研究人才方面，發(fā)揮聚沙成塔的作用，廣泛吸納社會優(yōu)質(zhì)研究資源為我所用，從而建立起可靠而豐裕的稿源基地。同時，緊緊依靠現(xiàn)有的幾個民辦高等教育研究基地，如廈門大學高等教育發(fā)展研究中心、北京大學教育學院以及西安外事學院的民辦教育研究所等，加強專題建設(shè)。今年年初，通過與北京大學教育學院閻鳳橋教授聯(lián)系，組織了一批主題文章，發(fā)表在今年第2 期。

第六，堅持專家指導，充分發(fā)揮專家智囊團的作用?！墩憬瓨淙舜髮W學報》創(chuàng)刊以來一直得到許多領(lǐng)導和高校學報界前輩、專家的關(guān)愛和鼓勵。專欄的初步成功離不開這些領(lǐng)導和專家的理解和支持。在今后的名欄建設(shè)中，我們將建立專家?guī)?，進一步加強與專家之間的聯(lián)系，完善相關(guān)制度，充分發(fā)揮專家的作用，虛心聽取他們的意見，自覺接受專家的指導，加快提升學報名欄的學術(shù)水平。

第七，堅持編委會制度，壯大編委隊伍以增強編委力量。學報一直堅持編委會制度，定期舉行編委會會議，并考核編委會成員工作量(包括審稿、組稿、撰稿)，既激發(fā)了編委會成員的積極性，又加強了編委會成員的責任感。同時，為提高學報的知名度，廣泛吸納校外知名專家進入編委會，如從2012年第1期開始，特邀鄔大光、閻鳳橋、卓勇良和裴長洪四位專家做編委，以使“民辦高等教育”欄目得到更多專家的關(guān)注與支持。

第八，學校頒發(fā)文件，進一步加強學報名欄建設(shè)。為辦好“民辦高等教育”名欄，學報編輯部和浙江樹人大學中國民辦高等教育研究院聯(lián)合署名請學校頒發(fā)《關(guān)于進一步加強學報名欄建設(shè)的意見》的文件。該意見將從學校文件的高度，要求加強“民辦高等教育”欄目與民辦高等教育研究院的合作與聯(lián)系，通過提高科研分值與獎勵額度、提升學報的刊物級別等措施，聚集校內(nèi)優(yōu)質(zhì)稿源。