◎江蘇 盧小平
細節(jié)描寫,是指作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微特征,以及景物片段等的具體細膩描寫。一個動作、一種眼神、一絲微笑、一叢草、一片落葉、一抹紅霞……都是構(gòu)成生活細節(jié)的元素。細節(jié)描寫被高爾基稱為“隱藏在文字里的魔術(shù)”,“雖是微末技藝,卻是頂上功夫”。
在考場作文中,有時候,一個好的細節(jié)描寫,甚至可以成為整篇文章的升華點、閃光點。
真實的細節(jié)描寫,是塑造人物,達到個性化、典型化的重要手段。用生活的細節(jié)表達人物豐富的情感,“寫人則如見其人”。它可以是對某種特定情節(jié)下人物的語言、動作、外貌、神態(tài)、心理的描寫。在這些細節(jié)描寫中,滲透人物的情感,使人物形象鮮活起來,“于細微處見真情”。
例如:
“背完了半本‘梁惠王’后,母親含著淚抱我上床,輕輕把被窩蓋上,向我額上吻了幾吻?!保ㄠu韜奮《我的母親》)
這里的細節(jié)描寫就表現(xiàn)了母親對子女的無限憐惜和疼愛之情。
又如:
“緊接著,便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲?!殡S著汽車的轟鳴聲,車停在了阿婆家門口。還沒走下車,就看見阿婆急急忙忙從里屋趕出來。她倚靠在門框上,手不住地在圍裙上來回地搓動?!」恚貋砝?’阿婆大聲地叫我,臉上溢滿了幸福與滿足。我拿起幾袋水果下了車,阿婆一下子接了過去,嘴里直說:‘囡囡,快坐下,里面有水喝?!f著就把水果放到桌子上,要去給我弄吃的?!保M分作文《阿婆,你看這日歷》)
這篇作文成功的秘訣,就在于有傳神的細節(jié)描寫。如“踢踏踢踏的腳步聲”,倚靠在門框上,手不住地在圍裙上來回地搓動”,“嘴里直說”等細節(jié)為文章增添了濃郁的生活感,場面真實。細膩傳神的細節(jié)彰顯的都是阿婆對孫女的思念和憐愛之情。
要善于發(fā)現(xiàn)捕捉人物的“一言一動之微,一沙一石之細”,把它們巧妙地鑲嵌在自己的文章中,表現(xiàn)人物的神韻和文章的旨趣。
例如:
“晚飯過后,我迫不及待地從書包里取出那枝花,拿到母親面前,并大聲地說:‘媽,節(jié)日快樂!’母親先是一愣,然后便微微一笑,緊接著便顯出一點慍色。我想,母親應(yīng)該感到幸福才對啊。怎么會……
母親沒有接過我手中的康乃馨,而是稍稍生氣地對我說:‘你大老遠坐車回家浪費錢不說,還買這東西干嗎?咱家不興這個,只要你有出息,媽每天都像過節(jié)?!保M分作文《日記中的康乃馨》)
面對女兒的“康乃馨”,母親先是一愣,然后“微微一笑”,緊接著顯出“一點慍色”。對母親神態(tài)的細膩描寫表現(xiàn)了母親復(fù)雜的情感:對女兒突然離校回家的驚訝,對女兒孝心的領(lǐng)受,以及“要求女兒以學(xué)業(yè)為重而不必惦記自己”的寬厚情懷,豐富了“母親”這個人物的精神內(nèi)涵。旨趣高雅,不落俗套。
再如:
“兒子比母親高了許多,扣子又在最上面。母親把兩手舉得高高的,很不得勁。一針,一針,突然母親的手一震,一顆殷紅的血珠從指尖涌出,母親把手放進嘴里吮了兩口,又縫了起來。兒子低頭看了眼母親。十幾年了,他還是頭一次這樣近距離看母親,母親的頭發(fā)不再有光澤,臉上的紅潤也已褪去。”(滿分作文《凝聚》)
讓母親縫上丟落的紐扣,這是大家經(jīng)常遇到的事情,如此一件尋常的小事,在這位考生的筆下竟寫得如此生動感人。這就得益于對細節(jié)的觀察和體味。這里考生用細致的筆墨描寫了母親專心給兒子縫扣子時的動作、神情,具有打動人的力量。簡單的動作凝聚著一個母親對兒子的無比關(guān)愛,文章的主旨也在細節(jié)中得以呈現(xiàn)。可謂“此時無聲勝有聲”。
對文章中人物的某一局部,或?qū)κ虑榈哪骋患毼⑹聦嵶骶唧w、深入的描寫,往往能推動情節(jié)的發(fā)展,使行文情節(jié)曲折有致,前后呼應(yīng)。
例如:
“他快活地叫著,跳著,連那只張了嘴的破鞋都甩掉了?!保ㄗ魑摹短鹛鸬哪嗤痢罚?/p>
這一細節(jié)從側(cè)面暗示他在失去母愛后生活的艱苦,連鞋子都是“張了嘴的”,也為寫后媽對他的虐待伏下一筆。
再如:
“晚上,我獨自躺在宿舍的床上。窗外一片片枯葉在秋風(fēng)中打著旋兒,四處飛舞,一如自己亂糟糟的心。其實,食堂事件只是一個引子,它把我積淀的心事都勾引出來—童年的夢想、少年的憧憬都隨著無情的歲月飄逝。我無法梳理雜亂的思緒,是輟學(xué)回家,還是在這里混日子?越想越煩,‘剪不斷,理還亂’,生活中的無奈和困惑正一點點地噬咬著自己并不很堅定的意志,一任飛逝的時光在紛亂的思緒中滑過?!保M分作文《成長的路上有盞燈》)
這段文字中,細膩的心理刻畫,寫出了“我”在成長路上的茫然無助,也為下文老師的一席談話拂去了“我”心頭的迷霧,堅定了“我”的信念,點燃了“我”對生活的憧憬埋下了伏筆,這樣,行文情節(jié)曲折有致,上下照應(yīng)。
一個細節(jié)有時和一個情節(jié)、一場戲有著同樣的作用。正如平常所謂的“于細微處見精神”。它著力捕捉的是人或物的特征在某一時間場合的體現(xiàn),從而增強作品的真實性,深化文章的主題。
例如:
“外公正在修剪他的君子蘭,綠綠的葉子堅毅地挺立在寒風(fēng)中,外公的臉上有著寧靜的微笑。……外公最終還是走了,他的君子蘭開花了,淡紅的霞光透過晶瑩嬌嫩的花瓣,隱隱透出堅毅的光芒。”(滿分作文《讓我悄悄告訴你》)
對君子蘭開花的細節(jié)刻畫,有力地展示了外公身上君子蘭一般的品質(zhì),從而深化了文章的主題。
再如:
“綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子,小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食?!罘比A的漁人碼頭旁,居然臥著上百頭野生的大海獅,旁若無人地打斗、游戲、搶地盤,引來無數(shù)游人駐足觀賞?!灰~群一到,這上萬只大海鳥便一起騰空,作低空滑翔,然后,一收翅膀,像炸彈一樣,射入水中,百發(fā)百中,鉆出水面時,嘴中必有活蹦亂跳的魚?!保ㄗ魑摹抖际芯`》)
在這些精彩畫面中,鴿子、海獅、海鳥的形象,無不呈現(xiàn)出一方之主的神態(tài),憨厚、機靈、生動、可愛,富于韻味,耐人尋味。更啟示人們要與各種動物友好相處,和諧發(fā)展,共同營造出理想的生活境界。
只有在描寫中添入細節(jié)元素,才能使文章的語言具有高超的表現(xiàn)力。寫人,則如見其人;寫景,則如臨其境。
例如:
“當(dāng)布谷鳥在春天的林間自在啁啾,當(dāng)溪水在夏日的山谷淙淙流淌,當(dāng)秋風(fēng)在闊大的梧桐葉上打著呼哨,當(dāng)雪花以最輕柔的聲音飄在冬晨的大地上,我會由衷地感嘆:生命的柳絮在飛,我仿佛看見了大自然生命的本色,感受到了自己生命跳動的脈搏……”(滿分作文《又見枝頭吐新芽》)
作者不忘從細微之處落筆,布谷的啁啾、溪水的流淌、秋風(fēng)的呼哨、雪花的飄落,這些精彩的細節(jié)描寫對景物的刻畫生動形象,使文章的語言充滿了詩情畫意。詩一般優(yōu)美的語言唱響了一曲生命的頌歌,讓讀者隨同作者一起感悟到生命的真諦,生發(fā)出對生命的摯愛之情。
再如:
“雨后的空氣真是新鮮,我深深地呼吸了一口氣,那泥土的芬芳,混著青草味兒,花的清香沁人心脾,使人神清氣爽,心曠神怡。顆顆珍珠散落在樹葉、草葉上,閃閃爍爍,熠熠生輝,還眨著小眼睛呢!”(滿分作文《那一刻,我的世界春暖花開》)
只有熱愛生活,對生活充滿情趣的人才會有如此精微的心靈感受。這一組富有變化的短句,通過細致入微的景物描寫,語言明凈,意境優(yōu)美。
縱觀歷年的中考滿分作文,細節(jié)描寫在其中熠熠生輝,使得這些作文別開生面,魅力四射。細節(jié)描寫雖然是作品最細小的成分,卻是刻畫人物性格、呈現(xiàn)生動情境、深刻表現(xiàn)作品主題的一種重要手段。文章少了細節(jié),人物形象就失去了血肉和神采,故事情節(jié)就沒了曲折和多變,語言就顯得空洞和枯燥??梢姡毠?jié)描寫是中考記敘文寫作的利器,有著“四兩撥千斤”的作用。
當(dāng)然,細節(jié)描寫不是雞毛蒜皮、事無巨細,它不在多而在精。好的細節(jié)描寫必須是有用的、真實的、典型的。它必須為展示人物的精神風(fēng)貌和深化文章的主題服務(wù),必須符合人物的性格特點,符合現(xiàn)實生活的實際。