閆儒斌

晚上，我像往常一樣狼吞虎咽地吃完飯后，晃晃悠悠地去刷牙?？措娨暤膵寢屳p輕一笑，說：“今天你刷一次碗吧，算是給我打工?！薄皼]問題！”我爽快地接受了這個(gè)“光榮使命”。

嘿嘿，想為難我，這對(duì)我來說不就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嗎？刷完牙，我開始執(zhí)行任務(wù)。我把筷子、勺子、飯碗、菜盤統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)飯鍋里，端到水龍頭下，在嘩嘩的水聲中，我的腦子像錄像機(jī)似的回放以前媽媽刷碗的“實(shí)況轉(zhuǎn)播”。這一放，我便明白了，于是趕緊動(dòng)手收拾起筷子、勺子這些長腿的家伙，三下五除二就搞定了。我又拿起飯碗，仰起臉，得意地邊洗邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，咕咕……”正當(dāng)我唱得歡時(shí)，只聽“咣當(dāng)”一聲，那碗從我手中“逃脫”了。我心中一驚：壞了，那碗該粉身碎骨了吧？我嚇得忙低頭一看，謝天謝地，那碗上只留下一條小縫兒，不仔細(xì)看，還真看不出來。接下來，我不敢粗心大意了，眼不離碗，碗不離眼，但嘴上不服輸，依舊唱了起來：“洗刷刷，洗刷刷……”

洗刷完飯碗了，我又拿起菜盤，對(duì)它們進(jìn)行“猛烈攻擊”，但那些“頑固分子”——油漬就是不愿意丟失“家園”，它們“死守陣地”，大有與“陣地”共存亡的勢(shì)頭。好不容易擦掉了一點(diǎn)兒，可不知從哪兒又冒出一大堆“增援部隊(duì)”，把“陣地”圍得水泄不通。無奈，我只好發(fā)起第二次進(jìn)攻，結(jié)果還是敗下陣來，氣得我大叫“洗刷刷，洗刷刷”。這時(shí)，我向四周掃視了一眼，咦，那不是洗潔精嗎？這真是雪中送炭！有了這“高端武器”的幫助，我終于把那些“頑固分子”趕跑了。

忙了好一陣子，我才算給媽媽打完了工，這次洗碗讓我充分領(lǐng)教了媽媽的辛苦。以后呀，我還要給媽媽打工，因?yàn)槲覜Q心做個(gè)體貼媽媽的好孩子啊！

故事教會(huì)我

“實(shí)況轉(zhuǎn)播”“逃脫”“頑固分子”“陣地”……從這些詞中，你能看出作者是在洗碗嗎？整個(gè)洗碗過程令人忍俊不禁，這緣于習(xí)作中妙趣橫生的語言。語言的豐富，在于引經(jīng)據(jù)典，變化多端，幽默風(fēng)趣。這些能力從哪里來，就是從提高文化底蘊(yùn)而來。