1 問題的提出
1.1初、高中化學(xué)銜接課程的需求
普通高中化學(xué)課程是九年義務(wù)教育階段《科學(xué)》課程的延伸。進(jìn)入高中,學(xué)生普遍認(rèn)為化學(xué)難學(xué)。究其原因,大致有以下三個(gè)方面:
化學(xué)教學(xué)2012年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)