一、他他她她

燥熱的天氣，窗外明凈的天卻給人一種不一樣的感覺。

前桌的女生阿靜拿著把扇子扇了又扇，她左邊的女生小瑩有著白皙的皮膚，讓黑不溜秋的我大大地羨慕了一番。歷史老師的電話響了，說了不好意思之后問我們可不可以接，覺得她挺可愛的。同桌阿林在群眾雪亮的眼睛看來，是個(gè)內(nèi)向安靜的女生，正在認(rèn)真聽課的臉蛋在我的奸笑緊盯中終于笑著轉(zhuǎn)向了我，跟我調(diào)侃了一些關(guān)于未來，又轉(zhuǎn)過去聽課了。

阿七會(huì)把筆用手指熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)360°，我一直覺得邊想題目邊轉(zhuǎn)筆的人很帥，于是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)中終于拋棄180°而學(xué)會(huì)了360°轉(zhuǎn)筆，興奮地跑去給阿七炫耀。我看到他平淡的臉上多了一點(diǎn)小驚訝，點(diǎn)點(diǎn)頭表示可以，立即搖著他的身子歡呼雀躍了一番。小新因?yàn)榱闶吵远嗔四樕祥L(zhǎng)起了可愛的青春痘，會(huì)在中午的烈日下同阿七在操場(chǎng)打球，跑動(dòng)間展現(xiàn)出大男孩兒的朝氣蓬勃，再出現(xiàn)在教室時(shí)整件校服都被汗水浸濕了，臉也因?yàn)闊釟舛兊猛t。

二、握手

我會(huì)在某些時(shí)候突然迸發(fā)一些想法，不為具體的什么，只是單純地想要做到。

班主任請(qǐng)了一段時(shí)間的事假，由化學(xué)老師代理班務(wù)，我在安靜的午習(xí)課與阿林小聲地聊著她的性格，半趴著看到窗外化學(xué)老師在欣賞校園風(fēng)景之后又回班里巡視，便突然想要與其握手。我激動(dòng)地把想法跟阿林說了說，心跳也因?yàn)橄敕ǘ煌＜铀佟５谝唤M最后一排靠近門口的優(yōu)勢(shì)就凸顯出來了，此刻化學(xué)老師正站在我們后面觀望，我握緊雙手對(duì)著阿林緊張地笑，終于開出了口。

“老師。”

“嗯？”

“可不可以握手？”

“握手干什么？”

“只是想要握手?！?/p>

于是，在老師奇怪的眼神中，伸手，握手。心，一下子就平靜了。

阿靜在聽聞我叫老師后轉(zhuǎn)過頭來看到這一系列動(dòng)作，淫笑著罵了句，“色女?！?/p>

三、嫁娶

操場(chǎng)上的青草在烈日烘烤下已有一半呈黃干草之勢(shì)。

穿著外套的幾個(gè)女生湊在一起互相詢問著不熱嗎，女生都相繼回答怕曬黑了，嬉笑了一會(huì)彼此默契了，又手拿著扇子躲在樹蔭下抱怨熱死了。在集合后體育老師很干脆地來了一句，“因天氣關(guān)系，大家小心一點(diǎn)，記得不要去教室，解散?！贝蠹倚χ缓宥?，說了幾句老師的好話，然后三五成群地找乘涼的地方去了。

我伸出手腕想讓阿林牽著走，她卻拿起扇子的一端遞予我，“《山楂樹之戀》里面的靜秋說‘媽媽說不能讓男生牽手’，然后男主角就找了根棍子兩人一前一后地牽著走?！彼峙挛也欢频脑?gòu)?qiáng)調(diào)了次，“不能讓男生牽手！”我手握住她在我面前晃的扇子，回應(yīng)著，“好好好，就成全你讓你當(dāng)那個(gè)男的好了，我是聽媽媽話的好孩子。那以后是你娶我，還是我嫁你?。俊卑⒘诌吚茸舆吅臀彝蠼虒W(xué)樓的陰涼處走，“嗯？?jī)蓚€(gè)差在哪里？不過都好，我娶你，我娶你?！眱扇擞止笮ζ饋怼?/p>

四、未來

在陽(yáng)光環(huán)抱下，年少熱血的我們對(duì)未來充滿了憧憬。

周末，聽著酷狗里播放的單曲循環(huán)《最初的夢(mèng)想》，喜歡里面的一句“最想要去的地方怎么能在半路就返航”。

在扣扣的空間日志中，看到小白留下的一些想法：

“不想一直一直沒有自己走過路。

我想以后去當(dāng)老師。

有錢了就自己開個(gè)店，再讓別人看著。

在我看來，女孩子家開個(gè)店蠻好的。

等攢夠錢就去旅游，買東西，購(gòu)物是件爽快的事?！?/p>

點(diǎn)擊回復(fù)——

“你有機(jī)會(huì)了，若我也有能力了就給你投資，哈。

我要做個(gè)明媚的女子。

我要努力努力，掙錢掙錢，讓我爸媽過上好日子，至少比現(xiàn)在好的日子。

我要去看西藏純藍(lán)天空下的布達(dá)拉宮。

我要用相機(jī)拍下點(diǎn)滴，用文字寫下感觸。

總有一天我要滿足自己的種種向往。加油，加油，加油！”

在鍵盤上熟練地敲打著，最后鼠標(biāo)按下確定。

往窗外一看，茂盛的樹葉呈現(xiàn)一片綠蔭。

我喜歡這個(gè)夏耀眼的陽(yáng)光。

[編輯：李鵬修]

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