據(jù)《讀賣新聞》2011年9月28日報(bào)道，3月11日釜石市遭遇了史上最強(qiáng)的海嘯，浪高高達(dá)19.3米，死亡和失蹤人數(shù)超過1100人。但是釜石市內(nèi)的中小學(xué)生在海嘯中死亡的僅有5人，生存率高達(dá)99.8％。這一數(shù)據(jù)一度被稱為“釜石奇跡”。這一奇跡的誕生歸功于釜石市有效的防災(zāi)教育。例如，釜石市去年制作的防災(zāi)指南中就有2004年印度洋海嘯的動(dòng)畫以及1933年三陸地震海嘯災(zāi)難的圖片，孩子們可以真切感受到海嘯的威力。釜石市通過制作防災(zāi)地圖等方式，讓孩子們深刻明白“假設(shè)的災(zāi)難都可能成為現(xiàn)實(shí)”、“自己的生命要靠自己來守護(hù)”等道理。

釜石東中學(xué)除了上述的市內(nèi)基本防災(zāi)教育，還開展了多種多樣的防災(zāi)教育。例如，在當(dāng)?shù)匕l(fā)放可以懸掛于房門上的寫有避難所的“安危符”、舉辦防火練習(xí)和相關(guān)指導(dǎo)活動(dòng)等，釜石東中學(xué)熱心參與區(qū)域防災(zāi)活動(dòng)并做出了不少貢獻(xiàn)。鄰近的鵜住居小學(xué)和東中學(xué)一樣擁有全國領(lǐng)先水平的防災(zāi)教育。

東日本大地震當(dāng)天，釜石東中學(xué)的學(xué)生自行判斷形勢采取了果斷的避難措施。避難途中釜石東中學(xué)的學(xué)生和鵜住居小學(xué)的小學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，當(dāng)判斷起初的避難所不夠安全時(shí)又果斷逃離到了地勢更高的地方。這兩所學(xué)校校舍被海水浸透的高度都超出了預(yù)期，高達(dá)三層樓，如果沒有采取有效避難措施很難想象會(huì)有多少學(xué)生遇難。

地震過去半年之久后，仍然有不少孩子沒有從地震和海嘯的陰影中走出來。釜石東中學(xué)副校長村上樣子(53歲)面對這樣的現(xiàn)狀表示：“希望首先通過對各界支援表示感謝、配合重建工作的形勢重新開展防災(zāi)教育。”此外，釜石市內(nèi)同樣在海嘯中逃到高處避難的釜石小學(xué)也從7月開始將每個(gè)月的11日定為了“釜石小學(xué)防災(zāi)日”，很早就重新開始開展防災(zāi)教育。暑假期間各個(gè)地區(qū)重新調(diào)查了區(qū)域的危險(xiǎn)度，并于9月12日公布了調(diào)查結(jié)果。調(diào)查中不少在災(zāi)難中流離失所的孩子泣不成聲。加藤孔子校長(53歲)表示：“這些都是在災(zāi)難中堅(jiān)強(qiáng)生存下來的生命，我們一定要盡力保護(hù)他們?！被礊榱α浚瑬|日本大地震半周年之際，日本各地的防災(zāi)教育將進(jìn)一步穩(wěn)步開展。

編譯者單位 北京師范大學(xué)比較教育研究中心

(責(zé)任編輯 甘璐)