孫中祥 彭湘君 楊玉平 賀一

摘要：隨著教育信息化的不斷發(fā)展，基于數(shù)據(jù)庫技術(shù)的數(shù)據(jù)挖掘與教育教學(xué)的聯(lián)系也越來越緊密。通過對(duì)國內(nèi)外數(shù)據(jù)挖掘在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用研究相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析，從數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)技術(shù)的角度出發(fā)，總結(jié)并歸納了各自在該領(lǐng)域中的應(yīng)用和研究現(xiàn)狀。最后提出了數(shù)據(jù)挖掘在該領(lǐng)域研究中存在的一些問題與難題以及發(fā)展前景。