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2012-04-29 22:54:13李繼
科技資訊 2012年10期
關鍵詞:管理工作管理

李繼

摘要:隨著國內(nèi)高校辦學規(guī)模的不斷擴大以及辦學層次的不斷提高,以科研促教學、促專業(yè)學科建設,為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的作用也日趨明顯,對新形勢下高校的科研管理工作也提出了新的更高的要求。本文針對目前國內(nèi)高??蒲泄芾砉ぷ鳜F(xiàn)狀展開調(diào)查分析,從而對高??蒲泄芾矸椒ㄟM行探討。

中圖分類號:G644...文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)04(a)-0000-00

在高校,科研管理工作是管理工作中不可或缺的重要組成部分,對內(nèi)承擔著學校科研發(fā)展規(guī)劃的計劃、組織與實施,對外是高??萍蓟顒优c國家、社會交流的重要窗口。高??蒲兴降母叩褪呛饬扛咝>C合實力的重要標志。因此,高校科研管理工作對高校的科研乃至在整個高校的發(fā)展和創(chuàng)新活動中都占據(jù)著舉足輕重的地位。

1高??蒲泄芾砉ぷ鞯膬?nèi)涵與現(xiàn)狀

1.1高??蒲泄芾砉ぷ鞯膬?nèi)涵

科研管理作為一門綜合性工作,它區(qū)別于一般的純行政管理,是兼有學術管理和行政管理的雙重身份,其內(nèi)容涉及管理學、教育學、信息科學、公共關系學、組織學等諸多學科領域。高??蒲泄芾硎羌媱?、協(xié)調(diào)和服務于一體的管理,從管理的內(nèi)容上看,它包括項目管理、經(jīng)費管理、成果管理、科研成果統(tǒng)計等方面;從管理的層面上看,分橫向管理和縱向管理;從管理的方式上看,具有多樣性和復雜性。

高??蒲泄芾砉ぷ髯鳛榭蒲泄ぷ鞯闹匾M成部分,承擔著高等院校的中心工作,是提升高校教學水平的基礎性工作之一。加強高校科研管理工作的建設,勢必帶動整個高校全面的可持續(xù)性的發(fā)展。

1.2高??蒲泄芾砉ぷ鞯默F(xiàn)狀

20世紀90年代初,高??茖W技術研究逐漸成為國家科研系統(tǒng)的重要支柱。“863” 、“973”、國家自然科學基金等重大國家級項目中有一半以上由高校來承擔,這使的高??傮w科技實力、自主創(chuàng)新能力以及綜合競爭力大大提高,知識貢獻與社會服務能力迅速增強??梢哉f,與教學同樣,科研已經(jīng)成為高校必須承擔的工作任務和不可推卸的社會責任,而且高??蒲兴礁叩鸵殉蔀楹饬扛咝^k學實力的重要指標和核心競爭力。當然,高??蒲泄芾砉ぷ髟谌〉靡欢ǔ煽兊耐瑫r,也暴露出了一系列的問題。從總體上看我國高校科研整體實力較弱,科研質(zhì)量不高,低水平重復性研究偏多,缺少重大科研項目和尖端領域的研究,科研與實際脫節(jié),科技成果轉(zhuǎn)化率低,科研人員缺乏創(chuàng)新能力,科研管理機制還不完善等。分析其原因可以確定為以下四點不適應因素:保守的科研管理理念、業(yè)務水平不過硬的科研管理隊伍、陳舊的科研管理體制以及落后的科研管理方法。因此要想全面提高科研管理工作水平必須加快改革和調(diào)整步伐,轉(zhuǎn)變原有的科研管理體系,運用多學科知識間的相互交叉和融合已經(jīng)成為當前科學研究的主要特點和趨勢;只有這樣才更適應高??蒲泄ぷ鞲母锏男枰?,才能在競爭激烈的環(huán)境下生存,否則將被時代淘汰。

2加強科研管理工作的對策研究

在市場化、知識化、信息化的今天,高等院校為了更好地適應新形勢需要,應該更新傳統(tǒng)的科研管理觀念,改革陳舊的科研管理體制,落后的科研管理方法以及組建高素質(zhì)、高效率的科研管理隊伍,使得科研管理規(guī)范化、制度化,全面提高高校科研水平和創(chuàng)新能力。

2.1樹立“以人為本”的科研管理理念

科研管理應該以人為本,即“以科研人員為本”,在工作中貫徹“人本管理”,即管理中始終把人放在中心位置,以人為中心,強調(diào)的是把人當作最重要的資本,是一種在整個管理過程中充分注意人性要素以充分發(fā)掘人的潛能為己任的管理模式。

“以人為本”的科研管理理念應在管理的每個方面,每時每刻都體現(xiàn)出對科研人員的尊重與關懷,以科研人員為中心,重視科研人才的培養(yǎng),使學校的學術科研梯隊更趨合理,尤其在政策制度的制定、管理方式和方法的選擇等方面要充分考慮科研人員個體的全面發(fā)展,并通過管理創(chuàng)新來激發(fā)、調(diào)動教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,充分發(fā)掘其潛能。

2.2建立“復合型”科研管理隊伍

在高新技術快速發(fā)展的今天,科學研究朝著跨領域、跨學科、跨專業(yè)方向發(fā)展,形成了一個龐大、相互滲透、相互交叉的科學群。那么,為了確保學??蒲泄ぷ鞯挠行нM行,就要求高校科研管理者必須具備多學科、多專業(yè)的知識結構。當然,不同的學校、不同的學科發(fā)展對科學研究的要求也大不相同,科研管理對其的適應程度也存在著明顯的差異。因此,建設一支既懂技術又懂管理、知識結構合理、業(yè)務技術過硬的“復合型”科研管理隊伍至關重要。高校在健全科研管理機構的同時,也要高度重視科研管理隊伍的建設和素質(zhì)的提高,不斷引進高素質(zhì)、創(chuàng)新性人才來充實科研管理隊伍,創(chuàng)造各種優(yōu)越條件,加強培訓和交流,積極推進科研管理信息化建設,提高業(yè)務水平和工作效率,樹立服務意識和奉獻精神,不斷提高高??蒲泄芾砉ぷ魉?,更好地為科研和教學服務,為國民經(jīng)濟建設服務。

2.3運用信息化的科研管理方法

高校加強科研管理工作要靠信息化管理平臺,也就是科研管理實現(xiàn)信息化。所謂的科研管理信息化并不是硬件設備的簡單投入和相互組合,更不是計算機若干數(shù)據(jù)庫的操作和使用,而是一個系統(tǒng)性工程,它意味著信息領域中的“多媒體技術”、“網(wǎng)上通訊”、“遠程服務”等技術廣泛而協(xié)調(diào)地應用于科研管理。通過信息技術的應用實現(xiàn)政務公開,發(fā)布通知新聞,學術活動及科研信息,提供可下載的資料,實現(xiàn)課題在線申報、評審、結題、驗收等,利用技術手段所帶來的便利,把管理工作從繁雜的日常事務中解放出來。信息化的科研管理手段大大減少了科研管理人員的工作量,節(jié)約了辦公用品的開支,實現(xiàn)“無紙化”辦公的同時,也節(jié)省了很多寶貴時間,大大提高了科研管理工作效率。

3.結語

加強高??蒲泄芾砉ぷ餍枰L期的、不斷的實踐與摸索,從而形成良好的運行模式。國內(nèi)高校在該項工作上起步較晚,該項研究工作也不是很成熟。但我們相信,在未來幾年的積累與探索中,此項工作可以取得更快的發(fā)展。

參考文獻

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