楊蘭 段威

四川閬中人杰地靈，曾是巴國(guó)國(guó)都，被譽(yù)為中國(guó)四大古城之一。千百年來(lái)，那里的好山好水孕育了一代代優(yōu)秀的閬中兒女。作為土生土長(zhǎng)的閬中人，年僅46歲的四川農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師李仕貴教授，已成為我國(guó)水稻遺傳育種專家、全國(guó)杰出青年科學(xué)基金獲得者、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選和四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人，為水稻科技研究和全國(guó)水稻生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。

1983年，李仕貴教授進(jìn)入四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，1990年碩士畢業(yè)于作物遺傳育種專業(yè)，畢業(yè)后留校任教并開始從事水稻遺傳育種研究。1995年，在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)周開達(dá)院士和中國(guó)科學(xué)院遺傳所朱立煌研究員的指導(dǎo)下，攻讀作物遺傳育種專業(yè)水稻分子生物學(xué)及其在育種中的應(yīng)用研究方向博士，1998年獲農(nóng)學(xué)博士學(xué)位；其學(xué)位論文獲2000年“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”。

博士畢業(yè)后，李仕貴教授毅然放棄了出國(guó)做研究的機(jī)會(huì)，繼續(xù)留在四川農(nóng)大任教，之所以選擇在農(nóng)大從事教育和科研工作，他認(rèn)為這是責(zé)任所在。他用實(shí)際行動(dòng)證明了自己會(huì)將師輩付出畢生心血的科研成果，傳承和發(fā)揚(yáng)下去的決心。并表示，人生短暫，一個(gè)新水稻品種從研發(fā)到推廣，需要十年乃至更長(zhǎng)的時(shí)間，如果不抓緊，人生又有幾個(gè)十年可以浪費(fèi)?于是，四川農(nóng)大少了一位留洋學(xué)者，卻多了一位兢兢業(yè)業(yè)的科研工作者。

專注科研奠定理論基礎(chǔ)

1995年，李仕貴教授開始攻讀由周開達(dá)院士和朱立煌研究員聯(lián)合指導(dǎo)的博士。為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)水稻育種方法的周期長(zhǎng)、效率低等不足，他毅然選擇了“水稻分子生物學(xué)及其在育種中的應(yīng)用”作為自己的研究方向。3年來(lái)，他如饑似渴地汲取著分子生物學(xué)的前沿知識(shí)，刻苦鉆研，利用中科院遺傳發(fā)育所的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件，完成了題為《水稻幾個(gè)重要性狀的遺傳分析和分子標(biāo)記定位》的博士畢業(yè)論文，該論文被評(píng)選為2000年度“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”。

在論文原創(chuàng)性的發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)上，李仕貴教授對(duì)水稻種質(zhì)資源的挖掘和利用研究有了重大進(jìn)展，近些年來(lái)，通過(guò)開發(fā)新的分子標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)了控制水稻抗病和雜種優(yōu)勢(shì)等一系列具有重要育種價(jià)值的新基因，如抗稻瘟病基因Pi-d1、Pi-d2和Pi-f；與稻米品質(zhì)相關(guān)小粒優(yōu)質(zhì)基因Ik-4；與生育期相關(guān)的遲熟隱性基因lf-3(t)和早熟高千粒重基因OsELF3；與雜種優(yōu)勢(shì)利用相關(guān)的溫敏顯性核不育基因(TMS)、無(wú)花粉型核不育基因ABCGl5和隱性核不育基因SC-ms-2等，提高了育種效率，為分子標(biāo)記輔助選擇育種方法提供了材料基礎(chǔ)和技術(shù)支持。

新理論的建立離不開開拓性的思維。為了解析水稻雜種優(yōu)勢(shì)的分子機(jī)理，李仕貴教授對(duì)稻米品質(zhì)、抗病、抗逆、高光合效率等農(nóng)藝性狀進(jìn)行了分析和定位，系統(tǒng)研究了不同生態(tài)環(huán)境對(duì)水稻農(nóng)藝性狀的影響，并轉(zhuǎn)育了一批優(yōu)質(zhì)、高千粒重、大穗和高結(jié)實(shí)率的水稻群體，為水稻產(chǎn)量、品質(zhì)、抗性相關(guān)基因克隆和功能解析及雜種優(yōu)勢(shì)的分子機(jī)理研究奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。作為第一完成人，主持的題為“水稻分子遺傳圖譜的構(gòu)建、重要基因的分子標(biāo)記定位及應(yīng)用研究”的研究成果獲2004年度四川省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

執(zhí)著進(jìn)取開拓特色研究

科研的成功不僅需要勤勞不輟的決心，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和正確的科研方向。重穗型雜交稻育種理論是周開達(dá)院士等老一輩水稻育種家針對(duì)西南稻區(qū)“寡日、高濕、小溫差”生態(tài)條件提出的創(chuàng)造性理論，李仕貴教授帶領(lǐng)的課題組以此為基礎(chǔ)，提出了以提高雜交稻親本千粒重和單穗重為重點(diǎn)，選育重穗型雜交稻骨干親本，組配重穗型雜交稻的育種技術(shù)路線。

而在育種方法的改進(jìn)上，李仕貴教授課題組探索并運(yùn)用了一套行之有效的育種策略：選擇親緣關(guān)系遠(yuǎn)、性狀差異大的國(guó)外優(yōu)良品種及中間材料作育種親本，通過(guò)漸滲雜交來(lái)增加恢復(fù)系的遺傳多樣性，將常規(guī)的育種手段和分子標(biāo)記相結(jié)合，成功育成了重穗型雜交稻骨干恢復(fù)系蜀恢527和抗白葉枯病蜀恢527。2009年1月在北京召開的“全國(guó)植物分子育種會(huì)”上，與會(huì)專家均認(rèn)為該成果是我國(guó)分子育種的重要進(jìn)展之一，被國(guó)家“973”項(xiàng)目“主要農(nóng)作物骨干親本遺傳構(gòu)成和利用效應(yīng)的基礎(chǔ)研究”列為重要研究材料。

近年來(lái)，李仕貴將現(xiàn)代生物技術(shù)和傳統(tǒng)育種方法有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行多性狀同步選擇，來(lái)提高選擇效率。利用快速檢測(cè)、分子標(biāo)記輔助選擇、轉(zhuǎn)基因等現(xiàn)代生物技術(shù)，使雜交育種、系統(tǒng)選育等傳統(tǒng)育種手段不斷升級(jí)，并使兩者有機(jī)結(jié)合。建立了高效的多優(yōu)良基因聚合的育種新體系，使新品種的快速定向培育更加精準(zhǔn)，育種效率不斷提高，成功培育出一系列新的重穗型雜交稻親本。

理論來(lái)源于實(shí)踐，又用于指導(dǎo)實(shí)踐。李仕貴教授理論方面的鉆研，為其更進(jìn)一步的科學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。

創(chuàng)新科研開創(chuàng)新紀(jì)元

創(chuàng)造財(cái)富，造福于民，是科研的重要目的。

李仕貴教授通過(guò)上述創(chuàng)新的育種方法成功育成了重穗型雜交稻骨干恢復(fù)系蜀恢527，組配出經(jīng)國(guó)家或省級(jí)審定的三系和兩系雜交稻組合37個(gè)，其中18個(gè)國(guó)家審定，5個(gè)被農(nóng)業(yè)部遴選為超級(jí)稻，13個(gè)國(guó)標(biāo)優(yōu)質(zhì)米，5個(gè)被評(píng)為四川“稻香杯”優(yōu)質(zhì)米。蜀恢527也是新恢復(fù)系選育的優(yōu)良親本和遺傳研究的重要材料，被全國(guó)30余家科研單位和企業(yè)引用，已衍生育成新恢復(fù)系38個(gè)，組配出40余個(gè)雜交稻新組合通過(guò)國(guó)家或省級(jí)審定。蜀恢527是繼明恢63以來(lái)我國(guó)雜交稻恢復(fù)系育種上的重大突破。

蜀恢527系列組合的研制成功及推廣應(yīng)用，對(duì)提高雜交稻產(chǎn)量和品質(zhì)，保障糧食安全，提高農(nóng)民收入作出了巨大貢獻(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，至2010年，蜀恢527系列組合累計(jì)推廣2億多畝，新增稻谷87億多公斤，新增產(chǎn)值1 30多億元，國(guó)外推廣800多萬(wàn)畝，創(chuàng)收外匯近千萬(wàn)美元，贏得巨大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，為持續(xù)保持我國(guó)雜交水稻的世界領(lǐng)先水平和雜交稻走向世界提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和理論支撐。它也為李教授帶來(lái)了眾多榮譽(yù)：先后在2008年和2009年，分別獲四川省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

然而，在獎(jiǎng)勵(lì)面前，李仕貴教授并未“居功自傲”，而是試圖“得隴望蜀”。近年來(lái)，針對(duì)蜀恢527抗倒性的不足、難以適應(yīng)機(jī)械作業(yè)的難題，李教授通過(guò)完善“重穗型雜交稻育種理論”，借鑒玉米輪回育種成功經(jīng)驗(yàn)，以隱性單基因控制的無(wú)花粉核不育材料ABCG15為基礎(chǔ)，結(jié)合系譜選擇和抗稻瘟病等相關(guān)基因的分子標(biāo)記輔助選擇技術(shù)，建立了分子輪回育種方法，育成了新一代重穗抗倒型優(yōu)質(zhì)抗病恢復(fù)系蜀恢498和不育系川農(nóng)1A等，組配出新一代川農(nóng)優(yōu)498等重穗抗倒型雜交稻組合，正在大面積推廣應(yīng)用。

教書育人桃李滿天下

陶行知先生有言：學(xué)高為師，身正為范。李仕貴教授在四川農(nóng)大深受周開達(dá)院士、黎漢云研究員、林文君教授、任正隆教授等人的影響和教育，所以他深刻理解教師對(duì)于學(xué)生的作用。李仕貴

教授也以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生。

培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)的作風(fēng)。每逢暑假，正是水稻的生長(zhǎng)期，剛剛結(jié)束教學(xué)任務(wù)的李仕貴便趕往稻田，埋首其中。他曾說(shuō)：“結(jié)實(shí)飽滿的水稻，總是低下高貴的頭，稗子的腦袋則在風(fēng)中飄蕩。人就要像水稻一樣實(shí)誠(chéng)，每一步都走得踏實(shí)?！边@種踏實(shí)的學(xué)術(shù)作風(fēng)，為學(xué)生樹立了良好形象。在學(xué)生眼里，李教授沒(méi)有架子：“在炎熱的天氣里，挽起褲腳，跟學(xué)生一起育種，即使身上被曬脫皮也不在乎!”

李教授認(rèn)為，興趣很重要，可以激發(fā)人的潛力。他把對(duì)水稻育種的熱愛作為自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力。因此，他很注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，多給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、交流的機(jī)會(huì)。在搞好研究的同時(shí)，李教授很喜歡給學(xué)生上課，將自己研究的前沿東西融入到課堂，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。他經(jīng)常是周末從溫江趕回雅安給本部的同學(xué)上課，每次兩天持續(xù)的講課，由此患上了慢性咽炎。

在指導(dǎo)學(xué)生做研究方面，要求學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又不失開拓精神。他要求課題組堅(jiān)持每?jī)芍荛_一次例會(huì)，一起探討研究、學(xué)習(xí)心得。但又不會(huì)過(guò)多干涉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)，課題安排好后，給予學(xué)生足夠的信任，并盡可能為學(xué)生的自由發(fā)揮提供平臺(tái)。部分學(xué)生先后在國(guó)家留學(xué)基金資助下，到耶魯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校和美國(guó)農(nóng)業(yè)部水稻中心的等著名實(shí)驗(yàn)室從事相關(guān)研究，并在《PlantCell》、《Plant Journal》等國(guó)際知名刊物上發(fā)表系列高水平研究論文。迄今，李仕貴教授已培養(yǎng)博士和碩士研究生60余名，為我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究和推廣應(yīng)用培養(yǎng)了一批高級(jí)專業(yè)人才。

榮譽(yù)等身，低調(diào)謙遜

何梁何利基金獎(jiǎng)被稱為業(yè)界的“中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)”，是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、影響最廣和最具權(quán)威的社會(huì)力量所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在中國(guó)開辟了重獎(jiǎng)杰出科技人員的先河。2010年，李仕貴教授獲得何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)。他是四川農(nóng)業(yè)大學(xué)繼周開達(dá)、顏濟(jì)之后，第三位獲得這一殊榮的教授。

何梁何利基金獎(jiǎng)只是李仕貴教授眾多獎(jiǎng)項(xiàng)中的一項(xiàng)，獎(jiǎng)項(xiàng)證明了曾經(jīng)的汗水和付出。他曾經(jīng)獲得“百篇優(yōu)秀博士論文”，入選首批教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、列入新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、榮獲國(guó)家杰出青年基金，全國(guó)先進(jìn)工作者、被遴選為全國(guó)糧食生產(chǎn)突出貢獻(xiàn)農(nóng)業(yè)科技人員和四川省科技杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)……看著這些令人眼花繚亂的獎(jiǎng)項(xiàng)，很難想象這是一位年僅46歲的大學(xué)教授所取得的成就。但是李教授覺得，“榮譽(yù)代表過(guò)去，能為農(nóng)民兄弟把好水稻優(yōu)良品種這道關(guān)，這是才是現(xiàn)在最大的愿望?！?/p>

能成為李仕貴教授的學(xué)生，博士生欽鵬覺得很幸福，“逢年過(guò)節(jié)，李老師總會(huì)給實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)禮物，抽空和我們一起過(guò)節(jié)；田間試驗(yàn)的辛苦，他會(huì)第一時(shí)間帶來(lái)慰問(wèn)。我很榮幸成為他的學(xué)生，這幾年在水稻所的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將是我一生的美好回憶。”談起與李仕貴教授的感情，作為川農(nóng)“優(yōu)秀人才”留校的歐陽(yáng)鑫吳副教授說(shuō)，“我很佩服李老師，因?yàn)樗谡n題安排上很有獨(dú)特眼光，并富有學(xué)術(shù)開拓創(chuàng)新精神，不是那種‘老學(xué)究；也感謝老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)，所謂‘一日為師，終生為父可能就是這樣的?！?/p>

在學(xué)生眼中，李仕貴教授可敬可親，猶如嚴(yán)慈兼具的父輩；在同行、同事眼中，李教授低調(diào)謙遜，猶如結(jié)實(shí)飽滿的水稻，總是在風(fēng)中低下高貴的頭。這就是李仕貴教授，一個(gè)做人低調(diào)卻又碩果累累的實(shí)實(shí)在在的水稻專家。如今，他依舊保持著低調(diào)的品質(zhì)，腳踏實(shí)地地默默從事著自己的工作。