幫媽媽收玩具

文 李曉萍

一天，我正在廚房里急急忙忙做飯，女兒一個(gè)人在客廳把玩具擺得亂七八糟。忽然，她大聲喊道：“媽媽，我不玩玩具了，你來(lái)幫我收起來(lái)吧?！蔽艺f(shuō)：“自己拿出來(lái)的東西自己收拾?！迸畠翰桓吲d了：“我就是不收拾，就是要讓媽媽收拾！”我立即十分惱火。但我想了想，笑瞇瞇走到女兒面前，溫柔地說(shuō)：“寶貝，媽媽現(xiàn)在最忙了，不能幫你收拾玩具，況且我家寶貝已長(zhǎng)大，會(huì)干一些力所能及的事了，來(lái)，現(xiàn)在就幫媽媽把玩具收拾收拾?！迸畠罕犞笱劬戳丝次遥_定我真的是十分忙碌，就說(shuō)：“好吧，今天我就幫媽媽收拾玩具?！?/p>

女兒用稚嫩的手把散在地上的玩具一一收起，并且嘴里還哼唱著歌兒。我趁勢(shì)夸獎(jiǎng)。女兒小嘴笑得圓圓的。

自此之后，不管我多苦多累，每當(dāng)看到女兒的玩具遍地，我都會(huì)克制住自己的情緒，說(shuō)：“寶貝，媽媽辛苦一天了，覺得很累，你幫媽媽把玩具收一下。”女兒多數(shù)時(shí)候會(huì)愉快地答應(yīng)。半年過(guò)去了，女兒在我笑瞇瞇的神情下，不需要提醒，會(huì)自己主動(dòng)收拾玩具了，并且收得有模有樣。

緊緊拉住媽媽的手

文 梁霞

一天我和朋友帶著各自的孩子小聚。閑聊中，一個(gè)朋友說(shuō)電視上有一個(gè)幾歲大的孩子因?yàn)楣浣值臅r(shí)候和母親走散了，找了好久都沒有找到。最后在一次警方破獲一起拐賣案的時(shí)候找到了自己的孩子。朋友總結(jié)到，出門的時(shí)候一定不要忘記牽牢孩子的手。女兒和其他幾個(gè)小朋友聽得很認(rèn)真，我們幾個(gè)朋友聽了也受益非淺。

晚上女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽，從今以后你不要忘記牽著我的手?！蔽倚α诵γ畠旱念^說(shuō)：“媽媽一定會(huì)牽著你的手，但是你也要記住不要忘記牽著媽媽的手才好，如果你不牽著媽媽的手，媽媽也會(huì)丟失的……?！迸畠赫f(shuō)：“你這么大的人還會(huì)丟失呀？”我說(shuō)：“當(dāng)然了，你沒聽說(shuō)過(guò)孩子丟了，家里的大人急得四處尋找，找著找著說(shuō)不定就把自己也找丟了?！迸畠赫J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那以后，每次和我一道出門的時(shí)候，女兒就會(huì)像個(gè)小大人一樣緊緊地牽著我的手，因?yàn)榕畠褐乐挥袪苛藡寢尩氖?，才不?huì)丟失自己。

孩子規(guī)則意識(shí)的養(yǎng)成

文 盛會(huì)

培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該首先提高自身對(duì)規(guī)則的重視。孩子規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，家長(zhǎng)們可從以下幾方面入手：

1、為孩子選擇合適的規(guī)則。小班孩子的語(yǔ)言理解能力和自控能力是有限的，我們不要期望孩子遵守所有的規(guī)則，只要讓孩子遵守一些基本規(guī)則即可，如飯前洗手、飯后漱口、不爭(zhēng)搶玩具等等。

2、規(guī)則表述要清楚，易于理解。比如：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子邊看電視邊吃飯時(shí)，你不應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)：“你快點(diǎn)吃！”因?yàn)槟阋笏翱禳c(diǎn)吃”，他會(huì)理解為“加快速度，狼吞虎咽地吃”，而不能正確理解你的意思是讓他吃飯要細(xì)嚼慢咽，不做別的事情。

3、把握好約束的尺度。有時(shí)候，孩子的一些“越軌”行為是他們探索周圍世界的表現(xiàn)。只要這些行為對(duì)孩子的安全沒有危害，爸爸媽媽就不要不分青紅皂白地制止，而要看到這些行為背后孩子的無(wú)限創(chuàng)意。

4、培養(yǎng)執(zhí)行規(guī)則的技能。有時(shí)孩子具備了一定的規(guī)則認(rèn)識(shí)，但仍會(huì)常常違規(guī)。如有時(shí)“起個(gè)大早，卻趕了個(gè)晚集”，并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等動(dòng)作太慢，不得要領(lǐng)。那么，家長(zhǎng)就要教給孩子做事的方法，幫助孩子提高生活技能，培養(yǎng)孩子的自理能力。

5、身體力行最關(guān)鍵。子女是父母的影子，父母的一言一行、一舉一動(dòng)，都是孩子模仿的內(nèi)容。當(dāng)然除了父母之外也包括與孩子一起生活的其他人：老人、保姆等。在生活中，家人要以身作則，遵守所立下的規(guī)則，孩子通過(guò)觀察和模仿，也會(huì)變得有規(guī)矩。