喜樂(lè)小小妖

1

蘇可可是一個(gè)愛(ài)白色愛(ài)到骨頭里的女孩，她用白色杯子，扎白色發(fā)帶，穿白色球鞋。除了這一點(diǎn)，她和其他女孩沒(méi)什么不同，甚至可以說(shuō)得上是個(gè)平庸的女孩——成績(jī)平平，相貌平平，不會(huì)唱好聽(tīng)的歌，說(shuō)好聽(tīng)的話，交際自然也平平。

有時(shí)候，蘇可可覺(jué)得自己很像一個(gè)幽靈，蒼白而透明，不與別人爭(zhēng)奪原本稀薄的空氣，也不會(huì)有人來(lái)注意自己。即使與人有了交集，對(duì)方也會(huì)在瞬間從自己虛無(wú)的存在中穿過(guò)，不著痕跡。

也許會(huì)一直這樣淡定下去，直到她的視線里多出一個(gè)叫峰的男生。其實(shí)她也不知道他叫風(fēng)，豐，或是鋒，只是她聽(tīng)到別人這樣叫他，于是就在這個(gè)音節(jié)的同音字里選了這個(gè)字。

他是從什么時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入蘇可可的視線的呢？她不清楚，他似乎是憑空多出來(lái)的一個(gè)人，霸道地占滿了她所有飄忽的思緒。但又怎么會(huì)憑空多出來(lái)呢？每一次，當(dāng)她想起很久很久以前的“第一次”看見(jiàn)他，都好像還有更久更久以前的“第一次”。

總之，從那不知多久以前的最初起，蘇可可就開(kāi)始有了新的習(xí)慣。習(xí)慣多等10分鐘坐晚一班公車再踩著上課鈴進(jìn)教室，那時(shí)的她和峰隔著幾個(gè)陌生的影子；習(xí)慣繞路走另一邊的樓梯路過(guò)二班的教室去上課，那時(shí)的她和峰隔著一扇玻璃；習(xí)慣放學(xué)后抄經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)的小路回家，那時(shí)的她和峰隔著籃球場(chǎng)邊緣的幾米空氣。

蘇可可很想某一天在公車上，峰看到她的校服會(huì)對(duì)她說(shuō)：“真巧，我們是一個(gè)學(xué)校的呢。”或者是她經(jīng)過(guò)峰的教室時(shí)會(huì)被匆匆從里面沖出來(lái)的峰撞到，他會(huì)抱歉地笑笑，低聲說(shuō)：“對(duì)不起，你還好吧?！庇只蛘呤钱?dāng)她經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)，峰手中的籃球會(huì)滾落到她腳邊，她撿起來(lái)，扔回去，峰接過(guò)球，邊運(yùn)球邊大聲向她喊：“謝了！”

這只是想而已，蘇可可一直沒(méi)有與峰說(shuō)過(guò)話，從來(lái)沒(méi)有。但即使是這樣，也足夠她每天期待，偷偷地浮起笑意。

有時(shí)候，峰也會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)在蘇可可的視線里。一般他都是一個(gè)人，也會(huì)呼朋引伴地和一大群男生一起。這時(shí)的蘇可可，總會(huì)無(wú)措起來(lái)，低下頭，而腳步卻會(huì)不自覺(jué)地放慢再放慢，又不敢太慢，唯恐讓人發(fā)現(xiàn)了什么。她很想有機(jī)會(huì)抬頭好好地看一看峰，但每到遇見(jiàn)時(shí)，她卻總是如常地低頭，用眼角的余光偷偷地瞄他的側(cè)影。

蘇可可總覺(jué)得峰像是森林里高大的喬木，接受最明媚的陽(yáng)光，帶著灼烈的清香。

就這樣日復(fù)一日，曖昧的情緒潛滋暗長(zhǎng)，像爬山虎一樣爬滿蘇可可的心房，略有微風(fēng)，那些葉子就會(huì)波浪樣地漾起來(lái)，再平息不去。

它們會(huì)一直這樣長(zhǎng)下去嗎？蘇可可這樣問(wèn)自己。她也不知道，爬山虎的果實(shí)，什么樣。

2

天氣很好，陽(yáng)光干凈，天空清澈，無(wú)云。

蘇可可走上樓梯，照例在轉(zhuǎn)角處停下，把散落的頭發(fā)捋到耳后。再要走時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫峰的名字，她又鬼使神差地停下，整理亂得找不到頭緒的呼吸。

“峰，五班那丫頭很漂亮呢。你確定要我?guī)湍慊亓藛?？?/p>

蘇可可心頭一緊，思緒完全停頓。

“是挺漂亮的，可我沒(méi)興趣。你幫我說(shuō)清楚好了?！?/p>

心臟舒緩，蘇可可重新尋找平穩(wěn)溫暖的節(jié)奏。

“唉，老實(shí)說(shuō)，你是不是早有內(nèi)定人選了？要不要哥們兒出馬幫你搞定？”

蘇可可的胸口又空蕩蕩地悶起來(lái)，有莫名其妙的慌亂。

“嗯……是啊，不過(guò)不打算說(shuō)，她應(yīng)該是個(gè)怕被打擾的人吧?！狈逭f(shuō)，臉上的微笑令人迷失。

蘇可可的心頭閃過(guò)一個(gè)念頭：“會(huì)是我嗎？”但是這個(gè)念頭隨即散了，她笑自己：“你在想什么呢，你不漂亮，也沒(méi)什么長(zhǎng)處，怎么會(huì)有人喜歡你呢？他或許根本不知道有你的存在。不要做白日夢(mèng)了吧。”

蘇可可這樣想著，覺(jué)得五臟六腑像被人用鈍重的鐵器粗暴地掏空了一樣，喉嚨一陣陣地發(fā)緊，顧不得兩個(gè)男生還在繼續(xù)的談話，匆匆轉(zhuǎn)身逃一樣地離開(kāi)了。

3

蘇可可還是踩著上課鈴進(jìn)教室，繞著路上課、回家。都已經(jīng)習(xí)慣了，就不要改了吧。她這樣告訴自己?？蛇B她自己都覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法荒謬可笑，不就是念念不忘嗎，又怎樣？又怎樣呢？

蘇可可還是會(huì)斜著眼偷偷地看峰，可每次看到他時(shí)的感覺(jué)都與以前不同了，截然的不同。這都是自然的，都是自然的。

這天晚上，蘇可可做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有峰，有自己，還有另一個(gè)女孩。女孩亭亭裊裊，像輕捷的鹿，在跑，絲緞般的長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)在帶露的風(fēng)里，笑聲悅耳。峰靜靜站著，沉醉地看著女孩，臉上是和那天一樣令人迷失的笑容。自己站在峰的身后，想等女孩消失了再叫峰，可女孩無(wú)論怎么跑，始終在他們的視線之中。于是蘇可可就叫：“峰，峰。”可峰聽(tīng)不見(jiàn)，雖然他就在她前面。她伸手想拍拍他，讓他知道自己在他身后?？梢簧焓?，峰就裂成細(xì)小的碎片，隨風(fēng)飛走了，夢(mèng)境也碎了。蘇可可醒來(lái)，還是半夜，黑暗幕天席地，讓她感受到了真實(shí)的壓力。她的枕巾濕了大片，但還是有液體大滴大滴地滾落到上面，開(kāi)始灼熱，然后冰冷。

我為什么要哭？為什么會(huì)做這種夢(mèng)？蘇可可問(wèn)自己，一連串的問(wèn)題，卻沒(méi)有一個(gè)有答案。她很沮喪，連自己?jiǎn)柕膯?wèn)題，她都答不出來(lái)。

在沮喪中，蘇可可昏昏欲睡，耳邊卻突然響起一陣悅耳的笑聲，是夢(mèng)境中女孩的笑聲。她清醒了，或者說(shuō)是驚醒了。峰的笑容隨之浮現(xiàn)，灼灼的溫度，蘇可可無(wú)處躲避，只有被它烙出扭曲的傷痕。

接下來(lái)的半夜，蘇可可沒(méi)睡，而且很清醒，清醒得讓她痛恨自己。她不由自主地去想峰喜歡的女孩是什么樣子，想得每一根神經(jīng)都發(fā)痛，痛得它們一起發(fā)出尖利的叫聲。她不想再去想，卻欲罷不能，她恨死了那個(gè)女孩，雖是素未謀面卻讓她如陷在泥沼之中不可自拔的女孩。

4

第二天，蘇可可覺(jué)得自己像是常年生長(zhǎng)在黑暗中的植物，在白晃晃的陽(yáng)光下幾乎要虛脫。她恍恍惚惚地系著鞋帶，卻總是系不好。要是在巫蠱盛行的年代，這鞋帶會(huì)不會(huì)就這樣在我的手底下變成一條最惡毒的咒語(yǔ)，綰成一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)？然后，她真的把鞋帶打了個(gè)死結(jié)。她的嘴角歪歪地向上翹了一下，又立刻凝住，慌忙去解那個(gè)死結(jié)。

為什么會(huì)變成這樣？我到底在干些什么？蘇可可覺(jué)得自己就要崩潰了，她覺(jué)得自己不再是以前的自己。以前的蘇可可沒(méi)有敵人，以前的蘇可可不會(huì)想一個(gè)人想到頭痛，以前的蘇可可更不會(huì)對(duì)什么事情欲罷不能。

原來(lái)，痛恨也是可以上癮的。腦海里跳出來(lái)的這句話讓蘇可可打了個(gè)寒噤。不要，這不是蘇可可，不是！

不要想那么多，不要，我要讀書(shū)，我是學(xué)生！是的，除了讀書(shū)我不能再想其他！在上課鈴敲響的時(shí)候，蘇可可終于找到了救命稻草，從那一刻起，她開(kāi)始前所未有地?zé)嶂杂跁?shū)本、學(xué)習(xí)。她一頭扎進(jìn)書(shū)山題海，致力于把自己弄得精神恍惚兩眼迷離，以求再?zèng)]時(shí)間和精力去想其他事情。

蘇可可變成了一個(gè)好學(xué)生——其實(shí)她從前也不是壞學(xué)生，只是以前的她不會(huì)努力地讀書(shū)，努力好看地笑。而現(xiàn)在，她都會(huì)了，雖然話還是不多，雖然偶爾在參考書(shū)與參考書(shū)、題目與題目交接的須臾之間，她還是能聞見(jiàn)喬木灼烈的清香，與夾雜著函數(shù)、公車、籃球、方程式的混亂思緒碰出火星，點(diǎn)燃心里那棵已枯死的爬山虎，帶來(lái)最無(wú)遮攔的痛。

一次，好痛；兩次，習(xí)慣；三次，麻木……糾纏的爬山虎終于燒完，回憶也終于云淡風(fēng)清，那個(gè)令幾乎所有初三學(xué)子惶然的黑色6月卻成為蘇可可暗色的幾個(gè)月中一抹明亮的白。她考出了一個(gè)高得令所有人乍舌的分?jǐn)?shù)。老師對(duì)她笑，家長(zhǎng)對(duì)她笑，以前從未有過(guò)的燦爛的笑容蜂擁而至，她也一起笑，笑得好開(kāi)心。

走在籃球場(chǎng)邊，蘇可可看見(jiàn)一個(gè)熟悉而陌生的身影，突然就想起了那個(gè)至今都沒(méi)見(jiàn)過(guò)卻令自己入骨痛恨的女孩，她不禁自嘲地笑笑，此時(shí)，她不知該對(duì)她仇視還是感激。

抬起頭，向陽(yáng)光最閃耀的地方望去，卻撞上峰的目光。純黑的瞳孔，令人迷失的笑容，是自己以前很想看卻又不敢仔細(xì)看的男孩。他走過(guò)來(lái)，遞上一張紙，是同學(xué)錄上的一頁(yè)，寄語(yǔ)欄上分明寫(xiě)著：“我喜歡你，卻怕打擾了你的平靜?！焙谏淖舟E，清瘦的樣子，就如同蘇可可此時(shí)的笑容，說(shuō)不清是明朗還是落寞。

曾經(jīng)，蘇可可有個(gè)假想敵。