提起胖胖熊，同學(xué)們就會(huì)想起“馬大哈”，他因?yàn)榇中乃[的搞笑事，連一本笑話(huà)書(shū)都裝不下。

這天，胖胖熊又因?yàn)榇中聂[了個(gè)笑話(huà)。

早上，胖胖熊睜開(kāi)眼睛一看表，才六點(diǎn)三十五，剛要再睡一會(huì)兒，就被媽媽拽了起來(lái)，“已經(jīng)七點(diǎn)半了，還不快起床！”原來(lái)，他把時(shí)針、分針給看反了。

既然上學(xué)要遲到了，就得加快速度。胖胖熊沖進(jìn)衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，啊，熱水！臉上的熊毛差點(diǎn)被燙掉。他閉著眼睛摸到手巾就往臉上擦，一聞，氣味怪怪的，睜開(kāi)眼睛一瞧，嗐，是抹布！沒(méi)有時(shí)間磨蹭了，他在餐桌上抓起一根香腸就跑出門(mén)去。剛咬一口，覺(jué)得味道不對(duì)，他手里拿的哪是香腸啊，分明是一根蠟燭嘛！昨晚他家停電了，一根蠟燭擺在了餐桌上，被他當(dāng)作香腸拿走了。他再回來(lái)取香腸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)包還在地上呢，幸虧回來(lái)一趟，要不然又該被老師批評(píng)了。拎起書(shū)包的時(shí)候，他忽然想到今天是星期一，那個(gè)討厭的衛(wèi)生委員大嘴兔子又要檢查手絹了。對(duì)呀！檢查手絹，我還沒(méi)帶手絹呢！他慌忙跑到床頭，一把抓起手絹，揣進(jìn)褲兜，沖出家門(mén)。

一路上，胖胖熊高興極了，因?yàn)樗偸峭藥纸?，今天，終于想起檢查手絹的事了。他一邊向?qū)W校飛奔，一邊美滋滋地想：同學(xué)們知道我?guī)Я耸纸?，一定不?huì)再管我叫“馬大哈”了；斑馬老師知道我進(jìn)步了，可能還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)筆記本呢！

到了學(xué)校，胖胖熊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了大嘴兔子，她正站在教室門(mén)口檢查手絹呢！胖胖熊得意極了，不由自主地走起鴨子步來(lái)。他背著手，揚(yáng)著頭，高傲地走到大嘴兔子跟前，先是奸笑，又是冷笑。

大嘴兔子才不管他怎么笑呢，她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“拿出你的手絹來(lái)。”

胖胖熊不慌不忙地回答：“看你還敢再說(shuō)我沒(méi)帶手絹，哼！我今天這手絹還噴了香水呢，可香了，怕你享受不了?！?/p>

他這么一說(shuō)，全班同學(xué)都來(lái)看熱鬧了。

胖胖熊心想：這回，轉(zhuǎn)變自己形象的機(jī)會(huì)來(lái)了！他慢慢地從褲兜里掏出手絹，高高舉起……同學(xué)們先是一愣，緊接著就哄堂大笑起來(lái)。

胖胖熊扭頭一瞧，怎么回事？自己手里舉著的，怎么會(huì)是一只襪子？天哪！我昨晚把襪子和手絹都搭在了床頭，準(zhǔn)是早晨一著急，把襪子當(dāng)手絹給拿錯(cuò)了。他慌忙把襪子藏了起來(lái)，胖胖的熊臉漲得像個(gè)大紅蘿卜。

你們看，胖胖熊就是這么搞笑，同學(xué)們能不叫他“馬大哈”嗎！

作文筆記本:

寫(xiě)人物，離不開(kāi)事例；選事例，必須能夠突出人物特點(diǎn)。

平時(shí)注意觀(guān)察身邊熟悉的人，從他們身上尋找作文素材，這是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。你要一邊觀(guān)察，一邊思考：他的性格特點(diǎn)是什么？哪件事最能體現(xiàn)他的特點(diǎn)？這就為寫(xiě)好作文做了充足的準(zhǔn)備。